论网络文化对青少年心理的影响及对策的探讨

摘要：随着网络技术的进步，特别是信息交流工具的不断改进，各种信息充斥在网络的平台之上，由此网络文化应运而生并随之疯狂的蔓延开来，给青少年的学习生活带来了便捷和诺大的帮助。然而青少年似乎受到各种网络文化的影响越来越深，那么怎样引导青少年正确的应对网络文化的影响，成为社会上的一个热点话题。本文立足与此，进行初步的探讨。

关键词：网络文化  青少年  心理的影响  对策

 

快速发展的网络文化给人类社会生活带来了巨大影响。然而当我们沉浸于网络的快乐之中时，一抹乌云却在我们上空盘旋不散。它对青少年到底有怎样的影响？正如，硬币有正反两个方面一样。网络文化又产生了哪些影响呢？青少年面对网络文化欲罢不能的原因是多层次的。究其主要方面，是因为网络文化的信息包罗万象，既有阳春白雪的优雅脱俗又有下里巴人的平凡普及。而且网络文化速度更新快、交流文化的过程不受限制，这恰好迎合了青少年时期在生活、学习、娱乐方面的心理需求。无形之中，青少年参与、创造、传播影响了网络文化。从这种意义上讲，网络文化在青少年的思想中已根深蒂固。因此网络文化对青少年的影响便可想而知。

（一）网络文化对青少年心理产生的积极影响 

1、促进青少年社交能力的培养

就是因为网络文化的自由无限制性和网络文化交流的互动性，使得网络文化就像一个大熔炉，涵盖了全世界的科技、教育、艺术方面的资讯。

2．促进青少年思维能力的提高 

青少年在面对这种庞大的信息资讯时，需要他们用超乎寻常的想象力和创造力去筛查、去运用这些资讯。这无形之中给他们带来了一种压力，正由此青少年开始去创新观念、创新思维、创新能力。他们的智力得到了升华。 

3．促进青少年人文素养的发展

青少年顺应时代应用网络文化，形成新时期的新型生活，在这过程之中也彰显着他们对人生美好境界的追求与向往。青少年的人文素养在网络文化的接纳、学习、应用中有了很好的丰富与发展。

4.促进青少年自由个性的彰显

青少年在这种自由无限的环境之中，其自由的个性得到彰显，主体的自由性也得到了充分的发挥。

（二）网络文化对青少年的产生的消极影响  

1.造成青少年道德法律意识淡化

目前网络文化造成不健康的网恋盛行，特别是在青少年当中已经习以为常 ，网络上黄毒肆掠，宣传暴力的思想也吸引网民特别是青少年的注意，同时近年来网络文化诱导的自杀也时有发生。一些违法网站也在宣传封建的迷信思想，极大地冲击了青少年的道德意识。

2.造成青少年身体健康受到损害

连续长时间的上网会造成青少年视力下降、情绪低落， 使其变得孤独、敏感、忧郁、警觉、不服从社会规范, 甚至出现精神障碍、自杀等情况,这些都对青少年的身体健康受到侵害。

3.造成青少年思维力，注意力的下降

青少年的思维能力和注意力在经历了自由散漫的网络聊天和轻而易得的网络购买之后开始逐渐下降。由于网络的便捷以及网络知识的丰富，处于学习阶段的青少年遇见书本的难题时，他们不愿再花时间去研究解决问题的方法而是迅速求助于网络，照搬别人的方式方法。这样无形之中他们的潜意识就作祟，注意力开始不集中，思维能力也开始逐渐下降。与此同时青少年对网络游戏的依恋，大大挤占了原本该用于学习和思考的时间，很大程度上降低了青少年学习能力和学习欲望，久而久之使得他们的思维力、注意力下降，学习成绩下降。 

4.导致青少年人际关系的疏离

网络文化对青少年的渗透,使得小学生人际接触大量减少,取而代之的是虚拟的人际关系与虚拟世界中的虚拟成员进行虚拟的情感交流,这些很难形成现实生活中的真实可信和安全可靠的人际关系。网络文化的这些种种特征造成了现实生活中出现了大量的人际关系疏离的现象出现，对青少年的人际关系产生了冲击[9]。

5.极大地冲击了青少年情感

青少年对网络文化的长期沉浸，缺少与现实生活中人的情感交流，青少年渐渐地变得感情淡漠，渐渐地对现实社会产生不认可甚至逃避的心理；不切实际的在虚拟空间的“网恋”引发青少年各种情感问题，引起性心理失衡；网络操纵时间的自律意识失控，还会导致网络成瘾症。目前网络文化对青少年的情感的冲击也越来越大。

 

(三)网络文化对青少年影响的极端——网瘾

+1   随着互联网的急速发展和手机上网的的用户与日俱增，青少年沉溺于网络网络文化的情况越来越严重，而网络并非一块纯洁的学习园地，它既有鲜花的芬芳也有毒草卑劣，它如一束妖艳的罂粟花。有些自制力较差、自律性不强的的学生，因为无法自己约束自己，终日沉浸于消极的网络文化，打乱了生活方式和节奏、影响了学习成绩，最终导致“网络成瘾“

