摘要：“自主绘画”教学模式立足于儿童的生活经验，给儿童创设了自由绘画的空间和机会，有助于解决“图示绘画”重技能、轻体验，脱离生活实际，程式化模仿，削弱绘画兴趣等弊端。围绕回归生活的教育理念，“自主绘画”教学设计建构了：创设情境，引导幼儿观察真实事物；自主建构并充实幼儿绘画生活

摘要：数字技术赋能高校思政课教学，不仅是提升教学有效性与实效性的有效手段，也是顺应时代发展趋势的必然选择。随着数字技术的蓬勃发展，高校思政课教学呈现出个性化、灵活化、多样化、智慧化等多元特征。本文重点探讨数字技术赋能高校思政课教学的实践路径，以期激活思政课堂活力，为高校思政课

摘要：新时代高等教育高质量发展背景下，应用性强的社会工作专业亟需教学模式从理论导向向实践导向转型。社会调查研究方法是该专业核心课程，承担培养学生多项能力的使命，但当前课程存在“重理论、轻实践”等困境，使学生难以在真实社会开展调查等工作。本文以“田野问道·循证躬行”为理念，提出

摘要：本文针对2024年人教版语文教材修订《次北固山下》尾联“乡书何处达”标点由问号改为逗号的现象，从文本内证与诗学传统双重视角论证其合理性。这一修改在情感表达、风格倾向、句法结构上，还原了盛唐诗歌含蓄多维的阐释空间，避免将主旨窄化为“浓浓乡愁”，是对诗歌整体意境与美学深度的

摘要：鲁班工坊作为职业教育与文化传播结合的创新模式，以“鲁班”文化符号为纽带，在亚、非、欧三大洲建设35个工坊，通过技能培训传递工匠精神与中华优秀文化。其在跨文化传播中，针对文化认知差异推行深度适配策略，构建系统语言支持体系打破壁垒，革新教学方法适配不同教育模式。作为“小而美

摘要:传统图书供应链以“货架电商”模式为主,核心是看重规模和价格,把规格统一的书从出版社高效送到读者手中。直播带货、社群营销这类“内容电商”慢慢兴起后,图书行业里买书的思路从“人找书”变成“书找人”,这种变化逼着整个图书供应链重新调整,选题策划、生产制作、库存管理、物流配送每

摘要:在信息技术飞速发展、当代大学生群体特征日益凸显的时代背景下,如何创新思想政治理论课的教学模式、切实提升教学实效,已成为一项重要的教学与研究课题。构建并实践集理论教学、线上教学、实践教学于一体的“三位一体”教学模式,正是顺应信息技术发展与新时代要求的必然选择,也是提升高校

摘要:本文聚焦人工智能对思政课教学的赋能路径,从教学要素重构视角,分析其作用机理:人工智能通过“精准画像”,提升教学针对性；以“精准滴灌”优化教学设计,激发学生自主学习动力；借“精准推送”重构内容供给,联动社会热点增强教学吸引力；凭“精准评价”建立多维度数据模型,形成双向反馈

摘要:本研究通过问卷调查方式,对湖南省三所高职院校师生开展了关于校友资源在思想政治教育中运用情况的调研。调研结果表明,广大师生普遍认可校友资源所具有的育人价值,但在具体实践过程中呈现出认知与行动脱节、协同机制运行不畅、活动形式单调等问题。基于调研发现,本文从构建协同育人机制的

摘要:国有企业作为中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础,是推进中国式现代化的关键力量。本文系统阐释了国有企业在中国式现代化进程中的使命与作用。文章回溯历史,论证了国有企业为国家发展各阶段作出的贡献,并着眼新征程,提出国有企业服务中国式现代化的关键任务。关键词:中国式现代化

摘要：城市河道底泥中的重金属污染在清淤过程中可能引发再释放风险，影响水环境安全。本研究以长春市伊通河为对象，开展底泥样品采集与重金属检测，构建了污染等级判定指标体系与生态风险评估模型，分析了污染分布特征与空间风险格局。结果显示Cd、Pb等在部分河段存在明显富集，高风险区域集中

摘要：现代工业和科学研究对动态力学测量精度要求持续提高，力传感器作为核心测量元件，准确评估和校准其性能十分关键。基于此，本文深入探究动态力学计量中力传感器的特性，探讨并优化现有校准方法以提高力传感器校准的准确性和可靠性，从而为动态力学计量领域提供更精准高效的测量支持。关键词：

摘要：在AIGC技术推动下，传统木版画呈现出新的图像再构路径。本文结合媒介融合与视觉文化理论，探讨AIGC与木版画在图像生产逻辑与审美机制中的交织关系。AIGC拓展了木版画的视觉语言与表现形式，推动其向智能化生成转型；木版画的材料性与手工性则对技术美学形成回应，构建出跨媒介图

摘 要：本文立足非物质文化遗产保护视角，系统探讨新疆传统首饰工艺的活态传承路径。针对其作为中华文化重要载体所承载的历史内涵与艺术价值，通过文献分析、田野调查及案例研究，揭示该工艺在全球化语境下面临传承主体断层、生产空间萎缩与文化认同弱化的三重困境。综上所述，本研究为新疆传统首

摘要: 本文从“有我之境”到“无我之境”角度出发，对“国潮”元素设计应用发展进行阐述。得出在当代消费浪潮背景下，“国潮”设计元素可从“有我之境”到“无我之境”升华，提供在当代“国潮”设计中的价值认知与应用策略,提高“国潮”文化的艺术价值。关键词：有我之境；无我之境；国潮“国潮

摘要：当下，信息技术快速发展，为高中艺术生舞蹈教学带来机遇，尤其体现在交互式课堂构建上。2020年疫情使艺术类高考考核体系变革，一是从线下转为线上，二是考核内容聚焦舞蹈表演，推动高中舞蹈课堂教学范式转型。文章以高中艺术生个体素养培育为研究对象，结合小组混合式教学现状与高考舞蹈

摘要：在高校育人体系不断深化改革的背景下，推动思想政治教育与美育的协同融合成为落实立德树人根本任务的重要路径。舞蹈作为一种集身体表达、情感传递与文化传承于一体的艺术形式，凭借其独特的审美价值与教育功能，在高校思政美育融合中发挥着重要作用。以“以舞育人”为目标的高校思政美育模式

摘要：舞蹈悲剧美学在舞蹈作品中的呈现，能增强作品的艺术感染力，提升作品的美学表达效果，从而使作品得到观众的广泛认同。文章选择原创舞剧《浮生》作为案例，针对舞蹈悲剧美学的呈现进行了深度探究，从舞剧《浮生》文本结构中的悲剧性美学、舞蹈语言中的悲剧性美学和舞蹈艺术手法中的悲剧性美学

摘要：国有企业作为国民经济的重要支柱，其党建思政工作是“根”与“魂”，企业文化建设是凝聚职工、推动发展的精神纽带。在国企高质量发展背景下，党建思政工作与企业文化建设的深度融合，既是强化国企政治属性的必然要求，也是提升企业文化软实力的关键路径。本文从两者融合的内在逻辑出发，剖析

摘要:基于医疗行政人员晋升制度中思想政治工作嵌入度不足的现状,对其在组织文化建设中的实际功能进行了系统研究。文章阐述了思政教育机制、晋升考核体系与基层协同路径存在的问题,介绍了思政工作在提升组织认同、优化晋升导向和推动文化纵向协同中的作用。结合岗位培训、考核赋权与制度联动等机