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AI 赋能艺术工程思维融入的高校“五维新生态”《陈设设计》课程教学改革探索
摘要:为探索 AI 技术与艺术工程思维融合的高校《陈设设计》课程改革路径,构建 “五维新生态” 教学模式,采用文献研究、案例分析及实践调研法。先剖析课程教学现状,再阐述 “五维新生态” 各维度内涵,结合北海艺术设计学院实践分析应用成效。结果显示,该模式能激发学生兴趣,提升设计 |
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基于“四项创新驱动”逻辑的设计专业硕士课程实践教学体系的生成机制及实施路径
摘 要:本文以“人工智能背景下设计专业硕士项目实践教学改革与探索:目标导向、四项创新驱动”项目为基础,并参考近期人工智能赋能研究生教育在各学科领域的研究,首先分析了设计专业硕士项目实践教学的转型需求,然后构建了以“新内容、新方法、新模式、新评价”四个维度为核心的实践教学体系生 |
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高校美育的文化育人与价值引领研究
摘要:高校美育在文化育人与价值引领中发挥着重要作用,其通过审美体验激发学生的情绪感受与意义理解,通过校园文化环境的整体呈现强化文化认同,通过审美实践活动在具体情境中推动价值内化,为优化高校育人体系和提升学生文化判断力提供了支持。然而,课程美育化推进不足、校园审美元素呈现不够系 |
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产教融合赋能设计类专业人才培养机制研究
摘要:在人工智能、数字化等技术高速发展的背景下,产教融合成为赋能职业教育、产业创新的关键举措。本文分析当前设计类专业培养现状,从产教融合的角度出发,为设计类专业提出共商人才培养目标,推进校企协同育人;优化课程体系建设,提升学生学习兴趣;丰富课程实践教学方式,激发学生的主动性; |
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基于老年人群体行为模式的社区公园设计策略
摘 要:随着我国老龄化情况的加剧,强化对老年人群体的社会关爱是城市精神文明建设的重要组成,是提高民众幸福指数的关键。基于此,本文从老年人群体的行为特征分析入手,进一步探讨现行社区公园设计中存在的各类问题,并就各项问题提出具体的改进建议,如强化安全基底构建以及交互空间营造等多层 |
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探析巡回展览画派现实主义精神在现代艺术中的呈现
摘要:本文聚焦俄罗斯巡回展览画派的现实主义精神,深入分析其创作原则和表现形式,探讨其在现代艺术中的传承与转化。通过文献研究和图像分析,文章揭示了现代艺术在主题、技法和批判精神上对巡回画派的继承与创新,特别是在全球化和观念艺术影响下,现实主义精神的跨媒介和跨文化延续。本文不仅阐 |
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基于“展赛牵引、赛训结合”的美术与书法研究生 创新人才培养模式研究
摘要:本文围绕“展赛牵引、赛训结合”这一核心理念,深入探讨美术与书法研究生创新人才培养模式的构建与实践。通过分析当前美术与书法研究生教育面临的挑战与机遇,结合“展赛牵引、赛训结合”模式的理论基础与实践价值,本文详细阐述了该模式的构建策略、实施路径及其在美术与书法研究生教育中的 |
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AI驱动下小麦植保无人机变量施药技术应用
无人机变量施药系统是实现精准农业的重要设备,可实现对农田的差异化施药,既能提高药效,又能减少农药浪费和环境污染。小麦病虫害在田间一般呈斑块状发生,传统均匀喷施会造成病区用药不足、健康区用药过量,既影响防治效果,又增大药害和残留风险。人工施药还会受作业经验、天气状况以及地块形状 |
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“双碳”目标下独立储能容量电价机制落地政策路径研究
摘要:“双碳”目标下,新能源高比例并网持续扩大了系统调节需求,独立储能容量电价机制成为回收固定成本、体现顶峰价值的重要制度。现行政策已明确电网侧独立新型储能容量电价的框架,但折算口径、碳价值纳入、市场衔接和考核结算还缺少具体的规定。本文从容量电价定价规范、碳成本协同、市场化运 |
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数字政府建设对地方财政可持续性的影响机制与推进路径
摘要:数字政府建设是一个持续渐进的过程,在此过程中,通过数据要素资源的流动、重组与迭代,促使新兴产业不断涌现,迸发出新的经济增长极,这为税源边界拓展、税收征管、财政经费划拨与使用方向以及财政政策工具供给方式都提出新要求。因此,从财政筹资能力、财政支出效率和财政管理效能三个维度 |
