摘要：街舞文化起源于美国，并在全球范围内迅速传播。中国的街舞文化在改革开放背景下进入并发展起来，经过几十年的演变，已成为中国青少年文化的重要组成部分。本文旨在梳理中国街舞文化的发展历程中街舞文化在上海的传播过程中的关键人物和事件以及上海独特的社会环境对街舞文化发展的影响，重点

摘要：随着冰雪运动在我国的蓬勃发展，冰雪舞蹈表演作为融合艺术与体育的新兴领域，对专业人才的需求日益迫切。文章以“艺体融合”为核心理念，聚焦冰雪舞蹈表演专业人才培养模式与课程设置的实践探索。通过分析冰雪舞蹈表演的专业特性与人才培养目标，提出身体素质与艺术表现力双重强化、创新教学

摘要：美育是提升学生审美素养、涵养人文精神的重要途径，中职舞蹈专业作为艺术教育的重要阵地，其教学过程与美育有着天然的契合性。文章立足于美育视域，首先阐述了美育融入中职舞蹈专业教学的重要价值，包括深化审美体验、涵养文化底蕴、激发创新思维等方面；接着分析了当前中职舞蹈专业教学在美

摘 要：随着我国影视创作水平的不断提升，电影配乐领域涌现出一大批优秀作品。《沧海一声笑》作为电影《笑傲江湖》的主题曲，发售之后便取得极大的成功，成为20世纪90年代豪迈风格的代表曲目，受到广大音乐爱好者的热烈追捧。本文以《沧海一声笑》为切入点，对其创作背景、创作特点、演唱技巧

摘 要：爱德华·蒙克用极强的震撼力、特别的美学形式表达人的内心忧伤、孤独、寻找生命的意义等主题，在绘画疗愈当中占有重要的位置，其作品在长时间的发展过程中逐渐成为塑造叙事框架以及传达内心世界感情的主要载体。本文选取蒙克的经典画作为案例，根据绘画疗愈实际教学需要，全面分析了目前绘

摘要：普通话教学是高职院校素质教育的重要组成部分，直接关系到学生的职业发展与社会沟通能力。雨课堂作为便捷高效的智慧教学工具，能有效融合线上教学的灵活性与线下教学的实效性。本文结合高职院校普通话教学特点，依托雨课堂的功能优势，聚焦混合式教学模式的构建策略，从教学资源整合、教学流

摘要：铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，高校是开展中华民族共同体意识教育的核心阵地。广西作为多民族聚居的自治区，“广西三月三”作为跨民族共享的民俗文化符号，为高校开展中华民族共同体意识教育提供了鲜活的本土载体。本文以广西高校“广西三月三”民俗文化月为研究对象，

摘要：从马克思主义发展史的视域下研究中国特色社会主义理论体系价值，有助于把握其理论生成逻辑、历史演进脉络与现实阐释方式。本文在梳理马克思主义传入中国并逐步实现中国化发展的基础上，分析中国特色社会主义理论体系与马克思主义之间的继承与发展关系，讨论其在中国现代化进程中的理论功能与

摘要：曹禺《雷雨》中的繁漪与尤金·奥尼尔《进入黑夜的漫长旅程》中的玛丽·蒂龙，分别代表了中国现代戏剧与美国现代戏剧中经典的悲剧女性形象。二者同处传统父权家庭的压抑之下，却呈现出截然不同的悲剧形态：繁漪的悲剧是“雷雨式”的激烈爆发与全员覆灭，玛丽的悲剧则是“长夜式”的绵长裂痕与

摘要：小学高年级数学计算教学是培育学生数学运算核心素养的关键环节，直接影响学生中小学数学衔接学习的质量。本文以田东县小学高年级数学教学为研究样本，结合建构主义、数据驱动教学等相关理论，依托广西本土桂教通AI智慧教育平台，调研当地计算教学现状与平台应用基础，构建适配乡村县域的精

