摘要：本文基于“启智润心、培根铸魂”理念，围绕铸牢中华民族共同体意识，探索艺术设计教学体系的创新路径。以内蒙古马文化艺术为研究对象，分析其历史沿革、表现形式与民族精神内涵。在此基础之上，提出将其融入现代艺术设计教学体系的具体策略，包括以文化融合为导向创新教学理念、构建特色课程

摘要：在AI设计工具飞速发展的背景下，传统特色元素在视觉设计领域出现新的表达方式和应用场景，设计人员在使用智能工具进行创作过程中，面临传统视觉符号数字化程度不够、视觉规范不统一、文化特征被弱化等问题，尤其在壮族传统纹样、色彩、器物形制等传统文化中更为突出。本研究以设计学为视角

摘要：随着我国经济和综合国力的提升，文化复兴将是必然，然而如何加强边疆文化的传承与保护也是当下的重要课题。广西是壮族文化的发源地，更是少数民族红色文化传承的重要地区。很多历史故事和人物事迹值得学者去挖掘和弘扬。本文笔者主要通过崇左市宁明县那逢屯的不同位置防炮洞战争遗址修缮改造

摘要：乔治·德·基里科（1888-1978年）是一位卓越的意大利艺术家。基里科不仅在形而上画派和超现实主义画派兴起的初期崭露头角，更是这一时期的领军人物。基里科所处的时代是艺术思潮涌动的时代，他的创作成果为西方美术史的发展注入了新的活力，其艺术风格独特，绘画表现手法也别具一格

摘要：思想政治教育目前处在全球化信息交融和社会思潮多元发展的时期，在此种环境下，部分青年在塑造价值观及成长过程中，表现出对价值的功利化追求、社会交往偏向利己、心理承受能力较差的情况，使思想政治教育的实际效果受到挑战。本文分析延安精神传播在思想政治教育中的价值，试图挖掘革命历史

摘要：中华优秀传统文化是中华民族的精神瑰宝，蕴含着丰富的思政元素与精益求精、专注坚守、守正创新、追求卓越的工匠精神，为职业院校“思政+匠心”校园文化建设提供了深厚滋养。职业院校作为培养技能型人才的主阵地，肩负着培育德技兼修、兼具家国情怀与职业素养人才的重要使命，将中华优秀传统

摘要：在全面促进乡村振兴的时代背景下，推动“大思政课”与乡村振兴深度融合、双向赋能对于培养知农爱农的时代新型人才具有重要的价值。本文阐述了“大思政课”在丰富教学资源、培育知农爱农人才、活化乡土文化、助力乡村精神文明建设方面的赋能价值，并提出了将乡村振兴融入教学体系、创新实践形

摘要：在创新驱动和城市高质量发展背景下，科技成果转化成为城市产业升级的主要手段。本文主要研究城市经济与科技成果转化的双向内在联系，从研发资源、产业平台、配套服务3个方面来整理生态构成要素，提出资源整合、平台建设、服务体系完善等生态构建途径。城市可依靠自身的优势资源来创建完整的

摘要：农文旅融合背景下，乡村休闲农业逐步呈现多功能发展趋势，农业生产、文化资源与旅游活动深度交织，但在发展过程中暴露出同质化明显、文化表达浅显及产业链延伸不足等问题，制约整体效益提升。通过强化在地文化挖掘、完善基础设施体系与推动多主体协同运营，能够提升产品内涵与服务水平，促进

摘要：红色文化资源是高职院校思想政治理论课程教学的宝贵资源。本文旨在探讨昭通市红色文化资源融入高职院校思想政治理论课程教学的重要性、成效与问题，并提出相应的教学策略。通过采用案例教学、视频教学和实践教学等方式，本文进一步论述了红色文化资源在育人方面的成效，并针对学生在实践课程

摘要：美岱召壁画作为内蒙古地区重要的文化资源，其丰富的色彩艺术、独特的构图方式以及深厚的文化内涵，为幼儿园环境创设提供了宝贵的素材。本研究旨在通过对美岱召壁画的艺术特色进行分析，并结合高校幼儿园环境创设课程，探讨美岱召壁画《阿勒坦汗家族礼佛图》在高校幼儿园环境创设课程中的应用

摘要：高等师范院校（以下简称“高师院校”）美术学专业学生未来任教于基础教育阶段需要具备示范性书写技能，其书法课程教学体系是否完善不仅关乎学生能否有效学习书写技能，甚至直接关乎于将来能否胜任这一职业。本文通过考察新疆某地方师范大学美术学专业书法课程教学体系，分析当前其美术学专业

摘要：近年来，随着文旅融合发展战略的不断推进，兼具文化内涵和吸引力的文创产品已然发展成满足广大游客文化体验需求的一个重要载体。基于此，通过推进文创产品设计创新，不仅可助力地方文化传承弘扬，还可促进文旅活动的健康稳定发展，进一步促进创造良好的综合效益。我国海南岛拥有悠久的历史和

急危重症护理学是护理学主干课程，具有理论深、实训严、知识碎等特征。目前理论课以教师讲授为主，实验课以讲授+单项操作练习为主，知识点单一，学生被动接受，难以形成知识框架，学习兴趣和临床思维能力难以提升。因此，探索以知识图谱和AI引擎为支撑的综合性混合教学模式效果成为护理教育改革

摘要：核心素养导向下，初中物理热机教学存在原理抽象、实践衔接不足的问题。本研究立足人教版九年级物理教材，以简易热机模型制作为载体，构建“理—做—用”的跨学科教学路径，通过拆解原理、分层实践、迁移应用等环节优化教学流程，激活探究效能，实现知识与能力的协同生长，为初中物理核心素养

摘要：乡村振兴是中国式现代化的重要组成部分，承载着农业农村现代化的发展愿景与农民对美好生活的向往。高校思政教育作为培育时代新人的重要载体，其对乡村振兴的赋能是一项多元路径协同发力的系统性工程。它通过价值引领、人才培育、资源整合、实践驱动，可与乡村发展需求深度契合、同频共振。本

摘要：屯垦戍边是历代中央政府开发和经营西域的基本国策，一直延续至今。中央政权在哈密设立的第一个官职便是东汉时的宜禾都尉和伊吾司马，均为管理屯垦事务的官员，这是哈密屯垦的开端，此后历经两千年的开垦，清代时哈密屯垦事业已发展至封建时代的顶峰。屯垦不仅成为推动清代哈密城镇形成和经济

摘 要：矿业作为高危行业，在开展各项工作时需要在工会支持下开展安全生产监督，同时在各项法律条例作用下保证矿业劳动监督的可行性，在保证矿业职工合法权益的同时将各项工作安全合理开展的目标落到实处。本文从四个方面入手介绍矿业工会劳动法律监督举措，在提升工会劳动法律监督水平的同时将矿

摘要：在文化强国战略与动画产业高质量发展背景下，新主流价值观为动画专业教育提供了明确价值引领。作为广西师范大学动画专业一线教师，结合自身《独立动画》《原画设计》等课程教学实践，本文立足教学实际，界定新主流价值观与动画专业教学的核心内涵及内在关联，简要剖析教学中价值观融入的核心

摘要：新中国成立初期，农村基础教育政策作为国家教育体系重构的核心内容，承载着改造旧教育、普及文化知识和服务经济建设的多重使命。本文通过梳理1949-1965年间农村基础教育政策的演变脉络，结合政策文本、统计数据及地方实践案例，从政策目标达成度、教育资源投入与分配、社会文化影响