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数字技术在当代雕塑创作中的应用
摘要:随着数字技术的飞速发展,诸多传统艺术形式出现了深刻的变动,雕塑艺术于这一进程当中逐步开始应用数字技术,像数字建模、3D打印、虚拟现实及增强现实等技术的应用手段,不仅给雕塑创作增添了全新思路,也改变了艺术家跟观众之间的互动方式。数字技术让艺术家可以在虚拟空间开展作品的创作 |
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社区公共艺术创作:民众参与式美育的实践与价值创新 ——以涪陵铜鼓湖公园美育活动为例
摘要:社区作为社会的基本单元,是城镇的细胞,也应是社会公众美育的落点。公共文化创新形式多样,社区民众参与式美育实践活动则公共艺术的一种创新形式。本文旨在通过重庆涪陵铜鼓湖公园社区美育实践活动,探讨社区公共艺术创作中民众参与式美育的实践路径与价值创新,总结其经验与成效,并提出民 |
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虚拟现实技术在沉浸式艺术创作中的应用研究
摘要:虚拟现实技术作为数字时代新兴艺术媒介,正在重塑艺术创作空间维度与表达方式。通过梳理虚拟现实技术媒介特性、沉浸体验生成机制及技术优势,探讨该技术如何拓展视觉艺术创作语言,包含三维空间中绘画革新、虚拟雕塑形态塑造及沉浸式装置艺术空间构建。结合中国艺术家石珊珊VR绘画实践、英 |
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基于多元智能理论的美术个性化教学实践研究
摘要:目前,传统美术教学存在局限性,传统美术教学往往以教师为中心,注重技能传授,教学评价过于单一,忽视学生个体差异和兴趣。部分学生虽然在美术学习中有创意,但技能弱,很容易被忽视,并不利于美术素养和创造力培养。现代教育强调以生为本,关注个体全面发展。多元智能理论契合新教育理念, |
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“全人类共同价值”视域下高校思想政治教育的实践路径探究
摘要:将“全人类共同价值”理念框架具体地运用到高校思想政治教育中,厘清中国传统“天下观”与“全人类共同价值”这一现代全球治理智慧的呼应,梳理当前国际社会系列课题诸如和平共建、全球气候、数字治理、公共卫生等问题的终极解决中“全人类共同价值”的重要指导作用,廓清树立“全人类共同价 |
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数字人文视角下古建筑文化符号挖掘与当代转译
城镇建设持续推进,木构遗存所处的环境随之变化,风化侵蚀与人为扰动使其存续条件趋紧。文脉延续的诉求落在具体建筑上,彩画纹样与院落秩序成为地域记忆的实体依托。保护实践目前仍受两方面制约,测绘精度不足以覆盖繁复构件,资料分散存放使研究与展示难以衔接,建筑背后的文化含义因此难以完整留 |
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李达与岳麓书院文化精神
岳麓书院是中国古代“四大书院”之一。1903年改制为湖南高等学堂,迈上了近代化的发展道路。此后,这座千年学府经历了由湖南高等学堂而湖南高等师范学校,而湖南公立工业专门学校,而湖南大学的发展过程,其名称虽然屡经变化,但原有的文化精神却被继承了下来。古老的书院以全新姿态培养了大批 |
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关于建筑遗产数字活化的艺术路径阐述——以大同九龙壁为例
摘要:在国家文化数字化战略持续推进、数字人文范式加速转型的当下,建筑遗产数字化保护正处于从“视觉档案留存”迈向“艺术现象学重构”的新阶段。当下,高精度测绘技术虽能精准记录遗产的几何信息,但是,数字成果常常陷入“离身”体验的尴尬境地,文化记忆也出现了“数字性失忆”现象。本文通过 |
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艺术赋能乡村振兴的实践与路径优化 ——以山西省吕梁市为例
摘要:艺术赋能是乡村振兴的重要路径,在激活乡土文化、推动产业转型和空间重塑方面展现出独特价值。吕梁地处黄土高原腹地,拥有黄土文化、黄河文化、红色文化、非遗技艺四类稀缺性艺术资源。近年来,该市以打造100个乡村旅游重点村为抓手,形成了临县孙家沟写生基地、中阳县弓阳乡村艺术季、岚 |
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社会支持网络视角下杭州都市圈新就业群体“母职”角色冲突与纾解对策研究
摘要:当前数字经济蓬勃发展,已经成为杭州市首位支柱产业,相关的平台经济、电子商务、新媒体直播、文创产业等细分领域催生了大量新就业形态工作岗位。该群体的女性劳动者,因工作岗位与“母职”角色冲突问题日益严重,主要体现在时间冲突、空间冲突、角色冲突等方面,本文基于社会支持网络理论视 |
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