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《安阳师范学院学报》杂志 双月刊 社科类大学学报

作者:中州期刊联盟来源:www.zzqklm.com日期:2019-07-25人气:4

《安阳师范学院学报》(双月刊)是安阳师范学院主办的综合性学术刊物,主要刊载经济、法律、教育理论、图书馆学的学术理论文章和数学、物理学、化学、计算机、地理、体育等专业的应用技术及理论性文章。以论文、科技成果及有价值的建议与争鸣讨论文章为主。

《安阳师范学院学报》

基本信息:

曾用刊名:安阳师专学报

主办单位:安阳师范学院

出版周期:双月

ISSN:1671-5330

CN:41-1331/Z

出版地:河南省安阳市

语种:中文

开本:16开


影响因子:

(2018版)复合影响因子:0.151

(2018版)综合影响因子:0.053


期刊荣誉:

Caj-cd规范获奖期刊


栏目设置:经济 法律 教育理论 图书馆学的学术理论文章和数学 物理学 化学 计算机 地理 体育


投稿要求:

1.《安阳师范学院学报》论文要求坚持党性则,论点明确,数据可靠,逻辑严谨,文字精炼,条理分明,图表清晰,并注意保守国家机密。每篇篇幅一般不超过8000字(包括图表)。

2.《安阳师范学院学报》文稿需包括中英文题名、中英文作者姓名、中英文作者单位(含所属部门、省市、邮编)、中英文关键词、中图法分类号、中英文摘要、正文、参考文献。

3.《安阳师范学院学报》题名要求不超过20个汉字,不宜使用非公知的缩略词、代号等,一般不用副题名。英文题名与中文题名含义一致,中文摘要应50-300字,包括目的、方法、结果和结论。摘要应具有独立性和自含性,采用第三人称的写法,不必以“本文”、“作者”等作主语。英文摘要与中文摘要相对应。关键词要求5-8个,选词要规范,尽量从汉语主题词表中选取,中英文关键词一一对应。论文第一作者的姓名、性别、出生年、民族、职称、学位、研究方向、联系电话或E-mail请在稿件首页下脚注明。如果文章的内容属于科研计划或基金资助项目,应在首页下脚注明受资助的科研计划或基金名称和批准项目编号。

4.来稿要求打印件1份(用A4纸打印),并附与打印件内容一致的Email到各类别指定的邮箱中(见附件,封三)。请用Word(2003以上版本)排版,请勿剪贴低版本Word文件中的公式。由于人手有限,来稿一律不退,请自留底稿。

5.文中计量单位必须符合国家标准和国际标准,对外文字母的文种、字体和大小写、上下角标及正斜体应书写清楚。正文、图、表中变量要用斜体,英文缩写、计量单位、函数名称、运算符号、括号等用正体。公历纪年要用阿拉伯数字(包括世纪),20世纪的年代一定要标明“20世纪”;朝代帝王纪年后要用括号注明公历纪年。

6.图、表只附必要的,尽量避免引用文献中原图,在文中的布局要合理,随文编排,先见文字后见图,文图叙述避免重复。插图以微机清绘为准,表格力求简明.图、表必须有图题、表名。

7.参考文献只选文内标识出来的,文内没有引用标识的不准列为参考文献;凡文内引用他人观点的必需注出文献,不得缺失。参考文献在文内采用[1][2][3]……上标格式顺序标识,按文中出现的先后顺序编号,并在文后统一著录文献详细信息。同一种参考文献多次引用,要标为同一序号。

文献著录格式

[1]专著:作者.书名[M].版本(第l版不著录).出版地:出版者,出版年.起止页码.

[2]期刊:作者.题名[J].刊名,出版年份,卷(期):起止页码.

[3]论文集:作者.题名[A].编者.论文集名[C].出版地:出版者,出版年.起止页码.

[4]学位论文:作者.题名[D].保存地点:保存单位,年份.

[5]专利文献:专利申请者,题名[P].专利国别,专利文献种类,专利号.出版日期.

