喜报！《中国博物馆》最新入选CSSCI（2025-2026）扩展期刊目录！《中国博物馆》（Chinese Museum）是由国家文物局主管、中国博物馆协会主办的国家级博物馆学专业期刊，双月发行。《中国博物馆》原为北大核心期刊，AMI人文核心期刊扩展期刊。根据《中文社会科学引文

今早，突然发现，中国科学院文献情报中心期刊分区表升级版已经可以查到2025年分区，结合期刊分区表官方发布的“2025年分区表预计3月发布”，2025中科院分区表终于要更新了！今年的分区表较之以前，变化应该是非常巨大的，特别体现在曾经被On Hold的期刊上。比如，去年被“On

刚刚，2024最新影响因子正式发布（注：2024年发布的是2023年的JCR）。今年JCR的最大变化为：引入各学科类别的统一排名。影响因子最高的仍然是Ca-A Cancer Journal for Clinicians，去年为254.7，今年升至503.1。国产期刊中，去年影

23版北大核心目录终于公布，但是有效期应该如何认定？这是一个很复杂的问题，所以，我用了一个很复杂的图，希望能解释清楚——北核目录的有效期到底怎么用？“我单位只认中国知网上面的标识。”“我单位按照版权页上的印刷时间划定两版核心的界限。”“我单位从2024年1月开始就不认可20版

关于中国知网向个人提供查重服务的公告为回应社会各界特别是广大学生群体对中国知网个人查重服务的关切，在广泛征求意见和建议的基础上，即日起，中国知网向个人用户直接提供查重服务。请认准https://cx.cnki.net为中国知网个人查重服务唯一官方网站（具体服务规则请见该网站）

自中科院公布升级版分区以来，就一直存在这样的疑问“SCI中科院分区基础版和升级版有何区别？究竟应该用哪个？”2019-2021年，为基础版与升级版的过渡使用期。2022年起，分区表将只发布升级版，不再发布基础版。也就是说——2019-2021年，3年过渡期，会同时发布基础版和

太颠覆了，我接下来要说的话，和以前的认知、和大众的认知都不同。但确实是当下高职、民办本科发北核期刊论文、南核期刊论文的大趋势。而且这个赛道不挤人，很宽敞，以后也不会卷起来，供>需（永远）！本篇要说的是——核心期刊的增刊有两个备注，是跟着本文研究发论文新思路你必须认同的，

众所周知，现在国家大力鼓励高校老师、学者在报纸上发表理论文章，各大高校也纷纷响应，将报纸纳入学术成果评价体系之中。在多数高校的学术成果认定中，省级一般报纸的认可度与普刊相当，市级党报等同于学报，（安徽某单位发市级已经算北核了）省级党报和国家级报纸认可度等同于北核，中央级党报等

最近几年，不少学校、科研单位都在动员老师们、研究员们多往报纸理论版投稿，这可不是领导们心血来潮。这一举措不管是对社会发展，还是对科研人员个人来讲，背后藏着很多实打实的好处打破 “唯论文” 怪圈，职称评审更灵活以前评职称、考核学术水平，大家只盯着核心期刊论文、SCI 论文，好像

过去：2篇C刊+省部级课题≈稳上副教授现在：4-6篇CSSCI+国家级课题+教学奖项才敢申请，部分高校还要求“国际化成果”（SSCI/SCI）。在高校，没有哪一位教师不在意职称。在高校里，一般的职称设定都是：初级、中级、高级、正高级别，对应的职称称呼分别是：助教、讲师、副教授

2022年的稿子2025年收到了退稿通知，若不是今天突然收到邮件，早已忘记3年前曾投过该刊，如此严谨的学术时差把控，既让作者充分体验了“高效”的审稿行为艺术，又以独特方式验证了相对论中时间膨胀效应。现在发学报都这么难嘛？其实不然，学报作为其中常见的发表渠道，常存在一些认知误区

对于撰写SCI论文的研究者而言，系统性文献调研是科研工作的基石。通常，完成一篇高质量论文需要阅读并引用近千篇相关文献，这是一个既耗时又费力的过程。然而，更现实的问题是，若这些文献多数属于闭源资源，而所在机构又未订阅相关数据库，研究者将不得不自费获取全文——每篇文献的费用可能在

🔵《Educational Review》《教育评论》是普通教育研究和学术领域的领先期刊。七十多年来，它在正规和非正规教育的各个阶段对全球问题进行了学术分析，它发表国际投稿人的同行评审论文，涉及一系列教育领域和/或视角，包括教育学和课程、历史、哲学、心理学、社会学、国际和比

投稿SCI/SSCI论文时，很多期刊投稿要求参考文献需要写期刊的简写。作者如果没有注意到写作规范的话，很容易被期刊打回来返修。期刊缩写一般有两种格式：JCR缩写和ISO缩写。举例，如期刊Community Mental Health Journal期刊名：Community

高校老师常被羡慕有寒暑假、工作自由，可真正身处其中才懂，这份职业藏着不少隐形陷阱。很多人要么被人际关系绊住脚，要么在倦怠中放弃成长，看似忙忙碌碌，实则离职业目标越来越远。下面这四件事，高校老师千万不要做。1.、一时冲动当众怼领导，赢了脾气输了机会高校里难免有和领导意见不合的时

给论文原作者写邮件真的能得到回复吗？他们是真的回！所以什么才是真正的科研人？就是当你在看一篇七八十年代的论文的时候，看不懂的地方试着联系原作者，结果收到原作者的回复：“我已经老得不记得这篇文章的具体计算过程，但是我找到了更详细的收稿扫描版，希望能帮助你。”这种感觉，就像新的一

太荒诞了。居然AI写的本子能中过基金！所以学术圈到底能不能用AI？怎么用AI啊？国自然刚刚放榜，有人来报来喜讯，说自己用AI梳理的本子居然中了！下面还有人说，自己写的本子也是经过AI润色的。所以到底写本子能不能用AI 啊，如果能用，为什么写论文却不能用呢？之前各大期刊杜绝用A

一部当代科研人的“儒林外史”——《儒林新史：笑范进，懂范进，愿你我终成范进！》又是一年国自然放榜时。朋友圈里，有人狂喜，有人哀嚎，更多的人在默默刷新着系统——这一幕，与数百年前范进看榜的情景何其相似。楔子 那年笑他太疯癫初读《范进中举》，尚在本科。彼时年少，拍案大笑：「不过中

12.29%的资助率背后，是无数科研人心碎的声音！2025年国家自然科学基金评审结果近日公布，整体资助率仅12.29%，创下历史新低。面对如此激烈的竞争，哪些原因导致了申请失败？根据对评审专家和落榜申请人的调研，总结了以下五大最致命的落榜原因。一、 同质化竞争：你的本子何以脱

创新性太飘不行，太实也不行，本子难写啊！又是一年国自然放榜时，真是几家欢喜几家愁。朋友圈里，中标者喜极而泣，落榜者默默无语。忽然脑洞大开：若是古代诗人来写国自然本子，诗仙、诗圣、诗魔三人同台竞技，谁能获得评审专家青睐？（ps：仅供娱乐博君一笑罢了）01李白：创新性极强的“非主