文本研究范畴下的微电影类型分类

由于微电影处于发展初期，电影的时长还有影片投资金额的限制，使得微电影无法像传统电影在题材的类型上有着多样性的特点。通过大量的对现有微电影的观摩与总结，在主题方面套路比较成熟的微电影有爱情、校园、搞笑、励志、动作、悬疑、城市掠影、家庭伦理。其中爱情、校园和搞笑在微电影中所占的比例最大。

在广告植入的微电影中，大打爱情牌成了各个商家抓住年轻消费群体的杀手锏。其中网络游戏倩女幽魂系列短片《失恋3.3天》、《爱情终结者》，新浪微博的《四异奇谭之爱在微博蔓延时》，七喜的《机器人的勇7》，中信银行的《他和她的365个小时》、益达口香糖的《酸甜苦辣》系列均是在网络上风靡一时的爱情短片。

校园微电影的风靡也是基于微电影的低制作成本。学生们可以拿起自己的DV或者单反来拍摄自己的生活，表达新时代年轻人对生活的理想和对未来的困惑。《大学是什么》、《The Rose》、《调研报告》、《该死的胖子》、《蝼蚁》，学生们对校园生活的理解五花八门，而且他们也在反思自己的校园时光到底在自己的人生大舞台上扮演了什么样的角色。

搞笑类微电影则是作为现代人茶余饭后的娱乐产物，他们时长短，娱乐性强是很多草根制作者热衷的类型。但是搞笑微电影并非仅仅以搞笑为目的，他们以搞笑作为噱头来讽刺当代人生活的种种怪象。如《扰勿诚非》借着当代最火爆的电视节目《非诚勿扰》来探讨和重估当代年轻人的爱情观和婚姻观。

上述几类是网络当中比较风靡的主题，当然我们从中也会发现微电影主题的分类并没有非常科学和严谨的标准，大多是从社会生活的经验积累来划分的主题类型。从这点来看，从主题角度出发还很难对微电影进行系统的划分。

2.叙事模式与影像风格

如果说主题类型是以比较宽泛的角度来划分了微电影的类型，那通过微电影的叙事模式和影像风格则更加具体帮助我们认识微电影的类型特征。

(1)重塑爱情观模式

在各种类型中，爱情类微电影是现代青年所钟爱的一种。它的成功在于电影的情节设置正好成为当代青年对爱情的渴望与困惑的代言人。给当下的青年人以共鸣感并且通过影片帮助他们寻找自己的爱情出路。“任何人都向往灰色生活中的一抹亮色，渴望感情沙漠中的一方绿洲，都需要在人性的温暖、诚挚的亲情中得到抚慰与安宁。”[3]重塑爱情观这一叙事模式也就是由此诞生的。

在叙事模式方面，这种类型的故事原版就是讲述男女主人公失去了一次刻骨铭心的爱情然后几经周折最后找到了自己真爱的故事。他们对爱情的困惑与不信任有的来自外界环境的影响，有的来自自己本身的困惑，但是最终主人公拿出了原本的那份勇气重新面对自己的爱情。这种类型的电影基本上是对主人公旧有爱情观的摧毁和对新爱情观重建的一个过程。以《爱情终结者》为例，此片的主人翁——爱情杀手小夕由于自己特殊的工作不相信爱情，而最终还是与自己的爱人走到了一起。

在人物设置方面，这一模式所围绕的中心就是爱情，其中牵扯到的人物一般是男主人公，女主人公，还有一个是男主人公或女主人公在爱情道路上的引导者。叙事的中心会放在这些角色，或者某一类角色。在《恋爱3.3天》中，男主人公因为四年恋爱的平淡与女朋友分手，外界的诱惑工作的繁忙使得他很疲惫地面对旧情。然而正是他与女友网聊时的突然断线让他想到了自己的女友可能身处危险的境地，不顾一切地去解救让男主人公明白自己内心爱的人就是她。在发现一切的意外是一只猫引起之后，他最终与女友和解两人走向了婚姻的殿堂。

在视听系统方面，重塑爱情观模式的场景大多聚焦在现代都市。现代企业机构的办公室，咖啡馆，酒吧，海边，手机，电脑，微博，人人这些文化元素被纷纷加进了这一叙事模式之中。影片《三年的邂逅》将现代人的生活元素渗入影片的每一个细节中。西点快餐，笔记本电脑，机场，地铁这些元素往往使得人们更容易找到共鸣。在共通的生活节奏中，观众可以更好的理解主人公对爱情的渴望、迷茫与勇气。

(2)悬念牵引模式

悬念牵引模式是另外一个被很多微电影导演所应用的结构。它是一种让观众欣赏悬疑、享受惊悚情感体验的类型模式。正如阿尔弗雷德.希区柯克所说：“我们必须制造悬念，否则人们就会感到失望。如果我拍《灰姑娘》，那么只有当我在那辆马车里摆进一具尸体，他们才会感到满足。”[4]

在叙事模式方面，导演大都在影片开头引发一条扣人心弦的故事线索，将一切叙事元素全部拉入这一悬念中去。观众在悬念的牵引下期待着事情的结局，但是由于被其它故事线索的干扰，悬念的结局被一拖再拖，将观众的好奇心充分调动以后，悬念的结局瞬间揭晓。在结局的瞬间往往加入了品牌在该影片扮演的重要角色从而加深观众对品牌的好感和印象。

