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文学批评——让文学批评回到文学
文化批评人士同大众读者之间在宗旨上存在着严重错位。前者根本无意充当作家与读者之间的桥梁,为读者献上一份真诚的关怀。在某种意义上,文化批评人士反倒充当了谋杀读者的凶手。我们知道,批评作为阐释必须自觉接受作家意识、作品意识以及读者意识的制约,否则,便极有可能滑向“过度阐释”(艾柯 |
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救救文学批评——让文学批评回到文学
直至80年代中期,时代语境才为文学本体的启蒙提供了付诸实践的机会。于是,“让文学回到自身”的呼声开始响彻文坛上空。然而,在呼声归于沉寂,情绪趋于冷却之后,我们再凝神回忆一下这场呼声,不难发现,它们虽然是无比强烈的,却是十分空洞的。仿佛一种缺失所指的符码,仅具能指的膨胀和迷茫。 |
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论大学生心理危机应对能力的培养
随着我国经济社会的迅速发展,大学生心理健康及心理危机干预问题显得越来越突出,也日益引起高校和全社会的关注。目前,高校大学生心理危机干预体系忽视了对大学生心理危机应对能力的培养,这是一个很大的缺陷。为此,本文将就大学生心理危机应对能力的培养进行讨论。大学生心理危机及其积极意义。 |
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浅谈高校育人的途径
育人是高校的基本职能,而管理育人作为德育的重要途径之一目前已经受到了相关人士的广泛关注。尽管如此,如何在实践中充分地发挥管理的育人职能依然值得我们进和深入的研究与探讨。关于如何在管理中教育人,我们通常的观点是将育人融入行政管理、教学管理和生活管理之中,但是笔者以为这些只不过是 |
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单排行星齿轮机构的运动分析
Abstract: Beginning with the fundamental analysis of freedom, constraints, instantaneous center, three manners of transmission ratio and o |
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威宁教育发展中的“五心教育
当前,威宁正处于提速发展的关键时期,新的矛盾、新的问题更趋复杂化,这无疑给威宁人提出了时代性的难题,也是一个从未有过的挑战。能否迎接挑战,关系到威宁提速发展的成效,如何打开局面,这是威宁人首先要解决的问题。而一切问题,最关键的是人的问题,“五心”教育思想的出炉,则是提高威宁人 |
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从西方文学的演变看文学与文化的关系
文化总要把文学艺术包含在自己的羽翼之下,使其成为自身体内不可分割的部分。比如有学者把文化的内容分为外显模式与内隐模式两大类,在其外显模式中包括有哲学、政治、法律、历史、艺术、宗教、风俗、社会制度、行为规范、语言体系等,内隐模式有价值观念、情感系统、思维方式等。两者的主要区别在 |
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浅谈数字、文字和音符
摘要:数字、文字、音符,三者都是自成体系的认识要素,是人类认识自身和世界的不同的手段、途径和方式。三者同时具有语言的特色,由着相同的起源,相同的审美标准。关键字:数字、文字、音符、语言、美学中国古代儒家学子修炼的“六艺”(礼、乐、射、御、书、数),构成其中的“乐”、“书”、“ |
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基于ZigBee无线传感器网络节点的研究
本文针对于ZigBee无线传感器网络节点进行了系统的研究设计,为以后的进一步研究提供一个良好的基础。1 ZigBee技术优势分析目前,主要的短距离无线通信技术除了ZigBee技术外,还有蓝牙、红外、WiFi和超宽带通信UWB等。下面将这几种常见的通信技术做简单比较,具体参数如 |
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我国燃煤脱硫技术的应用现状
摘要:介绍了目前国内外较成熟的几种主要的脱硫方法,提出对不同的燃煤选用不同的方法进行脱硫处理,改进脱硫技术和设备以提高脱硫效率,降低投资和运行成本,同时减少烟尘排放量,分析了脱硫技术的发展、应用前景及对环境的保护的意义。关键词:燃煤;脱硫;SO2;方法引言我国的能源构成以煤炭 |
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行动导向教学法的应用探究
