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关于新媒体时代推进高职院校共青团建设的思考——教育论文

作者:王昉来源:《记者摇篮》日期:2019-08-06人气:19

随着网络技术和数字化建设的飞速发展,当下以微信、微博、门户网站为代表的新媒体已日益取代报纸、杂志、广播等传统媒体。新媒体技术自上个世纪中叶受到关注以来,已在短短半个世纪内日新月异,影响着男女老少的日常生活、工作和学习,可谓给当今时代贴上了自己标签。当代青年生于新媒体时代,长于新媒体时代,他们社交沟通以及获取信息的方式离不开网络与新媒体技术。高职学生正处于对未知领域充满好奇,迫切需要正确引导的人生阶段,新媒体对他们的生活方式和思维方式的影响都根深蒂固。高职院校团建工作必须紧握时代脉搏,用青年学生最为熟悉的方式开展工作,切实利用新媒体做好高职学生的思政教育、组织管理和服务创新等团学工作。
一、新媒体时代高职院校团建工作的特征
新媒体是当代青年生活中不可缺失的一部分,从而也是高职院校团建工作不可忽视的一环。新媒体时代高职院校团建工作特征体现为挑战和机遇并存。
(一)新媒体时代高职院校团建工作面临挑战
1、思政引领和实利享乐的博弈

思想政治工作是高校团建工作的重要组成部分,做好青年学生的思想政治引领是高等教育的重要一环。高职学生重专业理论的学习和职业技能的掌握,比较不重视政治理论的学习以及个人思想境界的提升。在新媒体时代突显实效,多便捷信息、重既得利益的背景特征下,高职院校学生通常对思想意识、道德规范、政治观点等方面的深入探究缺乏热情,对思想道德建设和健全人格的养成等内化于心的工作有所忽视。于此同时,高职学生的思想防线不够稳固,容易受到享乐主义、实利主义等不良风气的蛊惑,当下青年重物质享受,轻内在修为的弊病凸显,均给高职院校的团建工作带来不小挑战。
2、阵地建设和大众传媒的矛盾
“人人可发声,处处能传播”是新媒体时代一个典型特征,大众传播媒介(Mass media)无处不在,融入到青年学生的学习生活以及日常交际的各个方面。大众传媒不仅提供了海量的讯息和快捷的传播,同时也暴露出多媒体时代信息爆炸背后良莠不齐、未经甄别、难以撤销的隐患。高职院校共青团建设要想利用新媒体建立起自己的阵地,除了做好自身的宣传以外,还必须与众多消极的干扰和负面的信息做斗争,需要引领青年学生摆正三观,并培养他们在新媒体时代复杂的信息环境中,独立自主地辨别筛选,从而取其精华去其糟粕的能力。
3、文化育人和文化快餐的冲突
新媒体时代孕育出极具个性的新兴文化,其特征表现为简洁、新奇、随性、浅显。就拿表达文化来说,受到网络技术变革的影响,由年轻人首先接受并传播开来。近二十年俩经历了从纸质书信日记到网络博客日志,再到微博、微信朋友圈的演变,个体表达情感的方式愈加简单短小,即兴开放。这种新型文化认知顺应当代人快节奏的生活和亟待流露的个性和情绪,但文化快餐充斥的副作用是对深层难懂的传统文化的淡漠。青年变得熟知时兴的网络用语,却记不住几句经典的诗词歌赋,过分推崇浅显新奇的文化体验,而不喜好深沉隽永的传统经典。共青团建设中借用传统文化熏陶,提高大学生文化素养,达到文化育人的愿景在新媒体时代还有很长的路要走。
(二)新媒体背景下开展高职院校团建工作充满机遇。
新媒体时代,高职院校推进共青团建设路子更宽了,受众更广了,效率更高了。首先,新媒体时代为高校共青团建设提供了各式各样传播媒介,为团建工作搭建了充足的平台。无论是消息的传达,还是人与人的交流,都方便快捷、畅通无阻。其次,新媒体时代的共青团宣传工作更加丰富多彩,青年学生喜闻乐见,受众面和响应度空前高涨,宣传阵地的建设有了稳定的保障。最后,新媒体时代信息传播具有时效性,工作的进行不再因为沟通滞后而受阻。信息来源渠道亨通,青年学生对信息的获取也化被动为主动。借此,有助团建工作引导青年积极向上,培养青年独立思考的能力。
二、用好新媒体对高职院校团建工作的意义
(一)外化于行内化于心,实现立德树人

