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即兴与理性的平衡:舞蹈编创中身体感知与创作思维互动研究
摘要:舞蹈编创是身体感知与创作思维动态互动的艺术过程,其核心在于即兴与理性的平衡。文章探讨即兴创作中身体感知的自发性与理性编创的结构化思维之间的辩证关系,分析身体记忆对动作生成的奠基作用及创作思维对即兴素材的筛选、提炼与重构机制。通过理论与实践结合,揭示二者如何通过反馈循环实 |
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舞蹈教学点亮学前教育审美之光探寻渗透奥秘
摘要:在新时代教育政策强调美育价值与社会对综合素质人才需求的双重驱动下,本研究聚焦学前教育专业舞蹈教学中的审美教育实施路径。通过分析舞蹈审美教育在个体发展、教育目标实现及社会需求回应三个维度的核心价值,揭示其对幼儿感知力培养、文化认同建构及创新思维启蒙的独特作用。针对当前存在 |
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浅谈中国古典舞身韵在舞蹈训练中的重要性
摘要:中国古典舞继承了中国传统文化的内涵,吸收了戏曲、武术的精华,形成了形、神、劲、律的审美核心,以圆为法的教学理念及辩证统一的美学法则。身韵训练是中国古典舞基础训练的关键部分,通过身韵训练,舞者能更好地掌握中国古典舞独特的动作方式,体会其中深厚的文化底蕴和浓郁的民族风味。文 |
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美术馆体验式艺术展艺术疗愈功能研究
摘要:现如今美术馆的社会功能正逐渐发生改变,美术馆更加把人的需求放到核心位置;随着社会节奏加快、竞争剧烈,人们大量出现焦虑、压抑情绪。经过研究发现,艺术手段可以对民众心理起到一定的疗愈功能,可以通过艺术来改善民众的心理健康。美术馆作为公共空间面向社会提供服务,应担负起保障民众 |
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新时代背景下民间舞蹈文化的传承与发展
摘要:作为具有五千年悠久历史的多民族国家,各个民族慢慢形成了带有本民族特色的民间舞蹈文化,展现出迥然不同的文化内涵、审美情趣和艺术品位,而民间舞蹈恰巧是民间舞蹈文化的重要载体,凝聚着不同地域和民族的风土人情。近年来,民间舞蹈文化得到越来越高的重视,使民间舞蹈文化在新时代背景下 |
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民族舞蹈融入高职美育教学实践研究
摘要:在新时代美育体系革新背景下,传统文化资源的现代教育转化亟待突破程式化范式。文章以民族舞蹈为文化载体,探索其在高职美育场域中的活化路径,着重剖析跨学科融合过程中呈现的三大困境:文化符号的现代转译困境、教学资源整合的离散性特征,以及非遗传承与创新人才培养的结构性矛盾,并据此 |
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高校美育与课程思政的辩证关系及融合实践探索
摘要:高校美育与课程思政在育人目标、内容、方法等方面存在着深刻的辩证关系,二者有着辩证统一的育人目标,内容的相互渗透与融合,方法的互补与协同等关系。通过加强顶层设计与统筹规划、强化师资队伍建设与专业培训、丰富课程资源与教学内容、创新教学方法与手段、加强校园文化建设与实践育人以 |
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舞蹈比赛在舞蹈文化传播中的作用及其发展路径探究
摘要:舞蹈比赛作为舞蹈艺术展示与交流的重要平台,对舞蹈文化的传播起着不可忽视的作用。文章为探讨舞蹈比赛如何促进舞蹈文化的传播,包括其在扩大舞蹈艺术影响力、推动舞蹈技艺创新、加强国际文化交流及培养舞蹈人才等方面的作用,并提出舞蹈比赛的发展路径,旨在为舞蹈文化的广泛传播提供有力的 |
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浅析西双版纳哈尼族阿卡人纺线舞
摘要:哈尼族纺线舞是云南省哈尼族传统民间舞蹈之一,主要流传于西双版纳、红河等地。该舞蹈源于哈尼族社会遵循传统的父权社会制度,女人承担了家中所有劳作,模拟哈尼妇女左手拿棉花,右手拿纺锤的纺线动作为核心,兼具生产技能传授、民俗仪式和娱乐功能,是哈尼族农耕文化与女性劳动智慧的生动体 |
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新媒体环境下舞蹈的表现形式与发展路径研究
摘要:舞蹈表现是一种集多种艺术于一身的综合性艺术表现形式,它包含了许多不同种类的表现形式,其中以舞台表演最为明显。当今社会,随着新媒体技术的不断发展,人们越来越多接触到网络、电视等各种现代传媒手段。舞蹈表现与艺术创作之间有着十分紧密地关系。文章通过对当前我国的现状和未来趋势分 |
