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论音乐在高校体育舞蹈教学中的运用
一、音乐与体育舞蹈的关系 音乐与舞蹈之间是一种水乳交融的关系,舞蹈不能离开音乐而单独存在。舞蹈的每一个单一动作要得到连贯和持续,形成表达情感和美感的组合,就必须在音乐节奏的变化、音调的高低、节拍的强弱、音乐速率的大小快..
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回归哲学之思:体育教师专业发展最大化的原点剖析
教育工作,教师为本,教师的质量决定教育的质量,使教师获得专业发展是教师质量提升的重要途径。教师专业发展正愈益成为我国教育理论工作者、教育政策制定者、教育决策者和广大教师所关注的焦点[1]。随着我国学校体育改革的深入和《体..
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体育运动对学生心理健康影响浅析
1前言 中国社会的发展与经济繁荣,使得人们生活节奏日益加快,现代人承受的心理压力是不言而喻的。经济的发展带来物质生活富裕的同时,也带来了人们身心的疲惫和精神的重负,所以现代人心理健康问题已成为社会各界人士普遍关注的社会..
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排球运动文化元素探究---以文化结构理论为视角
AnExplorationofCulturalElementsofVolleyball——FromtheAngleofCulturalStructureTheory Abstract:Thereisrichcultur..
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小学体育发展的主要制约因素及其对策
一、制约小学体育发展的因素(一)体育课开课情况与国家教育部规定相差较远对这些城市小学体育课的开课情况进行调查的结果显示,这40所学校中有34所小学每周开设2节体育课,有5所小学每周只开设1节体育课,只有1所小学不开设体育..
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浅谈农村小学体育教育发展现状
每个人的体育教育往往是从小学开始的,小学阶段拥有良好的体育教育对我们的身体素质影响是很大的。在我校今年的调查中发现,我校青少年的身体素质在普遍的下降。国家的未来在于青少年,青少年拥有良好的体质是一个国家长远发展的重要前提..
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解决限制小学体育发展的对策
(一)充分认识小学体育在素质教育中的重要性学校的各级领导要充分认识到小学体育在素质教育中的重要性,不断加强对学生的体育素质教育,严格按照国家教育部的规定,每周开足3节体育课,并且要对小学生开展体育理论知识教育。同时,政府..
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让“游戏”为高中体育教学注入新活力
体育游戏是进行体育活动常用的手段之一,是体育教学与训练的重要内容,它对全面发展学生身体素质、增强体质、提高基本活动能力和掌握知识技能方面都有积极的促进作用。通过体育游戏,还能使学生养成遵守纪律、团结互助的集体主义精神和勇..
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体育游戏具有的教育功能
1.体育游戏帮助学生实现由“自然人”向“社会人”的成长按照现代体育理念的阐释,人在儿童阶段的游戏,是因为其本能的驱使,是因为他们天生喜欢游戏,在游戏中尽情享受自由与快乐,是他们作为人的本能体现。在学校有组织的游戏中,儿童..
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高三体育生训练与教学管理
为了使体育生训练与教学更趋于合理化,我们总结了一套适合体育生特点的教学方法,经过几次高考,证实这是一种行之有效的方法,并且赢得了广大考生和学生家长的一致好评。一、单独成立体育班前些年,体育生的来源主要是中考时我校降分数段..
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浅谈体育兴趣教学
一、培养学生体育兴趣和爱好在体育教学中的作用兴趣、爱好是心理学范畴的课题,在诸多心理学专著与教材中均有论述,我现在所说的体育运动的兴趣、爱好,是指体育、运动心理学方面的。兴趣是人的一种心理现象,是指一个人认识与掌握某种现..
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立定跳远的训练方法及要求
1.发展腿部的爆发力训练①连续30米蛙跳练习两脚左右开立,与肩稍宽,上身稍直,两腿起跳,两肩自然预摆,膝关节弯曲,突然用全身力量,两腿用力蹬地。挺身收腹,抬腿伸腿落地,连续跳起。连续30米蛙跳。要求:连贯快速,充分蹬伸。..
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羌族传统体育项目融入高校体育课堂的可行性研究
前言民族传统体育是少数民族人民在几千年的文化沉淀中形成的,它集中反映了少数民族人民对社会生产、生活的需要。从民族的传统体育中可以看到民族的文化取向、民族个性、宗教信仰以及民族风俗习惯等等。西部地区是我国少数民族分布最集中..
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浅谈如何突破体育特长生短跑的速度障碍
“速度障碍”,这里是指一些体育特长生在训练初期短跑成绩提高很快,但达到一定水平以后出现成绩停滞不前,或是成绩提高极为缓慢的现象。此现象严重地困扰着不少担任学校体育训练工作的教师们。本人指导了13年的高考体育特长生训练,对..
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发展腰腹肌的力量训练-体育论文
①仰卧起坐练习仰卧在垫子上,两脚固定并拢,两手抱头,然后屈上体开起,争取触到膝关节,再还原反复进行,每组1分钟。练习3-4组。要求:下慢起快。②仰卧两头起练习仰卧在垫子上,身体保持挺直,两臂和两手同时上举,至体前上方,手..
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完善技术动作训练
①预备姿势两脚左右开立,与肩稍宽,两臂放松前后摆臂,提高重心,两膝屈膝半蹲,上体稍前倾,前脚掌着地,两臂摆到后最高上,两眼平视,自然放松。要求:动作平衡,放松自然,上下摆动协调配合。②起跳两臂用力向前上方摆动,两腿迅速有..
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重视体育课程与教学改革研究的实践性
一、重视教学方法的改革与创新教学有法,但无定法,贵在得法,研究规律,创造新法。现代体育教师应进一步完善传统体育教学方法,适应现代体育教学的需要,结合时代特点,改革和创新体育教学方法。突出师生的双边协调活动,不仅注意教师怎..
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新课程理念下的初中体育教学探索
新课程改革的不断深入,极大地改变了中学体育教学的状况,不同程度地增强了全体师生的体育理念和观念。这为我们解决中学体育教学过程中存在的各种问题,开展素质教育提供了良好的机遇。我们体育工作者要紧紧抓住这个机遇,不断探索初中体..
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在体育教学中建立和谐的师生关系
为此,在体育教学中,笔者尝试从以下三个方面积极创造这种融洽、和谐的师生关系。 一、教师自己必须带着爱心和耐心去上课,和学生建立真诚的师生关系 作为教师,带着满腔的热情和爱心去上课,走进学生,走进他们的心灵,做他们的伙..
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新课程理念下高中体育教学新探索
高中培养体育人才必须要全面化,从体育人才的生理健康、心理健康、专业水平、道德水平以及社会活动等方面让他们成为德才兼备的综合型人才,为以后的大学之路和人生之路打好基础。同时,我国高中教育也提出了培养能力强、素质高的复合型应..