1.“网络成瘾”的概念 

网瘾又称“网络成瘾”（简称IA）、“网络成瘾症”（简称IAD）或“病态网络使用”（简称PIU）是指个体反复过度使用网络所导致的一种精神行为障碍，现为对网络的再度使用产生强烈的欲望，停止或减少使用时出现戒断反应，同时可伴有精神和躯体症状[10]。只有瘾被满足了之后才有精神，长期恶性循环下去，最终导致学习、工作的能力丧失。

2.“网络成瘾”原因及其危害

收起回复“网络成瘾”原因及其危害是多方面，多层次的，家庭教育方面缺失 ，学校评价体系的单一化，以及社会成长环境的影响加上网络文化的侵蚀一步一步诱导青少年成为了网络成瘾的受害者，从而对青少年学习产生了影响，并且使青少年具备了攻击性的倾向，对青少年的身体健康和心理健康产生巨大的冲击。
                  四、应对网络文化对策探讨

对网络文化对青少年冲击产生的影响以及带来的种种问题，要想改观现如今的网络文化弊端，使网络文化对当代青年产生积极的渗透，促进青少年心理的健康成长，使我们这个拥有五千年文化传统的中国更好的发展，必须从各个方面进行应对 

（一）社会层面上

首先，要加强网络文化管理，加大网络文化立法力度，预防青少年网络犯罪。同时相关法律部门应着力建立健全有关未成年保护法，以及网吧网络的监管法，同时要开发高端信息技术，有效地对网上的信息准入事项进行过滤与监督，从而确保网络文化的健康有序。我们还要呼吁社会给予青少年足够的关怀和爱。

其次，加强青少年网络文化宣传教育工作，要使青少年明确认识到网络文化是一把双刃剑,过度使用会对自己的身心产生不好的的影响;教育青少年提高网络信息的鉴别力,有选择的采用、学习，,培养健康的应对网络文化心理，养成良好的上网习惯。

最后，加大行政执法力度，对各种网络文化犯罪进行打击，净化网络文化环境，为青少年创造一个好的网络文化环境，促进青少年的心理健康，从而促进青少年的成长。

（二）家庭层面上

首先，家长要懂得运用网络的基本知识，能够充分的认识网络文化对青少年带来的各种影响，进行健康的网络交流与知识运用，给孩子做好表率。同时家长还要善于观察孩子的反应，和孩子进行及时的沟通交流，积极帮助孩子应对各种问题，给孩子充足的爱与关怀。让孩子在轻松自由的环境中健康快乐成长。

其次，家长要和学校保持密切的联系，时刻了解学生在心理上面的变化，做好家庭教育与学校教育的衔接工作，以便做好对孩子的网络文化的教育工作。

最后，父母可以培养孩子的兴趣和爱好。因为每个人都需要有心灵的寄托，那些受网络文化侵蚀的青少年正是是由于在现实生活中没有找到寄托[11]。所以才会经常泡在网上，从而受到网络文化越来越多的影响，因此要培养他们的兴趣，多参加有益于身心健康的活动，提高身体素质和心理素质，抵消网络文化的侵蚀。 

（三）学校层面上

首先，作为教育主阵地的学校，在对青少年教育方面必须发挥其作用。学校应积极推进校园网络文化建设，校园制度建设以及校园规范建设。从制度上加强对青少年接受网络文化的监管。

其次，学校应该积极开展有关健康网络文化传播的活动，利用活动向青少年宣传健康的网络文化的必要性和重要性，真正从思想上引导青少年正确利用网络。让青少年认识到上网的目的及其意义，认识到网络文化存在的不良信息，从而提高对网络文化的免疫力。

再次，开设专门的心理辅导课，对青少年不健康的心理进行教育，加强网络文化的宣传教育工作，对在网络匿名化的世界中更容易出现“知”和“行”的脱节，产生不道德的网上行为。学校应该就青少年网络现象的特点，积极制定合理的教学方案，确保在教授青少年网络知识的同时，对青少年网络行为有效地监管，引导他们养成良好的网络文化习惯。

最后，教师最为学生学习的促进者，因此教师在对青少年的引导方面很重要，作为与青少年学生合作伙伴关系的新型师生关系，教师作为文化的传承者，必须时刻保持敏捷的判断能力与洞察能力，并且要有针对性地对学生进行思想道德的渗透与影响，从而使青少年青年拥有明确的价值观，人生观，拥有远大的理想，培养他们高尚的品德。让网络文化成为当代青年的最好的帮手。让当代青年在网络文化的影响下更好的发展，跟上时代进步的步伐。

目前，网络文化对青少年心理的影响越来越突出，侵蚀的越来越深，我们必须从根本上认识网络文化的影响，正确的对待，不断提高青少年对网络文化的认识，加强网络文化宣传工作，提高青少年的道德意识和法律意识，提高青少年的你身体素质和心理素质，才能促进青少年心理的健康发展。