[6]国家、国际标准:标准编号,标准名称[S].

[7]电子文献:作者.题名.电子文献出处或可获得地址,发表或更新日期.

8.注释要与参考文献区别开来。注释是指需要加以说明的文字,用①、②……在文内用上标格式标出,注释内容采用页脚注,每页单独列序号。参考文献文章所指引用(包括直接引用与间接引用)的文献。


录用文章题目:

一类Hm,n图的优美性和强协调性 严谦泰;1-3

一类五阶色散波方程解的平均性质 王宏伟;袁伟;柴亚喃;韩校涛;4-6

一种递进关系规划模型在高温防护服中的应用 姚合军;杨恒;崔金锦;焦筱然;7-9

Haar小波求解时间-空间变系数分数阶偏微分方程 许海山;10-13

带有弹性网络惩罚的自适应多项式回归学习机及其特征选择性能 王小玉;贾杰;常明明;14-18

PLS模型下空气污染影响因素的统计测度——以中原五省为例 常思远;19-24

对铁观音茶叶中总铅含量测定的两种消解方法比较 王茜;25-28

一种基于卷积神经网络和贝叶斯网络的用户行为预测算法 曾蔚;吴伊萍;29-34

基于ZigBee技术的网络协调器底层设计 刘会珍;35-37

基于SGM模型视角下SQL注入攻击模型 侯鹏;38-43

基于大数据应用的无线网络优化研究 刘晓琴;44-47

基于数据挖掘的计算机管理系统设计与实现 王兴宏;48-51

云计算环境下高校信息管理系统的设计 李宏伟;王博;52-56

基于B/S系统架构的网络服务企业管理系统研究 许彩芳;杨秋菊;查道贵;57-60

体验经济视角下殷墟文化旅游开发研究 李俊民;杨静媛;宋文飞;支聪慧;61-65+74

基于SEM的乡村旅游游客忠诚度影响因素实证研究——以莆田市后黄村为例 朱宏莉;林慧君;范佳鑫;林智敏;66-70

山西古村落空间分布特性研究 葛文全;韩彩霞;赵伟;71-74

旅游景点地理空间分布特征研究——以杭州市为例 罗栋琼;75-79

基于朴门永续设计的农业景观旅游开发实践启示——以台湾八烟聚落为例 陈口丹;陈顺和;陈志元;80-83

传统商业街区旅游品质提升策略研究——以合肥市淮河路商业街区为例 戴艳艳;84-89

基于GIS的视觉景观影响定量评价方法研究 邱正游;90-93

大城市边远乡村的城乡融合:空心化与资源等待——基于对某二线城市H村的田野调查 李秀菊;94-97

新形势下河南粮食主产区绿色农业的发展路径与对策研究 杨铭;赵芮;刘淑娴;98-103

为学与为道:太极拳修炼的根本方法 蒋培锋;104-107

黑龙江省体育赛事品牌培育路径研究 张微;张大春;108-110

历届世界杯足球赛电视转播之新技术 毛有文;111-116

当前大学生体质健康的影响因素及测试结果研究 王嘉鹏;117-120

体育舞蹈对大学生身心健康的影响调查研究 吴琼;121-123+127

健身排舞在高职院校的实施策略 张宁;124-127

项目化教育模式下高职体育教学合作团队建设策略 陈祥子;128-131

师范院校教师技能实训平台建设探索——以安阳师范学院教师教育实训中心建设为例 吴华;王海顺;132-135+153

场馆学习环境的分析框架 孙艳超;136-138

深度学习视域下的移动学习教学设计——以《现代教育技术》课程为例 刘欣;139-143

关于三能级系统微扰矩阵元对能量修正的影响 秦志杰;李德民;144-146

极大似然估计概念的微课程教学设计 陈永娟;147-149

高校地理野外实习教学效果评估 时振钦;朱文博;张广花;朱连奇;150-153

高校网球教学方法的改革与创新 张天艺;154-156

《太行秋霁》中国画 李昕;

《甲骨岁三千》油画 李宁;


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