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新闻传播资源平台在新闻传播中的应用现状和问题

作者:张修权来源:《视听》日期:2019-08-09人气:911

如今,时代发展非常迅速,信息传播量显得非常重要。媒体技术更新换代非常快,新闻信息传播的要求也在提升。很多新兴技术产生,在新媒体技术发展中得到应用,使得新闻传播行业实现了转型,传播速度在提升,信息传播的范围越来越广。

一、新闻传播资源平台在新闻传播中的应用现状和问题

(一)新闻传播资源平台在新闻传播中的应用现状

新闻传播资源平台在新闻传播中应用是互联网技术发展的一个非常重要的趋势,当前,新闻传播资源平台在新闻传播中得到广泛应用,通过微博和微信等形式都能建立起新闻传播资源平台,其已经成为新闻传播的重要渠道。新闻传播资源平台与传统的新闻传播平台相比,其优势非常明显,信息传播的范围更加广泛,信息传播的速度提升。在新闻传播资源平台应用中,新闻传播的渠道更多,不仅仅可以依赖新闻媒体进行传播,还能通过各类渠道,网民都能参与到新闻传播中,信息受众的角色也被改变。在新闻传播资源平台建设下,新闻传播的方式发生很大的变化,新闻传播的传统模式发生很大变化。在新闻传播资源平台建设下,新闻传播既存在机遇,也存在挑战。

(二)新闻传播资源平台在新闻传播中应用存在的问题

在对当前新闻传播资源平台中新闻传播的应用情况分析中,还有一些问题比较突出。新闻传播资源平台应用的方式目前还比较单一,其可靠性有待于进一步提升,与传统媒体存在很大的差异。

1.新闻传播资源平台应用方式比较单一

目前,采用新闻传播资源平台进行新闻传播中,应用方式还不够多元化,应用者的互联网思维还没有建立。当前新闻传播资源平台在新闻传播应用中,一些传播新闻媒体也以建立新闻传播资源平台出现,传统媒体会结合微博和微信公众号的形式发布新闻信息,这种传播方式只是在新闻传播资源平台上进行信息的传播,并不是在互联网上进行新闻传播,新闻传播的范围存在很大的局限性。当前,新闻传播媒体的思想观念还受到局限性,他们的互联网思维比较缺乏,仅仅将互联网作为信息传播的手段,信息传播的环境不能建立。新闻传播媒体在新闻传播资源平台的应用中缺乏创新意识,很多传统新闻媒体在新闻传播资源平台建设中并不能充分使用,也不能达到很好的宣传效果。

2.新闻传播资源平台的可靠性有待于提升

现在,新闻传播资源平台在新闻传播中应用,新闻传播的可靠性比较差。很多新闻内容非常不严谨,存在着哗众取宠的因素,不能结合新闻事件进行深度报道,甚至导致受众在看到新闻后比较浮躁。有些新闻传播资源平台为了获得点击量,他们会捏造一些虚假的新闻,吸引受众。新闻传播过程是一个非常严肃的过程,新闻传播媒体在新闻传播中应该遵守法律,用法律约束自己,在新闻信息的调查和编写环节中,应该严格的遵守职业道德,否则应该承担相应的法律责任。新闻传播资源平台的新闻传播速度非常快,但是如果新闻传播资源平台传播的新闻真实性比较差,那么必然会损害新闻传播资源平台的长远发展,也不利于社会稳定。

3.传统媒体和新闻传播资源平台之间的衔接不当

在新闻传播资源平台英语中,传统媒体和新闻传播资源平台在新闻传播中都能发挥各自的优势,传统媒体的受众仍然很大,在信息传播中更加严谨与真实,一批高素质的新闻人才也进行着传统媒体的传播工作。新闻传播资源平台也具有传统媒体不具备的优势,其信心传播范围广,传播速度快。所以,传统媒体应该与新闻传播资源平台的应用有效的衔接,才能相得益彰。然而,从当前新闻传播资源平台发展情况看,其还不能与传统媒体有效的衔接,不能充分发挥二者的优势。

