《实验室研究与探索》杂志 月刊 基础科学、实验类中文核心期刊（2017版）

《实验室研究与探索》杂志坚持科学发展观，研究探索实验室工作中的新情况、新理论、新经验、新技术，推动高校实验教学和实验室工作的发展与提高。竭诚为各类高校广大教师、科研人员、实验技术与管理人员服务，为实验室上水平服务。

基本信息：

刊名：实验室研究与探索
曾用刊名：研究与探索
主办单位：上海交通大学
出版周期：月刊
ISSN：1006-7167
CN：31-1707/T
出版地：上海市
语种：中文
开本：大16开
邮发代号：4-834
创刊时间：1982

影响因子：
复合影响因子：1.006
综合影响因子：0.885

该刊被以下数据库收录：
CA 化学文摘(美)(2014)
SA 科学文摘(英)(2011)
JST 日本科学技术振兴机构数据库(日)(2018)
北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊：
2008年版,2011年版,2014年版,2017年版;

期刊荣誉：
Caj-cd规范获奖期刊;

栏目设置：校长·名人访谈、处长论坛、实验室主任讲坛、专题研讨、实验技术、计算机技术应用、虚拟仿真实验、仪器设备研制与开发、实验教学与创新、国外实验室、实验室建设与科学管理、实习与实训、实验教学示范中心建设、文经管类实验室、仪器设备供应与管理、实验室环境与安全等20余个栏目。

投稿须知：
1.投稿约定
1.1来稿要求选题新颖实用，文章主题明确、重点突出、论据充分、文辞简练.富有创新性、科学性、实用性、可读性，符合规范要求，具有交流、推广意义。
1.2来稿勿一稿两投或多投，稿件在3个月内确定录用与否，未录用者可另投他刊。
1.3本刊采取“三审制”。录用稿件酌收审稿费及刊登费。
1.4本刊已入编国内外著名数据库，有关事项见本刊目录页。
2.稿件要求
2.1稿件需用计算机打印，用字要规范，字迹和图要清晰；
2.2题名（含中英文）。应符合编制索引、题录要求，一般不超过２０个字，要简明、确切地反映文章的题和内容。
2.3作者姓名（含中英文）。英译名用汉语拼音，姓全部大写，名字第一字母大写，双名间加连字符。
2.4作者单位（含中英文）。包括部门、单位、省市名，邮编。英文邮编之后加列国名。
2.5摘要（含中英文）。应尽量写成报道性文摘，内容包括研究目的、方法和结论等。应具有独立性和自明性，其内容可独立与正文而存在，能准确、具体、完整地概括原文的创新点与结论，采用第三人称表述，不用“本文”、“作者”等作为主语。一般以300字内为宜，中英文摘要需相对应。
2.6关键词（含中英文）。是反映文章主题内容的名词和术语，应尽量从汉语主题词表中选取，第一关键词应能体现出文章的学科分类，每篇文章给出3～8个关键词。不反映学科内容的概念词语，如：研究、探索、方法、措施、体会、构建等不作为关键词。中英文关键词应一一对应。
2.7文章分类号。查阅《中国图书馆分类法》（第5版）进行分类，标在关键词下面一行。文献标识码及文章编号由本刊编写。
2.8正文：章、节、条层次标题序号依次为“1”、“1.1”等，一律顶格，后空一格写标题，第三层次用（1）、（2）等，再后空一格写标题。
2.9公式。叙述中引用的公式另列一行居中，并有公式号。
2.10计量单位。图表和文字中使用的计量单位，必须采用最新国家标准和国际标准，非法定计量单位应作换算。
2.11图：要精选，随文出现，绘制时要符合制图规范；坐标的量和单位分别居中置于纵、横坐标轴外侧；照片必须清晰、反差适中；计算机界面图因尽量省略；图应有图名与图号。
2.12 表：应有自明性，随文出现，采用三线表形式，表应有表名与表号。表中的内容勿与图和文字内容重复。
2.13 参考文献：论文一般应附有参考文献（15篇以上），应是公开出版的书刊，非公开出版的书刊资料不列入；文献必须按顺序引用，文献作者只列前3位，外文作者一律采用姓前名后著录法，名应缩写（不加缩点），标引格式如下（请注意标点符号的使用）：
（1）期刊：作者. 题名[J]. 刊名（外文刊名可缩写，首字母应大写），出版年，卷号（期号）: 起止页码.
（2）专著：作者. 书名[M]. 版本(第1版不标注). 译者（无则省略）. 出版地: 出版者，出版年. 起止页码.
（3）论文集: 作者. 文集名[C]. 出版地: 出版者. 出版年. 起止页码.
（4）析出文献：作者. 题名[C]//编者.文集名.出版地: 出版者. 出版年： 起止页码.
（5）学位论文：作者. 题名[D].保存地: 保存单位，公布年份.
（6）专利文献：申请者.专利题名：专利国别，专利号[P].公告日期.
（7）科技报告：作者. 题名.报告代码及编号[R].地名：责任单位，公布年份.
（8）报纸文章：作者. 题名[N].报纸名，出版日期（版次）.
（9）电子文献：作者. 题名[EB/OL].电子文献出处或地址. 发表日期（加圆括号），引用日期（加方括号）.网址。.获取和访问途经.
2.14 作者简介。合写论文只介绍第一作者。内容：姓名（出生年 — ），性别，民族（汉族可省略），籍贯，职称，职务，学位，社会职务。主要研究方向。通讯地址、邮编、电话、E- mail。硕士生、博士生作者必须提供导师（通信作者）的电话和 E-mail。
2.15 基金项目。稿件属何项目及基金资助，提供名称与编号，

