大学生信息素养教育中的思政教育融合机制
在数字化转型加速推进的时代背景下,高校信息素养教育肩负着双重使命:既要培养适应智能化社会的技术能力,更要筑牢价值理性的思想根基。当前技术工具理性与人文价值引领的失衡现象日益凸显,信息检索、数据处理等技能训练与家国情怀、伦理意识的培育尚未形成有机整体。这种割裂削弱了思想政治教育 |
自我认同促进大学生社会适应与心理成长研究
全球化进程加速了文化价值体系的多元化转变,当代大学生面临前所未有的认同整合压力。在传统参照框架解构与新兴价值范式尚未确立的过渡期,个体自我定位系统承受着结构性张力。青年期自我同一性的确立质量深刻制约着社会适应效能,而当前普遍存在的认同延缓状态正显著削弱个体的环境交互能力。当自 |
打造浙江山区县 城乡融合新范式——浙江磐安“三级”发展轴的实践探索
在浙江中部山区磐安县,一条以县城为龙头、中心镇为枢纽、重点村为节点的城乡发展轴,正悄然重塑“九山半水半分田”的时空格局。作为浙江省首批省级发展轴建设样板,磐安通过20年“千万工程”的接续实践,将“县城—尖山中心镇—乌石村等重点村”串联成有机生命体,为山区县破解城乡二元结构提供 |
筑牢国企思想根基 激活新媒体赋能效能
国有企业作为党执政兴国的重要支柱和依靠力量,其思想阵地的稳固性直接关乎党对经济领域的领导,更是企业行稳致远的“定盘星”。当前,世界百年变局加速演进,深化国资国企改革、突破“卡脖子”技术、推动高质量发展亟需凝聚改革共识,激发创新斗志。在此背景下,建设一支“有理想守信念、懂技术会 |
人工智能赋能古诗文教学创新实践——以《钱塘湖春行》为例
在当代教育数字化转型的浪潮中,人工智能技术正以前所未有的深度重塑古诗文教学模式。古诗文作为中华优秀传统文化的重要载体,其教学面临着情境隔阂、兴趣匮乏、理解障碍三大困境。而生成式人工智能、数字人、多模态学习等技术的崛起,为解决这些难题提供了全新路径。《钱塘湖春行》作为初中语文教 |
力行致知强国志,青春献力教育梦
实干求知报国情,青春热忱育桃李。十年砺剑待霜刃,有志青年志愈坚。风云变幻心自定,开拓探索显英姿。千锤百炼志弥坚,甘为教育献青春。教育乃强国建设与民族复兴的根本基石。习近平总书记在全国教育大会上强调:“不断加强和改进新时代学校思想政治教育,教育引导青少年学生坚定马克思主义 |
新业态下文旅产业融合发展与消费模式创新研究
数字技术的迅猛迭代与社会文化的深刻变迁,共同驱动全球文旅产业经历一场结构性变革。以技术赋能、跨界融合和体验经济为显著特征的新型业态,正在重塑这一产业的传统边界、组织架构与价值创造逻辑。在此变革浪潮中,文旅融合是产业升级不可或缺的内在动力与必经之途。文旅融合的纵深推进,孕育出前 |
全面从严治党背景下国企党建工作的开展策略思考
摘要:在全面从严治党的大背景下,国有企业的党建工作面临新的要求与挑战。党组织的政治核心作用不仅需要强化,还需深入到企业的战略决策、日常管理及文化建设中,确保党的领导始终贯穿企业发展全过程。加强党员干部的责任担当和从严管理,推动党性教育与企业文化的深度融合,已成为提升国有企业治 |
AI赋能企业构建智能化思想政治教育新生态
摘要:借助AI技术突破传统思想政治教育在内容、方法与效果评估等方面的局限,构建智能化、个性化、高效的新型思想政治教育生态,已成为企业管理与人才培养的重要课题。文章结合当前企业思想政治教育的现状与存在的问题,探讨了AI技术在企业思想政治教育中的应用基础及面临的机遇与挑战,进一步 |
论国有企业党建与业务深度融合路径
摘要:党建工作为保证国有企业始终服务于国家战略和人民利益,为业务发展提供了正确的政治方向和强大的精神动力。业务发展则是党建工作的实践载体,党建工作的成效要通过企业取得的经济效益、市场竞争力和社会贡献等业务成果来体现。只有实现党建与业务的深度融合,才能在激烈的市场竞争中,促进国 |
价值·困境·策略:乡村红色旅游高质量发展探究
