教师的职责

作为一名教师，什么是教师的职责呢？                             

一传道。道是什么？是道理，对的。但我认为更广泛的来说是规律。是 做人的规律，做事的规律和大自然和谐相处的规律。现在全世界的很多问题，归根到底是我们不懂的规律，破坏了规律而遭到的报应。人与人之间，相互竞争损人利己，再发展就是斗争，持枪凌弱，最后是战争鱼死网破。人与自然之间，破坏再破坏，虐夺再掠夺，我们正从灾难走向毁灭。我们的教育出了问题。我们的很多学生，不是不会讲道理而是歪理邪说，耍小聪明，更有甚者侮辱教师，哄骗家长，欺负同学，破坏环境。从根本上说是违背了做学生的规律，不会做学生了。不顺从天道人道。作为教师我们首先教学生孝敬父母，尊敬师长，诚实守信这些做人之道，再传授与大自然和谐相处的可持续发展之道。这些内容不是在那一个年级，那一个科目中讲授，而是贯穿于教育的始终。按规律办事，我们才能构建和谐。

 二 授业：什么是授业？教授学生学业，知识技术。对的。但我认为广泛的讲是授给学生从业的技术，创业得本领，面对职业的正确态度。而达到人人有业。现在有的学生毕业后就失业了，有的学生什么都不想干，有的学生什么也干不了，有的学生择业观念不对，有的学生没有就业的本领。培养学生干一行，爱一行，钻一行的爱岗敬业精神。吃苦耐劳，乐于奉献的品质，有百折不挠，持之以恒的精神才是授业的根本。培养学生正确的就业观念，能认清自己，不怕学不会，只怕你不学，三百六十行，行行出状元。才是授业的关键。授业就是让学生将来都有职业。

三解惑：什么是惑？是解决学习中的困惑疑问。对的。但我认为广泛的讲是对人生困惑，有的学生在学习中有困难，好指导。但有更多是学生不思学习，学习目的不明确，缺乏积极性，虚度光阴。有的学生认为所学的知识将来没有用，用不上。有这些疑问？我们就应该给学生讲明白，你的智力靠什么来开发？你的智慧靠什么来启迪？你的习惯靠什么来养成？在你们这个阶段最好而且唯一的方法是学习与思考。学习知识是手段，目的是通过学习与思考来开发智力，启迪智慧培养人良好的习惯。最终落实到诚实做人，认真做事上面。人与人之间的差别最大的不是能力的差别而是态度的差别。成功的教育造就高素质的人才。可见让学生明确学习目的，确定学习目标，在学习上有进心为最重要的，在遇到困难，挫折，委屈能正确的分析，理性判断走出困惑，为教育的高境界。

教师是人类灵魂的工程师，正是对传道，授业，解惑的广义理解，并不是只限于教书，是塑造学生的思想与灵魂。春蚕到死丝方尽，是对教师无私奉献精神的歌颂，但这并不是全部，春蚕丝尽之时并未死，而是再等待新的开始，等待人生的第二个春天。春蚕化作蚕蛾继续为繁衍后代做出最后的奉献。我们教师退休离开工作岗位，不是什么都不干，都不想，而是以更大的热情去教育，影响家人，亲人，朋友。继续为构建和谐社会奉献力量。

那么什么是教育？我想，教师离开教室后，学生的表现就是班级的教育。学生离开学校走出校门后，所作所为就是学校的教育。学生就业后，教育将伴随他们去做人做事去就业，去创业。正如大科学家爱因斯坦所说：“一个人忘记了学校所学的一切剩下的就是教育。”

传道，授业，解惑。短短六个字，深刻的理解他们吧。让我们的教师站的更高，看的更远。从根本上去实现教师的责任。