在悬念牵引模式中，有的悬念是明显的而且被导演强调，以此来加快推动影片的节奏。《奇迹世界》是该模式中的典范。明确的悬念将观众很快地带入故事情境中，扣人心弦的营救不仅成功造成了影片紧张的氛围同时加强了观众对品牌的印象。此类影片的总体特征是时长短，故事耐人寻味而且结果出乎意料之外。

《四夜奇谭——指甲刀人魔》同样沿用了这种模式。不同的是，在《指甲刀人魔》中导演将悬念放大，甚至将其演绎成了一段故事然后才逐步揭开了悬念的来龙去脉。影片整个上半部分都在交代李凯仪是指甲刀人魔的故事，将观众带到入了一种奇幻玄妙的世界甚至让人觉得的确有指甲刀人魔这一人种。但是影片后半部将谜底逐一揭晓，指甲刀人魔也从此被悬在了空中楼阁。男主人公被带进了一场虚幻的世界然而真实与虚幻的对比让他怀疑了自己身边的一切事物的真实性从而失去了自我。

前一种悬念类型是悬念引发了目标，然后由主人公去完成目标，故事线索清晰明显，在完成任务中的一些意外来引发刺激剧情发展。然而后一种悬念类型却是以暗线的方式贯穿影片，并且悬念的揭晓往往是观众从未想到的意外结果。

在视听系统方面，此类片子的视觉元素都极其简单，通常在一个封闭的空间或者几个场景的切换。由于制作成本低，影片的拍摄手法简单明快。以影片《酱肘子》为例，导演均是以大量地长镜头来还原故事的真实性。镜头切换的节奏极慢但是由于演员深厚的表演功力将影片的矛盾元素内化，外加导演极具隐喻性的戏曲调子将这一简单的吃肘子的场景表现的惟妙惟肖。固定长镜头的使用防止了画面的剪切打破画面原有的节奏，从而最大限度地还原画面的真实性。镜子当中拍摄母亲，镜子以外是儿子，导演对空间的理解和把握极富造诣。

(3) 旁白直叙模式模式

旁白直叙就是电影情节的推动不是靠人物的表演或者剧情，而是依靠旁白讲述来架构整部影片。以解说词为主要线索，影片的画面音乐都要以它为标准进行编辑。

在叙事模式方面，故事的在开头先介绍主人公的背景然后再讲述主人公的经历。在讲述中时而配上一些同期画面和录音来增强叙事效果，影片结尾往往表达着讲述者对未来的期望和对好人的祝福。

值得注意的是，旁白的角色在这一类型中有差异。有的影片以第一人称的方式讲述画面中的自己，以此来表达更多个人的主观看法和思想。影片《信》是这一亚类型的典型代表。故事讲述了一名性格略显孤僻的大学生对大学生活意义的探寻与思考。影片从头至尾没有紧张的情节和冲突，散文式的叙事将观众带入了主人公话语所描述的情境中。通过他的语言来了解他的思想认识他的内心世界，这种手法看似平静但是作者将更多的情绪通过旁白渲染给观众也达到了影片所要产生的效果和目的。

另一种讲述方式则是第三人称旁白，以他者的方式讲述主人公的经历。此种类型在解说上更加强调解说词的专业性和讲述者的职业水平。因为第三人称讲述最大的难题是能够渲染影片的情感基调，调动观众的情绪。所以这一类型则更加强调解说词、音乐和画面的配合。只有三者的配合达到高度统——即解说情感到位，音乐配合恰当，画面中的相应细节得到强调——才能充分发挥第三人称解说的作用。《郑棒棒的故事》、《林书豪》等都是这一类型的代表。

在视听系统方面，此类影片大都只讲求风格的统一。因为他们的镜头多是关注于小人物，所以他们的一颦一笑多是通过特写细致的表现出来。《郑棒棒的故事》对主人公拍摄上更多的使用了小景别和特写来描绘主人公的内在情绪。通过解说词的解说加上小景别对主人公特殊般地关注帮助观众更近距离地了解主人公以及他们在影片中的遭遇和繁复的内心世界。虽然在表演上些许生硬，但是解说词和背景音乐的配合弥补了这一缺失。

由于此种影片对于演技要求较低，制作时更多关注的是解说词和镜头画面的美感还有剪辑的配合。所以在风格上声音元素在其中扮演着至关重要的角色。画面中的同期声，后期解说词配音还有音乐的乐调的配合在这些片子中都做到了精心的设置。《郑棒棒的故事》中，解说员的讲述和背景音乐是作为一种混合元素出现的。音乐与旁白相互配合形成一种声音情绪。而在郑棒棒孤独地守在家中或街道来等待雇主取货的画面中，声音上更多强调的是主人公所处的环境音。瓢泼大雨声，咳嗽声，市井人群的叫卖声形成了一种声音压力与郑棒棒所持守的道德底线抗争。由此可见，如果没有这些声音，故事是很难具有强烈的情绪渲染力去感动观众。