摘要:新时代以来,随着社会经济和科技进步,我国乡村红色旅游产业获得突破性进展,通过驱动产业融合、传承红色文化、拓宽农民增收渠道等路径助推乡村建设,但仍面临产品同质化、资源碎片化、从业人员素养不足等困境。需通过挖掘红色资源时代价值、融合数字技术、构建人才培育机制等策略破解,推动 |
人机协同:探索“教师主导、AI辅助”教学模式
人工智能技术的迅猛发展,为传统教育模式带来了前所未有的机遇与挑战。这一进程不仅预示着个性化、高效率、自适应学习的新可能,也促使人们对教育本质、教师角色以及技术伦理展开深入思考。如何积极拥抱技术变革,让人工智能真正服务于“立德树人”的教育根本目标,成为当前教育改革与发展必须面对 |
“AI+教育”新趋势下学前舞蹈教学探究
摘要:随着科学技术的飞速进步,舞蹈作为一种培养学生艺术素养、身体文化性及美学素养的重要途径,其教学模式正经历着深刻的探讨与革新。在“AI+教育”的新趋势推动下,如何有效融合科技与学前舞蹈教学,已成为教育界的研究热点。文章采用实证分析方法,对“AI+教育”背景下的学生舞蹈教育进 |
核心力量训练对中国舞翻腾技巧的影响研究
摘要:核心力量是所有动作的引擎,核心力量训练作为一种新兴训练方式,强调通过一系列特定动作,针对性地锻炼核心肌群各个部位,进而达到增强身体稳定性、肌肉力量输出的目的。文章分析核心力量训练对中国舞翻腾技巧的影响,并探究基于中国舞翻腾技巧的核心力量训练策略,以供参考。关键词:核心力 |
核心力量训练对中国舞翻腾技巧的影响研究
摘要:核心力量是所有动作的引擎,核心力量训练作为一种新兴训练方式,强调通过一系列特定动作,针对性地锻炼核心肌群各个部位,进而达到增强身体稳定性、肌肉力量输出的目的。文章分析核心力量训练对中国舞翻腾技巧的影响,并探究基于中国舞翻腾技巧的核心力量训练策略,以供参考。关键词:核心力 |
舞蹈艺术与杂技表演的融合分析
摘要:舞蹈与杂技同宗同源,有着较强的联系。通过将这两种表演艺术的融合,表演者既能展现舞蹈之美,也能展现杂技之巧,并在增强表演表现力的基础上也提升表演的艺术审美价值。结合舞蹈与杂技之间的联系,表演者可以进一步拓展杂技与舞蹈表演主题,在传承发展这两种艺术的同时实现表演形式方面的创 |
高校舞蹈表演专业剧目排练课程优化路径研究
摘要:剧目排练课程是专业技能“课堂”走向“舞台”实践表演的基础,是舞蹈专业技术课程的综合体现,对学生专业的综合能力要求较高。随着社会发展对毕业生要求趋于多元化考量,高校课程教学应尽可能贴合社会岗位需求,使学生毕业后快速适应工作岗位。文章将通过剧目排练课堂内容与课外实践做有效衔 |
挑战与机遇:AI时代舞蹈评论的范式转型初探
摘要:人工智能(AI)技术的快速发展正在重塑艺术领域的创作、传播与评论生态。文章以舞蹈评论(专业)为切入点,探讨AI技术如何挑战传统评论范式,并分析其带来的创新机遇。通过梳理AI在现实中的应用案例,结合技术与人文的辩证关系,提出舞蹈评论的转型路径,强调人机协同的必然性与艺术批 |
兴趣培养目标下小学生网球训练策略
摘要:小学生网球训练中的兴趣培养对于促进学生运动能力和综合素质的提升具有重要意义。研究旨在分析兴趣驱动下的小学生网球训练策略,探讨如何通过趣味化训练、探索式教学、情境互动等方法有效激发学生的内在动机,提升其技能水平和参与感。文章具体研究了通过游戏化训练、竞争性练习、互动性训练 |
基于民族体育文化视角的网球课程内容优化策略研究
摘要:本文从民族体育文化的视角出发,探讨了将其融入网球课程教学的优化策略。针对当前网球课程内容单一、学生参与度较低、教学资源不足等问题,提出了通过教学内容设计优化、教学方法创新、评价体系完善和资源整合等途径提升教学效果的具体措施。研究发现,融入民族体育文化的网球课程不仅能够增 |
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