-
接受理论与提高思想政治课有效性研究
接受理论在思想政治课的应用性研究从上个世纪80年代已经开始,虽取得了丰硕的成果,但仍然未能改变思想政治课有效性不足的现状。特别是学生价值观逐渐多元化,在社会大气候和学生个体小气候的双重作用下,思想政治课的有效性面临着空..
-
基于CDIO理念的思想政治理论课程实践教学探索
目前,大学生知行脱节现象十分严重,这就迫切需要思想政治理论课程进行实践教学模式改革。中共中央国务院【2004】16号文件指出:“当代大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感..
-
“微时代”下思想政治教育教学方法研究
以微博为主要代表媒介的“微时代”开辟了信息传播的新时代、开启了个人互联网的沟通新模式。“微时代”已经不再是一个简单的技术术语,而是一个蕴涵着文化传播、人际交往、社会心理、生活方式等多种复杂语义的时代命题。[1](P.2..
-
论存在主义在当前高校学生党员中的现实表现
存在主义的第一原理:存在先于本质。那么存在先于本质到底是什么意思呢?“人首先存在着,有过各种遭遇,在世界上活动,然后才确定自己。”这是前提,也是一种信念。存在主义揭示了人变化不定的生存状况以及存在过程中所产生的种种摆脱不..
-
基于新形势下的高校二级学院办公室工作的若干思考
引言 在我国社会主义市场经济体制的不断完善、全面建设小康社会和全面推进党的建设新的伟大工程的重要时期,党务公开逐渐成为了一个刻不容缓的重大课题。由此,党中央有了一系列关于党务公开的重要论述。党的十六届四中全会在《关于加..
-
新媒体环境下大学生思想政治教育工作的对策分析
新媒体以一种前所未有的力量深入到社会生活,从根本上改变大学生的学习方式、生活方式以及思维方式。如何指导大学生有效利用新媒体,推动个人全面发展,是现在思想政治教育工作在面对新媒体思考的主要问题。 (一)加强校园新媒体建设..
-
浅谈如何发挥手机新媒体在高校思想政治教工作中的作用
当今社会已进入信息化时代,手机成为每个人生活中必不可少的的组成部分,大学生更是手机的主要用户,据统计,目前大学生智能手机的使用率已经达到95%以上。把手机作为大学生思想政治教育的主要媒介是对学生进行思想教育的有效途径,那..
-
浅谈高职院校思政课教师人格魅力
摘要:高校教师的人格魅力对青年大学生的成长具有潜移默化的决定性作用。高校思政课教师应有意识地不断提升自己的人格魅力,用自己的人格魅力去感染、影响学生,帮助青年大学生成长、成人、成才。 关键词:高校教师;人格魅力;影响 ..
-
马克思主义经典文本中劳动力价值属性的多重解读
劳动力价值作为马克思主义经济思想中的核心概念,同时也成为现实生活中劳动者收入分配的主要依据。马克思主义视域下劳动力价值的属性具有普遍意义,贯穿劳动力创造价值和实现价值的始终,并直接影响着劳动力价值的实现程度。 一、劳动..
-
道家若水思想对中国文人品格的影响
摘要:中国道家的若水思想一直在中国古代文化理论中占有重要地位,道家思想中的上善若水、为而不争的思想以及水所具有的众多德性塑造了中国古代文人的风骨,并且对当今中国的文人品格仍然产生着影响。 关键词:若水思想文人品格为而不..
-
高校思想政治教育实验室的建设内容
摘要:为提高高校思想政治理论课的教学效果,可以采用建设思想政治教育实验室的方式。本文分析建设思想政治教育实验室的必要性,论述思想政治教育实验室的建设内容,最后就高校思想政治教育实验室的效益进行分析。 关键词:高校,思想..
-
慵懒散奢的突出表现及治理对策研究
摘要:本文探讨分析慵懒散奢的具体表现;产生的根源:思想境界低,制度“失守”,监督缺位;治理慵懒散奢的对策: 强化思想教育,强化制度建设,强化对权力的监督制约,强化领导带头作用。 关键词:作风建设;治理对策。 党的十..
-
论国学思想与思想政治教育的可结合性
摘要:国学思想意境深远流长,博大精深,厚德载物,蕴藏着深刻的人生哲理,对人的道德修养有着不可替代的意义,对于丰富当代学生的思想政治教育有着重要的借鉴意义和参考价值。国学思想与政治思想相结合,有利于国学的思想在政治教育中真..
-
论高校思政理论课教师的道德示范
内容摘要:教育是国家和民族发展的基石,而推动教育发展和人才培养的主体毫不疑问是教师。思政理论课教师在高校教育中发挥着重要的作用,对于价值体系的构建、道德行为的养成有着极其重要的作用,因此要从制度、机制、道德人格、政治取向..
-
浅谈新形势下如何加强和改进企业思想政治工作
摘要:在社会经济不断发展科技不断进步的今天,企业要做大做强这与其企业文化是息息相关的。企业文化当中的重点是企业员工思想政治工作,这是因为思想政治工作是加强一个企业员工间的协作关系、增强企业凝聚力、打造积极稳定的工作团队的..
-
浅析高校思想政治教育中学生主体性的发挥
摘要:高校思想政治工作中,学生主体性的发挥对于提高高校思想政治教育的科学化水平、增强思想政治教育的成效具有重要意义。本文阐述了我国高校思想政治教育中学生主体性发挥的现状及改善途径,以期为加强和改进大学生思想政治教育提供借..
-
高校思想政治理论课多媒体教学存在的问题与对策
高校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务,具有较强的系统性、理论性、思想性和抽象性。如何优化教学过程和教学手段,让马克思主义的科学理论生动有效地进入学生头脑,全面实现教学目标,成为高校思想政治理..
-
中国走向强可持续性发展目标的建议
作为弱可持续性标准子集的强可持续性标准,具有更为严格的特点,它是发展的最终目标。领先模式具有强可持续性属性,U型模式则是由“弱”向“强”的渐变过程,处于追赶阶段的发展中国家,在提高发展水平的同时,也必须树立可持续性目标。..
-
微博反腐有喜有忧
喜的是微博反腐对反腐工作产生了积极的推动和促进作用。 1、微博反腐是反腐倡廉的新渠道。 微博一转,围观一万,反腐一动,倒下一片。被称为微博反腐“秒杀式”经典案例的正厅级“雷冠希”倒下,仅用了3天,63个小时,速度之快..
-
毛泽东斗争思维方式的形成
人的思维来自于实践活动,而实践又是在一定的思维支配下进行活动的。人们进行思维活动的方式或样式可简称之为思维方式。[1]思维方式是在“认识——实践”不断重复的过程当中形成的,并且深受社会历史条件、生活环境、文化传统的影响。..