共青团是在党领导下的先进青年组织,是党的得力助手和后备力量。引领广大青年坚持党的领导不动摇,坚决贯彻党的各项理论、路线、方针,培养青年成为社会主义建设者和接班人。高职院校共青团建设应该突出学生的思想政治教育,完成立德树人的根本任务。用好新媒体,一方面及时掌握学生的喜好和动态,进行帮扶和纠正,另一方面稳固宣传和教育阵地建设,弘扬正能量,时刻引导学生怀有正确的价值观和人生观。从行为和思想双管齐下,树立学生健全的人格,提升学生的思想修为、道德素养和意志品质。
(二)丰富活动调动兴趣,挖掘个性潜能
共青团建设是充满活力的工作,是高等教育里一抹亮丽的风景线。新媒体时代赋予共青团活动更多样的形式、更丰富的途径和更精彩的效果。如今,诸多活动可以通过网络问卷、投票、答题等形式开展。新媒体技术也为第二课堂的开拓提供质的飞跃,学生通过网络视频会、慕课、易班平台等方式开展互动。共青团活动的宣传可以通过微博、微信公众号、门户网站等途径传播,而且信息传达的实效性及覆盖面得到保证。在新媒体的帮助下,青年学生参与团学活动的热情更加高涨,全情投入后的收获也更大,活动呈现的效果更加显著。
对于高职院校的团建工作来说,合理运用新媒体资源,充分调动大学生的积极性,有助于挖掘大学生的个性和潜能。高职学生普遍对于专业学习缺乏自信,但多数对于校园活动怀有兴趣。善用新媒体提高活动的效应和魅力能在一定程度上寓教于乐,增进高职学生的学习热情,从而开发大学生的潜能,激励学生的求索精神。
(三)促进职业技能锻炼,培育工匠精神
高等职业教育注重职业技能的学习和职业素养的塑造,高职院校的团建工作也要围绕增强职业教育和技能学习的主线进行,特别是引导学生培育工匠精神和劳动精神,在大学阶段能明确自己的职业方向,掌握应有的职业技能,树立成为新时代能工巧匠的职业目标。
新媒体时代,科学技术日新月异,各行业技术也飞速更新换代,及时掌握行业动态,不断进行教育改革是产学结合,做好高职教育的必经之路。高职院校团建工作同样需要与时俱进,只有不脱离时代特征,紧密集合专业技能学习,注重精神层面的引导,高职院校的团建工作才能做实。新媒体技术的运用一方面帮助高职团建开展技能训练相关的学习活动,另一方面新媒体作为高职团建占领思想阵地的重要途径,在德育引领智育的关键环节起到重要作用。
三、新媒体时代推进高职院校团建工作的抓手
新媒体时代是充满生机的时代,是最适宜年轻人个性、思维、兴趣发展,能够给予青年最多机遇的时代。高职院校的共青团建设不应与时代潮流背道而驰,应该紧抓时代脉搏,以积极的方式引导学生成长成才。新媒体时代推进高职院校团建工作可以从以下几个方面入手。
(一)思想政治的引导
高职院校的共青团应该利用新媒体时代特征,利用线上线下的新媒体手段,建立稳固的思想阵地,研判意识形态,及时有效地传播正能量,引导青年学生相信科学,树立坚定的信念、正确的理想、积极的三观。让学生能够远离外来思潮的渗透、封建迷信的侵蚀以及不良风气的腐化。比如开设青年网络公开课、推送积极向上的公众号文章、进行各类公益倡议和志愿宣传服务等手段,利用新媒体优势,把思想政治工作贯穿高职院校共青团建设的全过程,才能始终掌握开展教育的主动权,培养顺应时代的有为青年。