摘要:“行动导向”是德国职业教育教学领域改革的核心内容,是值得借鉴的国外职业教育的先进经验,也是我国职业教育教学改革的重要方向。利用行动导向教学法,将学生作为教学活动中的主体,充分发挥学生的主观能动性,使学生融入整个教学活动中,能有效地提高学生的职业行为能力。关键词:动行导向 |
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从个案分析中浅谈如何把中职生心理辅导工作结合到班主任工作中去
到目前为止,在中职校里从教6年,班主任工作做了5年,虽然这时间不是很长,但是在做班主任的这个过程中,我体会到了,中职生中存在着心理问题的还是为数不少。中职生时代,一个人生理和心理都会发生急剧变化,从一个半成熟、半幼稚,半懂事、半不懂事的初中生转换到一个三年或者两年后就要踏踏入 |
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我们的语文课堂更加绚丽多彩
语文教学是一门多学科,综合性强的课程,教师应充分利用互联网上取之不尽、用之不竭的信息资源来创建一个符合时代气息的语文课堂,利用它“知识全、效率高”的特点更好的为学生服务。因此,我们必须把教材与现代化的教学手段有机结合起来。比如说多媒体的合理应用,就会使语文课更显形象、直观,对 |
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阅读+写作——浅谈语文教学中如何实现读写结合
摘要:阅读教学要“以读为本,读写结合”,我们应教会学生做到以下几点:多作积累,夯实基础;学会仿写,掌握技能;多多练笔,获得提升关键词:积累 夯实 仿写 练笔阅读教学和作文教学是语文教学中的两个重大板块,两者是互相联系、互相促进的。反思我们平时的教学,总是将它们孤立起来进行教授 |
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新派武侠小说言情叙事探源——以梁羽生、金庸、古龙三大家作品为例
摘要:新派武侠小说“三大家”梁羽生、金庸、古龙在创作中采用言情叙事,以武侠爱情故事的发展来建构主要情节,江湖恩怨与儿女情长交织,令读者心灵震撼。从先秦至明清,文学与情感的关系密不可分,特别是传统文人注重对爱情的突显,经过数千年的积淀与传承,逐渐形成大众呼唤真情的“集体无意识” |
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高校干部人事档案管理工作现状分析与研究
摘要:随着我国经济建设和档案事业的发展,高校干部人事档案管理利用工作越发重要。目前高校干部人事档案管理工作仍然沿袭传统方法,已不能满足档案工作整体发展的要求。文章总结了我国高校现阶段干部人事档案管理工作的现状,指出并分析了工作中存在的问题,阐述了做好高校干部人事档案管理工作的 |
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请问,我们可以分享你的作文吗?
那天,我照常提前到教室里去做课前准备时,发现班上一位品学兼优的女生在哭鼻子。我赶忙过去安慰她,并询问其原因。女生别过头,不愿说话。旁边一位正在安慰她的女生看着我,迟疑地说到:“因为你。”我惊愕异常。哭鼻子的女孩抽泣着说:“你不该没经过我的同意,就把我的作文给别人看。”原来如此 |
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优秀班主任个人事迹材料
班主任是班集体的培育者,对班集体的形成和发展起着重要的作用。班主任的工作质量直接关系到学生成长的质量和速度。一个班集体的健康成长离不开班主任正确的教育和管理。班主任和广大教师一样,深深热爱教育事业,以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中,在教育工作中得到锻炼 |
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坚持以人为本,做好高校班主任工作
班主任是高校教育教学工作最直接最基础的实施者,是高校全面贯彻教育方针、实施教育教学计划的中坚力量,也是联系任课教师的纽带和沟通学校与家庭、社会的桥梁。班主任工作直接关系到班集体的整体素质,关系到班级每一个成员的健康成长。班主任工作千头万绪,在新形势下,如何才能做好新班主任工作 |
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浅谈贵州冬季气候的观测与技术处理
摘要:本文主要论述了贵州省冬季气候的观察技术,分析了出现结冰、雨凇、固态降水、积雪等现象的地面观测方法,提出了特殊相关的技术处理。关键词:冬季气候观测方法技术处理0引言随着我国多年来的气象灾害不断发生,气象观测是预防灾害的关键,所以,国家对气象观测技术要求越来越严格。在此,笔 |
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