关于大学生社会主义核心价值观教育的几点思考

（一）做好社会主义核心价值体系的建设

对于党的十七大而言，对于社会主义核心价值体系任务的培育有着根本上的重视，在社会主义核心价值体系的综合性建设发展中，注重和谐文化的全面培养。而中国特色社会主义共同理想的教育发展中，注重形式政策教育的基础实现，将社会主义制度全面增强，实现改革开放事业的不断进步。社会主义核心价值观念体系的建设中，加强荣辱观的基础教育，通过和大学生的世界观人生观以及价值观有机的相结合，在社会主义基本道德规范的全面教育中，对大学生青年的思想观念进行正确性的引导，做好良好道德风尚的全面培育。爱国主义为核心的一种民族精神培养中，注重改革创新的基础应用，在时代精神的核心应用中，通过对民族精神和时代精神进行相互性的一种融合，在青年教育和精神文明建设的全过程应用中，将经济政治文化和社会的领域发展中，实现民族精神和时代精神的基础性汇聚，注重活力的激发，通过对爱国主义和集体主义进行培养，结合社会主义思想团结的纽带，不断的加强大学生社会主流意识形态的自觉性追求。

（二）加强文化的认同，对中华民族精神进行弘扬和培育

历史时代的经济发展中，民族精神更加注重双重意义的综合体现，在时代显示的结合中，实现优秀文化的合理传承。文学作品在对传统优秀文化的继承中，不仅仅是文化上的一种综合性的认同，同时也是对外来文化侵略的一种有效抵制。在民族精神的弘扬和培育中，多元化文化的发展中，注重大学生民族精神的一种合理传承，并对中国传统文化和中国历史文化课程进行有效性的开设，对人文讲座进行开设，将系列经典研读活动逐渐的开展，并在中华民族语言文字的应用中，加强文学艺术和优良民风的全面教育，使得大学生对于民族精神有着较深的理解，将大学生民族的认同感全面增进，将民族的自尊心逐渐的增强，注重文化涵养精神世界的优秀传承和发扬。

（三）将文学作品的质量提高，做好文学作品的示范作用

文艺作品质量的提高过程中，更要结合好的一种文学作品，如《平凡的世界》这些文学作品中，不仅仅将亲人之间的爱和朋友之间的爱充分体现，同时更加注重祖国人民之间的一种团结和友爱。优秀文学作品的作者，更要将自身对社会的认识理解全面加深，在人生的感悟中，将人们的喜怒哀乐充分的表达，做好中华民族优秀传统文化的发扬和继承。多元化文化的发展中，难免受到市场经济的严重冲击，并使得文学作品有着良莠不齐的一种状态，同时甚至有着一些文学作品作为一种娱乐的工具，并有着低俗化的特点。而媒体在文学作品的宣传中，同样也有着商业性的功利性。因此做好文学作品质量的提高，更要规范自身的行为，对正确的人生观和价值观进行引导，最终实现大学生社会主义核心价值观念的科学教育和有效教育。

总而言之，现代化社会主义和谐社会构建的过程中，加强大学生社会主义核心价值体系的规范建设，将大学生的人生观和价值观角度逐渐的进行纠正，在优秀文学作品的继承中，实现优秀民族精神的发扬，结合时代发展的特点，实现大学生身心健康的和谐性发展。

现如今，现代化多元化世界中，大学生社会主义核心价值观教育过程中，文学作品有着一定的先决导向作用，不仅仅将现实生活中的一种时代精神全面展现，同时也将现实生活中的一种社会理想进行展现，注重人的思想情感的一种综合性的反映。在作者将自身独特的一种世界观和价值观体现中，注重道德情感的基础倾向，并在作品中，实现社会核心价值体系的一种综合性的应用。文学作品的继承和发展，同样也为大学生社会主义核心价值观教育带来了前所未有的机遇，在本着文学的发展过程中，题材主题有着丰富多彩的一种形式和风格，而文学艺术作品的体现中，更加注重社会主义核心价值体系的综合表现和宣传。因此更要结合文学作品的发展情况，做好大学生社会主义核心价值观体系教育的全面引导，对社会主义核心价值体系进行全面的建设，将文化的认同加强，在中华民族精神的弘扬中，做好大学生时代精神的全面培育，综合性的提高文学作品质量，加强文学作品的基础示范和引导，从根本上培养大学生正确的世界观、价值观和人生观，推动和谐社会的构建。

本文来源：http://www.zzqklm.com/w/zw/1534.html《芒种》