录用文章题目：
实验室是创新的源头(三)——访中国科学院院士北京大学程和平教授 夏有为;1-3
空气综合净化技术取得新进展(一)——北理工王博教授团队发表重要研究成果 3-4
四旋翼飞行器动态粒子群优化算法的PID控制技术 胡文华;曹仁赢;温泽之;刘剑锋;4-7
土壤重金属铬的高光谱估算模型 贺军亮;崔军丽;李仁杰;8-11+61
CNT@MOFs基复合相变材料的制备及性能 王静静;孙建林;高鸿毅;王晨;12-15
瑞利分布调制光的反射式关联成像 张颖涛;李洪国;16-18+45
盐-水相平衡制备硫酸钾综合实验 李季;杨秀山;田文;唐思扬;19-21+51
超分子复合材料的染料吸附性能综合实验 杨修洁;张鹏;胡若娜;夏薇;李鹏;22-25+67
矩形薄板的参数共振失稳理论与试验 钟子林;刘爱荣;26-33
基于非参数逆向思维的参数推断设计与模拟实验 吕书龙;刘文丽;梁飞豹;薛美玉;34-38+110
齿轮传动综合实验系统设计及教学实践 王荣先;张莉洁;张旦闻;39-41+72
共焦双曲柱面电极的电场及其数值模拟 王福谦;42-45
高氢金属钛中氧含量测定方法 韩丽辉;张盈;46-51
陶瓷基复合材料单钉沉头连接结构挤压性能试验 张卓越;余音;52-56+76
低压大流量气液两相混合器雾化性能实验 刘子龙;陈琴珠;王学生;张朝;57-61
低成本功能可扩展虚拟示波器研制及验证 姜斌;李丰璞;包建荣;刘超;郭春生;62-67
增强型地热系统热流固化耦合模拟装置研制 张博;刘恒伟;窦斌;田红;肖鹏;68-72
基于3D打印的复杂井筒模拟岩样制作 贾朋;孙峰;薛世峰;房军;朱秀星;73-76
基于Kinect体感识别的自衡车交互系统 李佳怡;刘东旭;77-79+144
基于MDK软件的微控制器时钟系统设计与虚拟仿真 漆强;刘爽;80-82+105
钢铁生产全流程虚拟仿真实践教学平台的建设与应用 吕庆功;牟仁玲;许文婧;刘立;赵志毅;李京社;83-87+93
停车场ETC收费车道的配置仿真研究 马飞虎;金依辰;罗梓铭;88-93
基于全序排列帝国主义算法的多目标无功优化仿真研究 陈功贵;曹佳;刘耀;郭艳艳;94-99
路由信息协议虚拟仿真系统设计 李冬霞;陈佩;金恒丰;100-105
基于动态可信度的QoS路由优化与仿真 余思东;黄欣;潘绍明;106-110
基于ADS的传输线时域分析实验 潘玉剑;罗国清;111-114+123
基于深度学习的人脸识别考勤管理系统开发 李雄;文开福;钟小明;杨辉;秦德浩;115-118+123
基于OpenFlow的互联网视频组播转单播SDN研究 王丽娜;侯健敏;郑良立;刘炎;周天皓;周浩然;119-123
基于GNS3的RIP路由协议仿真 郝贤云;124-129+166
共享时代下高校高性能计算系统的设计与实践 姚舸;130-135
能力培养的机能学实验教学体系探索与实践 徐静;孙艺平;刘克敏;徐红;戴淑芳;朱亮;136-138+172
有机化学实验教学绿色化改革的研究与实施 王红;刘秋平;王海滨;杨振平;强根荣;139-144
齿轮精度检测虚拟仿真实验教学平台研发与应用 苗淼;王志琼;刘津彤;寇尊权;杨楠;145-147+166
船舶与海洋工程国家级实验教学中心改革建设探索 郭春雨;孙聪;赵大刚;王超;148-150
面向卓越工程师培养的创新教学实践 王燕华;陆金钰;吴刚;徐伟杰;冯岩;151-154
本科化学基地人才培养策略与成效 房川琳;熊庆;苏燕;155-158+184
