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移动智能时代新闻记者的素养培养

作者:刘铮来源:《记者摇篮》日期:2018-08-02人气:1444

随着移动互联网的发展,移动智能时代已经来临,信息的传播渠道、传播方式发生了巨大的变化,新的时代对新闻记者的素养提出了更高的要求,新闻记者必须以积极的态度面对挑战,不断提高自己的素养,才能成为移动智能时代的新闻人才,更好地为国家、社会和大众服务。

1 移动智能时代新闻记者素养概述

1.1 什么是移动智能时代

移动互联网是将移动通信和互联网融合起来的产物,利用了移动不受时间地点限制随时随地和互联网开放包容的多方优势,用户拥有一部智能手机就可以与整个网络世界进行信息互动。移动互联网的广泛应用和普及,为移动智能时代的到来铺平了道路,加之云计算、大数据的辅助,移动智能给各行各业的人们的生产生活带来极大的变化,进而影响着人们对自我和外界的认知。

1.2 移动智能时代新闻记者的素养

移动智能时代,新闻记者作为新闻采访报道的专业人员,不仅要去敏锐地发现新闻,并将事情的真相及其代表的意义,透过新闻报道传递给大众,协助媒体达成守望、教育、讨论、娱乐等功能;而且新闻记者还是党和人民的“喉舌”,是党和政府沟通群众的“桥梁”,对于引导正确的舆论导向具有重要的作用。[1]由此可见,新闻记者自身的素养对于新闻媒体的传播效果有着重要的影响,加强新闻记者素养的培养刻不容缓。

新闻记者的素养包含两个方面的内容,一方面是专业素养,包括深厚的理论素养、扎实的实践技能、优秀的创新能力以及适应移动智能时代的全媒体传播能力;另一方面是职业道德素养,包括坚定的政治立场、客观公正的新闻报道、勤奋敬业的职业精神、廉洁自律的工作作风以及对新闻专业主义的坚守等等。

2 移动智能时代对新闻记者提出的新挑战

2.1 新闻传播渠道的变化

移动智能时代之前受众接收新闻的渠道,基本都是通过报纸、广播、电视等传统媒体,所阅读到的内容基本上都是经过媒体专业记者采访、报道的,记者的偏好和导向直接影响到了受众所看到的新闻内容。但是,移动互联网的出现改变了这一切。新媒体的迅速崛起为用户提供了更多的接收新闻的渠道和平台,随着智能手机平板电脑车载终端的普及,用户可以不必翻阅报纸或者等在电视机前收看新闻,而是能够利用移动终端随时随地获取新闻。移动智能推动了新闻消费向即时化和移动化发展,这无疑对新闻记者的素养提出了更高的要求。

2.2 新闻传播模式的变化

传统的新闻传播模式是一对多的单向的大众传播,传播者也就是新闻媒体处于主动地位,受众处于被动地位,媒体刊登或者播出什么,受众就得看什么,受众没有选择的权利。但是在移动智能时代,新闻传播模式已经发生了变化,由单向变为双向,新媒体兼有大众传播和人际传播的属性,人人都有麦克风,每个人既可以是信息的发布者,也可以是信息的接受者。[2]受众在传播中的主动地位得到了加强,新闻传播的主体由新闻媒体的记者垄断变为记者与用户共同享有传播主体地位,实现了一对一、一对多、多对多的传播。移动智能加速了媒体融合,媒体融合带来了传播模式的改变,改变了传统新闻采集制作的流程,促进了新闻采写方式的变化,记者要熟练掌握各种专业技能,才能适应全媒体新闻报道的需要。

2.3 受众新闻需求的变化

当前,移动智能塑造了全景式的数字化生活方式,受众也蜕变为用户,他们对于新闻的需求已经从简单的建立与媒体的连接等待获取新闻转变为需要实时获取各种形态的新闻产品和服务。此时的新闻也不简单的只是以文字或影像方式呈现,而是需要将新闻素材通过文字、声音、图片、视频、影像等方式表现,并通过不同的传播渠道进行发布,更加注重原创性、吸引力,更加考虑用户的参与和互动。新闻在用户的生活中变得越来越重要,但是对于新闻记者来说,如何采集制作好的新闻是对素养和能力的考验。

3 移动智能时代提高新闻记者素养的途径

3.1 树立“用户”思维

移动智能时代,新闻记者要对自己与受众的角色重新定位,将“受众”变为“用户”,树立用户思维,提高服务意识。新闻媒体是唯一信息源的时代已经一去不复返了,受众不再是只能被动地接受信息,而是拥有了自由表达的权力。传统媒体的受众思维在移动智能时代已经不再适用,应以“用户”思维取而代之。用户是新闻技术、新闻产品、新闻服务的使用者,新闻记者在采写制作新闻的时候不能仅仅考虑用户接收新闻信息的内容,更要考虑在接受新闻产品的过程中用户的行为习惯和体验结果,这样才能培养用户的忠诚度,也才能增强新闻的传播效果。

3.2 提高政治素养

新闻媒体是党和人民的“喉舌”,作为新闻记者,思想政治素养是最基本的要求。新闻记者要树立正确的世界观、人生观、价值观,提高党性修养,增强政治鉴别力和政治敏感性,牢牢把握正确的舆论导向。移动智能时代,信息纷繁复杂,尤其是网络上和新媒体平台上信息呈爆炸式增长,在海量的信息中,新闻记者必须保持清醒的头脑,做好信息的“把关人”。要筛选、甄别有新闻价值的信息作为新闻素材,梳理、整合这些信息,帮助用户系统、深入地掌握事件动态,对舆论进行正确引导。

3.3 增强专业素养

移动智能时代对新闻记者的专业技能提出了更高的要求。一要坚守新闻的真实性原则。面对网络上和自媒体上良莠不齐的信息,新闻记者不能为博用户眼球不辨真伪,而是要坚守专业主义素养,保证新闻的真实性,积极正确地引导舆论。二要培养创新能力。新闻记者要使自己的新闻报道更新颖、更具创造性,才能避免同质化竞争,吸引用户关注。三要掌握全媒体传播技能。新闻记者不仅要能进行传统的文字处理,还要掌握各种图片、视频、数据图表的处理及传输技巧,才能及时地将新闻传送至新媒体平台。

3.4 加强职业道德素养

新闻记者的素养不仅体现在业务方面,还应提高职业道德素养。一要加强新闻记者的自律意识。新闻记者要加强法律学习,坚守道德底线,不搞“有偿新闻”,不利用新闻为自己谋私利。二要加强对传媒机构的监督和管理。制定相应的法律、法规,对新闻从业人员的行为进行规范;媒体也应公布监督举报电话,充分接受社会大众的监督,对新闻记者的违法违纪行为进行查处。三要加强新闻记者的社会责任意识,培养人文关怀精神。新闻报道要贴近群众、贴近实际、贴近生活,以小见大,关注百姓生活,关心群众利益,履行社会职责。

总之,在移动智能时代,媒体竞争日益激烈,新闻记者只有不断学习、勇于实践,不断加强各方面的素养,才能实现自身的可持续发展。



本文来源:《记者摇篮》:http://www.zzqklm.com/w/qk/22732.html

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