二、新媒体环境下新闻传播资源平台的多样化发展

(一)培养多媒体复合专业化新闻传播人才

我国高校的新闻教育早在计划经济时期就开始了,当时新闻教育的目的在于建设传统媒体新闻传播资源平台,我国也建立了新闻传播院系。在1983年之前,我国新闻教育中,只有北京广播学院这一个院校,普通大学的新闻系开设了新闻学专业。在1987年,我国开始管理专业的设置,经过专业的修订和完善后,新闻学和传播学成为一级学科,包括新闻出版、广播电视新闻等专业。在进入到21世纪后,各大高校开始开设播音、媒体创意和国际传播等。新闻学专业的毕业生一般都是进入到报社和通讯社工作,广播电视专业为广播电视行业提供了大量的人才,编辑出版专业为杂志社和出版社输送大量人才。

如今,各类媒介充分融合,传统新闻媒体开始转型,数字媒体行业发展,单一的媒体形式已经被打破,呈现出多功能特征。电影制作、文化出版等产业呈现出创意性,并且各类产业实现了高度融合,创新、宣传、公关等行业的界限越来越模糊。传统媒体发展中,报纸、电视行业基本不交流,这种单一的局面已经被打破。从媒介总体发展情况分析,新型的新闻传播人才应该完善策划、营销和采编等工作。新闻传播教育中,人才的培养应该从单一的新闻宣传朝着复合型人才发展,实现知识结构和技术的复合,掌握多元化技能,并且提升知识的深度与广度,培养自身的责任意识。

(二)完善各类信息处理岗位人才的培养

随着我国国际化水平的提升,经济发展非常迅速,社会进入到转型时期。新闻传播的领域在扩大,人才的需求朝着多元化发展。传播学在各个领域得到广泛应用,通过企业的传播,可以提升企业的知名度。新闻摄像、企业宣传员和新闻发言人非常匮乏,高校需要对这些人才进行培养。

三、新媒体环境喜爱新闻传播资源平台建设的实现途径

(一)构建多元化新闻传播平台

新闻人才具备的知识结构更加复杂,其要具备完善的写作能力、提升事件的观察力,写出具有深度的见解,才能起到发人深省的效果。新闻人才要掌握自然科学、经济学、政治学、艺术等领域的知识,通过各类非专业课程教育,提升教学的实用性。我国很多高等院校都在培养复合型的新闻人才,但是各个课程之间比较散乱,不能形成一个综合的体系。课程内容非常肤浅,一般都是理论讲授的方式,不能对知识进行拓展,通识教育比较浅显。专业教育之间的联系不大,不能使人才的作用充分发挥。

(二)新闻传播资源平台建设目标的实施

在通识教育中,可以减少专业课程,实现课程内容的创新。提升学生的批判性思维,改变传统的教学方法,提升学生的思维能力。这些新型的教学方法可以使课程效果得到优化,提升学生的实践能力。高校应该为学生提供数字化的训练平台,提升学生的应用能力,为学生的实践活动奠定基础。在教学中,教师可以提出有建设性的问题,结合教学内容,为学生创设情境,通过批判性思维的应用,提升学生的创造性。教师在教学中可以结合具体的案例进行教学,使学生在具体的情境中解决问题,提升学生的主动性。在理论学习的基础上,教师要注重实践能力的培养,在摄像、写作和采编额课程中,这些课程需要学生大量的实践才能获得好的教学效果。教师在讲授课程中,应该总结规律,不断的积累知识。通过新闻传播教育,提升学生的自主学习能力,推动国家新闻传播行业的发展。

四、结语

为了促进我国新闻行业的进一步发展,完善新闻传播资源平台建设,高校应该培养复合型的新闻人才,将传统媒体和新媒体结合,充分发挥二者的优势,提升新闻传播的广度和真实性。


本文来源:《视听》:http://www.zzqklm.com/w/xf/9501.html

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