(二)专业技能的学习
专业学习永远是高等教育的核心环节,特别是对高等职业院校来说,专业技能教育应该融入到教育的全过程。新媒体时代,高职院校的团建工作应该秉持辅助学生专业技能教育的宗旨,把技能实训融入学生活动,让社团活动推动专业学习。如通过技能活动月开展技能比武,广泛宣传专业学习标兵来树立榜样,搭建多媒体平台增强技能学习,通过网络讲堂来弘扬工匠精神等,均是新媒体时期,高职院校团建工作带动专业教学的好途径。高职院校共青团要善用新媒体工具,大力做好技能竞赛和校企合作的宣传和组织工作,培养敬业吃苦、精益求精、锐意创新的新时代青年,引领广大学生在专业技能学习中寻得奋斗目标和毕生志业。
(三)日常管理的落实
学生日常管理的有效进行是困扰很多高职院校团建工作的一大难题。新媒体时代信息的便捷和娱乐方式的多样性使很多青年养成懒惰享乐的坏毛病,高职院校里的网游网瘾青年不在少数。高校团建工作要想改善学风校风,必须顺应新媒体洪流,利用第二课堂与信息化管理来进行齐抓共建。教育方面开展第二课堂成绩单,搭建青年沟通交流的新平台,利用形式多样的志愿活动和讲座寓教于乐,让网瘾学生走出宿舍,借参与协会和社团,尝试与人沟通交流,挖掘自身潜能,寻找到学习的乐趣。管理方面利用信息化平台以及智能管理系统及时有效了解学生思想动态和违纪信息,从犯错的初始就进行教育纠正,同时也发展了家校联动机制,实现家校协同育人。智能化的监督管理,改变了传统人盯人手段的弊端,及时发现问题并给予曝光,极大程度地约束了心存侥幸的同学,使日常管理的效率得到提升。
(四)行为习惯的养成
多数高职院校学生的成长环境和教育背景欠佳,无论是家庭教育还是学校教育都普遍存在不注重行为养成教育的缺陷。共青团工作可以尝试利用微信、微博和门户网站发文,以传统佳节宣传及庆贺活动等形式,结合优良的传统文化和美德的弘扬,提升青年学生的内在涵养和道德情操。同时借助多平台传播教育短片,运用网络倡议和评比投票,抑或多渠道曝光不文明行为等方式教育大学生做有文化、有素质、讲礼仪的新时代青年。
(五)创新创业的培育
创新创业教育是高职院校团建工作的一大亮点,无论是“创青春”大学生创业大赛,还是“互联网+”大学生双创大赛,许多双创大赛已经是汇聚国内外各个高校青年的举国瞩目的赛事。荔枝微课、OFO共享单车、编程猫等金牌项目都是通过大学生的奇思妙想在新媒体时代应运而生的伟大成果。高职院校的学生通过创新创业教育能够培养独立思考的能力和探索新知的魄力,创新创业大赛金奖项目山东商业职业技术学院的“互联网+”无水运活物技术便是杰出代表。高职院校团建积极组织大学生参与创新创业学习和竞赛,是顺应新媒体时代对大学生更深层次素质的要求,也是突出新时代团建工作亮点的重要抓手。
新媒体时代推进高职院校团建工作充满机遇和挑战,新时代造就新青年,也赋予高职院校团建工作新的意义和使命。唯有顺应时代主旋律,紧抓高职教育的德智体美劳各个方面,高职院校的团建工作方可快速稳步地推进。


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