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《音乐大观》杂志 月刊 省级 音乐文化多媒体刊物

作者:中州期刊www.zzqklm.com来源:《音乐大观》日期:2011-09-20人气:3183

音乐大观音乐大观》杂志创刊于1955年,由山东省文学艺术界联合会主管,山东省音乐家协会主办的自由性、评论性、理论性的音乐文化多媒体刊物。以思想创新、专业整合发展而成为音乐刊物中旗帜,是热爱音乐艺术、研究音乐人员的必备之选。以艺术传播、文化交流为办刊理念,深受音乐、艺术界和爱好者们的喜爱与热衷。

刊名:音乐大观
主办:山东省音乐家协会
周期:月刊
出版地:北京市
语种:中文
开本:16开
ISSN:1005-4626
CN:37-1239/J
邮发代号:24-12

历史沿革:
现用刊名:音乐大观
创刊时间:2005

《音乐大观》与中国音乐文学学会、中国音乐家协会的著名音乐家们为繁荣我国艺术文化事业,弘扬中华民族精神为宗旨而构建成的艺术文化传播平台而举办:中外名家艺术大讲堂。将平面媒体与娱教互动结合的方式,为爱在于为爱好艺术的有志之士,提供一个与国内知名艺术专家全方位学习、交流、展示的空间,并将其打造成为继《艺术人生》、《百家讲坛》之后国内第三个与著名艺术专家、学者接触的精英品牌。“举艺术名家之力,兴艺术教育之火!”是我们全力办学之宗旨。理念是学习、交流、传播、发展!以学习为基础、以交流为中心、以传播为方式,以发展为目的,本着对艺术的传承发扬精神,为爱好艺术的学者们打开学习之门,培养创作新人,给有梦想有才能的未名者创造成功的机会,为能更多的发掘出潜在的优秀艺术人才及作品。

栏目
封面人物:音乐人物、艺人新秀等音乐人才!美术书法名家、教授!让更多人了解到你的风采!体会到你的优越!
谱乐声音:各院校及广大音乐爱好者词曲原创作品展示台,让“伯乐”看到你的存在,让优秀作品为更多人共享交流,词作可寻谱者,谱乐寻找佳词的互动平台。
校园沙龙:展示校园最新动态、招生、活动资讯,各大院校“名师高徒”专访,校园留言,让师生之间更为了解!
资讯:选登各影院、剧院上演信息,专辑发行等文艺快讯!
音论乐坊:音乐类相关评论,内容涉及音乐研究、科研成果,介绍学习乐器的方法、挑选、保养等专业文章,音乐历史解析、音乐现象评论、音乐理论创新,品评音乐风格,分析中外音乐差异,影视歌曲、戏曲、艺术歌曲、西洋歌剧等作品赏析、评论类文章及音乐创作过程等相关音乐专业文章!
执教文坛:相关教育类、文学类评论解析文章,内容涉及音乐、艺术类教学教育浅析,文学评论等教育类文章!
艺彩华彰:艺术教育、艺术表演、艺术理论、舞蹈、美术等领域,相关讲授文化基础知识,优秀论文,探讨优秀作品的感言,美术作品展示、美术鉴赏论文及教案评论性文稿!
金影展播:影视文化、影视艺术、影视表演、影视鉴赏、影视文学、电视艺术、广播新闻传播学类等优秀作品赏析、评论、审美等题材论文!

稿件要求    
本刊审稿均有联合会及音乐家协会的专业教授、学者参与评审,具权威化、专业化!评论性文章要求史料翔实、资料丰富、文字流畅!
1、稿件要求文字论述准确、观点精妙,并有较强的指导性、前瞻性、思想性、新颖性。论文题目应新颖、简明并明确反映论文内容,不超过30个汉字,如字数太多可加副标题。署名列于题目下居中,其格式为:姓名(工作单位、地区、邮编)。摘要(不超过200字)、关键词;摘要列于署名下,不分段。摘要下选用能反映文章内容特征的关键词5-7个,每个关键词之间用“;”隔开。
2、赏析类稿件要求角度新颖、论述深刻、剖析全面。    
3、创作型稿件除文稿外,均要附上作品的电子档乐谱。    
4、论文中包含摘要、关键词叙述,凡是引用其它学术著作或他人观点的,必须在文中注明。   
5、文章字数基本控制在5000字以上。如有特殊要求,可协调联系,沟通解决。    
6、文责自负。一旦出现抄袭、剽窃现象,除在杂志公开曝光外,还将向作者单位发正式公函批评。    
7、所有稿件均制作成电子版(word)格式。

音乐大观》杂志目录
1  何赛飞“越影佳人”一个美丽女人的传奇人生——访中国表演艺术家  李殿欣;  4-7 
2  电影《蓝》的音乐作曲与配器分析  曾好好;  8 
3  我们的课堂真的应该屈从与流行趋势吗?  柳红静;  9 
4  原创歌词  闫铮;  10 
5  洁白的花——写给全国巾帼建功标兵张景华院长及所有女医生  刘青泽;  10 
6  林双华作品  林双华;  11 
7  春之音  贾硕;  12-13 
8  寻觅  杜怀超;周健;  14-15 
9  中华满堂红  张强;李一川;唐小娟;  16 
10  弥渡山歌  丁璐;  17 
11  “通向亨德尔与巴赫的西方键盘艺术之路”系列之一:早期德奥管风琴艺术  冯效刚;  18-20 
12  陕南民歌结构之初探  常增宏;  20-21 
13  “巴赫”对钢琴艺术的影响  徐迅;  22-23 
14  歌者唱情——古典诗词歌曲演唱情感表现探析  张怡红;董兵;  24-25 
15  浅析中国民族民间舞的现代田野考察模式  吴芳;  26-27 
16  试论声乐教学中的吐字归音  吴慧敏;  27-28 
17  音乐教育的音乐意识培养与思维能力促进  黄琼瑶;  29-30 
18  多元文化背景下理工科大学的世界民族音乐  吴娟;  30-31 
19  歌唱中声音与气息的相互作用  张沛芳;  32-33 
20  浅析古典诗词歌曲《满江红》的钢琴伴奏艺术  宋钰琦;  34-35 

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