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从赛事机制到人才培养:洛桑国际芭蕾舞比赛对教育理念的启示
摘要:洛桑国际芭蕾舞比赛自1972年开始每年年初在瑞士洛桑举办,是一项针对15-18周岁芭蕾专业学生的传统芭蕾赛事,被誉为“古典芭蕾的最高殿堂”。该赛事以赛程长、评分严、考核全面著称。文章以洛桑国际芭蕾舞比赛(Prix de Lausanne)为案例,探讨其赛事机制与人才培养 |
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山东民间艺术阁子里芯子研究
摘要:阁子里芯子作为山东独特的民间艺术,承载着深厚地域文化与历史记忆。文章聚焦阁子里芯子进行研究,深入剖析其起源发展脉络,探究阁子里芯子的艺术形态与风格特征。解析阁子里芯子的重要价值,进而提出针对性保护传承策略,以期推动阁子里芯子这一民间艺术瑰宝重焕生机,延续山东民间文化的独 |
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舞蹈教学中情感表达与身体语言的关系研究
摘要:情感的有效表达可以通过身体语言得到增强,反之亦然。同时,良好的情感表达与身体语言的协同可以显著提高学生的学习动机和对舞蹈技巧的掌握。文章从情感表达与身体语言的结合角度,探讨了舞蹈教学中这两者的关系。通过定性分析法和案例研究,选择多个舞种和教学实例进行深入分析,强调了在舞 |
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论广西壮族“舂堂舞”文化的流变
摘要:壮族原始农作——“舂堂”是稻作文化的产物,“舂堂舞”以该劳作为现实模型,是壮族先民禾崇拜的精神集成,也是传统节庆仪式活动中表达美好夙愿的身体行为,随历史发展、族群异迁,其背后文化构成瓦解与重构,原始生存语境变迁,场内人观念、意识改变,使旧言语形式链接更迭,化形为各族群中 |
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谈非遗文化融入中职美术课堂的价值及方法 ——以“壮族刺绣”为例
摘要:随着全球化和现代化的推进,非物质文化遗产的保护和传承日受重视。壮族刺绣作为非遗文化的重要组成部分,其独特的艺术魅力和深厚的文化内涵,为中职美术教育提供了丰富的教学资源。本文围绕非遗文化融入中职美术课堂这一主题,先概述“壮族刺绣”的历史与发展、艺术特点、非遗地位,再从丰富 |
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舞蹈技术技巧在舞蹈表演中的运用及表现手法
摘要:舞蹈技术技巧在舞蹈表演中的运用及表现手法是多方面的,它们共同作用,使舞蹈表演更加丰富和深刻。掌握舞蹈技艺能显著增强舞者的感情演绎能力,使观众直接领悟作品的情感内涵,并与其产生共鸣互动。文章深入探讨技术技巧在舞蹈表演中的运用及表现手法,旨在为舞者提供有益的参考和指导,帮助 |
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非遗视角下原生态舞蹈的传承发展研究
摘要:原生态舞蹈作为非物质文化遗产的核心载体,是民族集体记忆与文化认同的活态表达。当前原生态舞蹈面临传承主体代际断层、文化语境消解与创新异化三重危机。基于此,要传承和发展原生态舞蹈,亟需树立超越静态保护思维,转向“文化基因动态转译”范式,通过政府主导、学术支撑、社区参与、市场 |
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吴门书画知识图谱的研究与展示
摘要:吴门书画是苏州博物馆极具特色的书画类文物,构建吴门书画知识图谱,有利于解决书画领域内知识关联性弱的问题,进而提升博物馆的智慧服务能力,促进文化的传播。首先,结合中国文物与书画特征制定了吴门画派知识图谱数据模型,构建了吴门书画的知识图谱,最后完成知识图谱数据的存储,并基于 |
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基于CiteSpace的寺观壁画研究热点与趋势
摘要:本文借助Cite Space信息可视化软件展开分析,发现寺观壁画研究自2000起逐渐升温,近五年尤为显著。学者们的研究不仅仅停留在图像学层面的研究,而是拓展到宗教信仰、壁画保护与修复、文化传播等多个层面。随着现代数字化技术的发展,寺观壁画的传播范围得以扩大,保护寺观壁画 |
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DeepSeek技术赋能非物质文化遗产的数字化保护与传承创新
摘要:本研究主要探讨如何通过人工智能技术的应用,探索非物质文化遗产数字化保护与传承的创新路径,推动其可持续发展。DeepSeek作为一项前沿技术,在多模态数据处理、自然语言理解与生成方面的独特优势,在数字化传承、文化内容创作以及技艺传承辅助等领域已呈现出潜力。这一技术为我国传 |
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