两相流与泄漏实验装置的教学实验设计 胡其会;王冬旭;李玉星;王武昌;刘翠伟;159-163
培养新能源材料与器件本科专业创新人才的教育实践 曾荣华;潘俊贤;林耿忠;叶锐添;钱素惠;罗一帆;164-166
基于液相色谱质谱联用技术的实践应用型课程探索 李静;阳萌;刘艳红;房川琳;余达刚;王娜;167-169
材料工程基础省级精品课程实践教学平台建设 陈杰;陆树河;廉晓庆;王志华;170-172
电力电子技术多元化创新型教学模式探索 王凯;周圣哲;李玉浩;齐元豪;夏国廷;173-175+184
本科毕业论文质量管理体系及其信息化建设探究 王守佳;胡亮;高淑贞;郭东伟;赵军;付坤;176-179+190
软件测试课程实验教学体系设计与实践 辜萍萍;180-184
分级延伸教学模式在生化教学实验改革中的尝试 李华;孙书洪;亓树艳;孔令洪;孔宇;185-187+207
大学物理实验与理论融合教学的探索 郭袁俊;于景侠;霍中生;姚列明;杨宏春;188-190
基于SystemVue和ADS的微波电路设计实验教学研究 凌丹;崔晓伟;191-195+241
恶臭嗅觉测定研究性实验教学设计 安慧;赵东风;张庆冬;耿春香;王永强;王志伟;196-199
一般院校开展设计性物理实验的探索 杨悦;郭涛;200-203
实验室研究与探索(月刊)简介 203
多功能音响系统实验在多层次教学中的应用研究 夏银桥;汪小燕;陈林;204-207
本科生乙酸丁酯合成与精制化工专业综合实验 田文;唐思扬;吉俊懿;蒋炜;李季;208-211+218
医学院校实验室开放——回炉式教育的实践和探索 沈良华;姜华东;顾传龙;叶小康;凌树才;212-213+222
海洋环境效应虚拟仿真实验研究型教学模式探究 唐帅;笪良龙;张弛;214-218
以创新、环保为导向的物理化学实验改革与问题剖析 徐彩霞;马存花;肖芙蓉;陈宏伟;杨红兵;219-222
新工科背景下的地方应用型本科院校实践教学建设 胡明茂;孙煜;齐二石;刘晓莉;李峰;223-227
校企政合作共建大学生校外工程实习基地研究与实践 刘程琳;范先国;曾小林;邓伯松;李平;于建国;228-231+236
中加高校研究型实验室管理模式比较及思考 张乐;孙淑强;郭云飞;孔亚广;232-236
基于AHP和DEMATEL的员工模糊容忍度影响因素研究 李红霞;谢瑞瑞;237-241
融入9S管理模式的高职院校实践教学综合管理系统 孙晓明;王顺克;242-248+257
面向新工科的工程训练中心建设与发展 李昕;詹必胜;249-251+261
高校智慧校园的构建与研究 王克平;肖源;252-257
关于高校后勤员工工作满意度的年龄差异化研究 姜远达;杨雨薇;258-261
基于创新能力培养的旅游管理专业实践教学体系的构建 李雪丽;陈艳;张振国;262-264+273
财经类专业开设财务共享服务实训课程的思考 谷增军;265-268+277
经管类专业创新创业教育的困惑与对策——基于石河子大学的调查 胡建元;张霞;269-273
高校进口免税管理工作的探究 龚彦华;雷敬炎;李伟;274-277
高校教学仪器设备维修体制与机制的思考与探索 岳鑫隆;张欣;张瑞鹏;278-279+289
基于ISM和ANP的高校实验室消防安全管理 阳富强;蔡逸伦;宋雨泽;280-284
以人为本的化学实验室安全教育模式建设 马荔;张卫;陈虹锦;韩莉;张利;285-289