摘 要：在中国非物质文化遗产中，传统剪纸艺术属于其中不可或缺的部分，其不仅具有独特的造型语言，还蕴含中华民族特有的审美智慧。在现代视觉美术设计快速发展的当下，设计行业愈发重视从传统剪纸艺术中汲取创作养分。剪纸艺术中的镂空技法、线性表达和象征图式等造型语言，让现代视觉美术设计具

摘 要：非物质文化遗产是学前教育中重要的文化教育资源。本文以幼儿园中班英歌舞主题实践活动为载体，立足幼儿直观行动思维与游戏化学习特点，梳理幼儿从感知、探究、创作到展演英歌舞的完整活动脉络，分析非遗融入幼儿园班级课程的实施逻辑，提炼以幼儿兴趣为核心、自主探究为路径、环境拓展为支

摘 要：新时代流行演唱声乐教学创新具有极强的必要性，其价值体现在夯实学生个性化表达根基、构建一体化培养链条等多个维度。但在实际推进过程中，受教材内容陈旧滞后、声乐教学模式固化、评价标准模糊单一、师资队伍知识结构单一等因素影响，教学创新的实际效果并不理想。本文基于对上述因素的系

摘要：传统民间艺术的造型语言、色彩表达与叙事智慧，为当代插画创作提供了重要的文化资源。本文以朱仙镇木版年画的造型、色彩以及叙事特点为基础，结合绘本《四时吉祥·春节》等作品探讨传统视觉语言在当代插画中的转译与创新。关键词：朱仙镇木版年画；插画艺术；视觉叙事；文化传承随着国潮文化

摘 要：新质生产力以数字化、智能化、创新化为核心特征，为非遗音乐与文旅产业深度融合提供了全新动能。海南拥有琼剧、海南八音、黎族民歌等丰富的非遗音乐资源，兼具地域特色与文化价值，但在文旅融合实践中,仍面临数字化转型滞后、数字传承人供给不足、数智技术应用不深、活态传承乏力等现实困

摘 要：文化馆是现代公共文化服务体系的核心阵地，承担着艺术普及、群文创作、活动组织、文脉传承等重要职能。步入新时代，基层文化馆普遍面临经费保障单一、专业人才匮乏、原创精品不足三大发展瓶颈。本文立足基层文化馆行业现实，从资源整合、人才外引、深耕创作等角度提出核心破局路径，以期为

摘 要：红色音乐是中小学音乐课程思政的核心载体，其育人效果与学段适配性有待系统探究。本文通过案例分析，梳理红色音乐“以乐载道、以乐传情、以情育德”的思政价值，结合小学、初中、高中三段教学案例，分析从情感唤醒到价值认同再到责任担当的递进式育人逻辑。笔者在此基础上，提出适龄化设计

摘 要：AI绘图工具在大幅提升视觉传达设计创作效率的同时，也引出学生工具依赖、创意同质化、创意思维弱化等教学难题。本文立足视传专业人才培养需求，基础构建、创意发散、创新落地的三层阶梯式培育路径，分阶段规范AI使用边界，分层开展原创思维训练，建立“人为主导、AI辅助”的人机协同

摘要：网络账号类虚拟财产在离婚分割中面临定性模糊、价值评估困难与平台规则制约三重困境。司法实践已初步形成人身属性决定归属与财产属性决定补偿相结合的裁判思路，但对运营人权利边界、价值量化标准等问题仍缺乏统一规范。通过对自媒体账号、社交账号等典型案例的梳理与裁判逻辑分析，考察其在

摘要：高职院校教务管理朝着数字化方向转变，这是提高教育治理现代化程度的关键做法，对优化资源配置、提高管理效能有着重要意义。从数字化转型具备的实践价值入手，仔细剖析了高职院校教务管理在效率提高、服务质量优化这两方面的具体呈现情况。给出了三条实施途径，分别是建设智能化平台让流程能