话说，中州期刊联盟十余年深耕论文投稿、专著出版、论文检测等领域，行业内幕了解的倒是不少。今天我们来说一说检测系统这个事儿——前几天有一个文件比较火，是教育部发布的“关于整治电商平台论文检测市场的建议”的答复，答复称，将加强电商平台论文检测市场监管，依法打击违法行为。这个文件对

新华社北京8月2日电 近日，中央宣传部、文化和旅游部、国家广播电视总局、中国文联、中国作协等五部门联合印发了《关于加强新时代文艺评论工作的指导意见》（以下简称《意见》）。意见一经发出，便引起文艺界学术界热议。对于我们发报纸文章来说，却是结结实实有了文件支持。以前，学术界发文章

最近问摘要检索的人很多，有的作者说同单位的老师凭借两篇摘要检索可以轻松评上职称，有点不可思议。想问问这个究竟是什么东西？评职称算一类还是二类？今天小编就来科普一下下——EI有分EI论文和EI会议，web of science收录的会议叫CPCI会议，CPCI和EI的CA是对标

身在科研口，不发论文是不可能的。不发论文，意味着原地踏步，职称难上。但是发了职称论文，也会遇到形形色色的问题。其中，最让人不安的——要数个人信息泄露这个事情。回想一下，论文发出后，您是否接到过“自称”是杂志社编辑的电话，要求添加您的微信或者qq，以便于给您发清样/官网或者知网

当下是网络迅猛发展的时代，很多高校老师都在知网、微信公众号等媒介平台开办有自己的账号，并认定成为优秀教育领域创作者。在网络上发表的有深度的文章，其影响力不亚于一篇核心期刊文章。在网络这条快车道上，以后“网文”的影响力或将大于一些鸡肋的“学术成果”。早在2017年就已经有高校开

近日，浙江省人力资源和社会保障厅发布了《浙江省高层次创新型人才职称“直通车”评审办法（征求意见稿）》，征求公众意见。为探索完善特殊优秀人才认定标准，进一步畅通高级职称直接申报渠道，助力浙江全球人才蓄水池建设，制定了本办法。办法规定：满足下列条件之一者，可直接申报正高级职称:（

为进一步完善高校教师评价机制，人社部、教育部前不久发布的《关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见（征求意见稿）》中，明确提出克服在高校教师职称评定中唯学历、唯资历、唯“帽子”、唯论文、唯项目等倾向。相关不良倾向如何破？改革还要过几道关？新华社记者就此走访了多地高校与相关教

9月22日，澎湃新闻从教育部新闻发布会上获悉，近日教育部、国家发展改革委和财政部发布《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》（以下简称《意见》），其中明确，要将学位论文作假行为作为信用记录，纳入全国信用信息共享平台。《意见》明确要加强外部质量监督，严格规范管理。统筹运用学位

高校改名是当下的一个大趋势,犹记当年报志愿的时候,父亲告诉我,"还是选一个'大学'吧,应该是比'学院'要好一点的。"是了,高校为何频频改名?改名大学后,录取分数线就能理所当然的提高,生源也会相应变好。再则,从高校建设方面来说

职称论文如何投稿?论文投稿怎样提高录用率?这是困扰很多作者的问题,今天小编在此专门谈一下关于职称论文投稿的全攻略,供大家参考。本文将从以下几个方面展开:职称论文投稿的态度问题,写作问题,职称论文投稿前的职称写作技巧以及职称论文投稿的期刊选择。一职称论文投稿攻略之--态度问题这

职称竞争现在越来越激烈了，职称不仅直接与工资待遇、养老、福利挂钩，也是对专业技术水平和能力的肯定与体现。当今社会，在能力重于学历，水平重于文凭的共识之下，许多事业单位以评职称级别来作为升迁的必要条件。因此所有评职称的人都会给自己想方设法增加砝码，论文、科研都是职称晋升的必要材

教师的职称评定制度在我国已经实施了有30多年了,职称评定制度原本是为了刺激教师提高自身专业能力的积极性,但在实施的过程中,却逐渐变了味道,让教师们苦不堪言。那么,职称论文有望取消吗?我们今天来一同探讨一下1前两天看到一则新闻,"全国人大常委会委员：取消对研究生、本科

10月23日,北京市邮政管理局、市人力社保局、市医保局三部门联合向14家快递企业召开宣传贯彻培养会,会上决定,北京市将增设快递工程评审专业,符合条件的快递小哥将可以参加职称评审。"快递小哥!职称评审!!"这两个关键词的连锁反应成功预订了当天的微博热搜,小编

关于《专利审查指南》修改的公告为适应新技术快速发展的需要。回应创新主体对审查规则和审查模式的新诉求，提高专利审查质量和审查效率，国家知识产权局决定对《专利审查指南》作出修改。现予以发布，自2019年11月1日起施行。特此公告。国家知识产权局2019年9月23日国家知识产权局关

中华人民共和国人力资源和社会保障部令第 40 号《职称评审管理暂行规定》已经2019年6月14日人力资源社会保障部第26次部务会讨论通过，现予公布，自2019年9月1日起施行。部 长 张纪南2019年7月1日职称评审管理暂行规定第一章 总 则第一条 为规范职称评审程序，加强职

关于印发《河南省高等学校教师（实验人员）中高级专业技术职务任职资格申报评审条件（试行）》的通知豫人社办〔2017〕12号各省辖市、省直管县（市）人力资源和社会保障局，省直有关单位，省属高校：根据国家深化职称制度改革精神和我省经济社会事业发展需要，结合我省高校教师队伍实际，经过

论文发表不仅是在职老师评职加分的好帮手，而且也是学生申请自主招生、国外留学名额的敲门砖。不管老师还是学生都只知道发论文有实际意义，但是没有人能明确论文发表的细则。今天小编就斗胆来讲上一讲。首先说明，论文发表分很多级别，我们在这里只介绍常见的几种类型。另外，不同的期刊有不同的属

最近，有网友在某问答平台提出一个问题：“评上高级职称的教师真的都很优秀吗？”这一问题引发众多教育工作者的讨论，一起看大家对此有什么样的观点。一我是一名基层教育工作者，遵从内心想法，说出真实看法。职称制度已经施行30多年，现在弊端越来越多，已成为广大教师心中难以言说的痛。教师工

各市人力资源和社会保障局、职改办，自治区各系列、自治区直属各部门职改办(人事、干部处)：现将自治区体育系列职称改革工作领导小组办公室制定的《广西壮族自治区体育系列高、中、初级专业技术资格评审条件（试行）》印发给你们，请认真贯彻执行。在执行中有何问题和建议，请及时报告我办。广西

各市人力资源和社会保障局、职改办，自治区各系列、自治区直属各部门职改办(人事、干部处)：现将自治区教育厅职称改革工作领导小组办公室制定的《广西壮族自治区中小学教师系列高、中、初级专业技术职务任职资格评审条件（试行）》印发你们，请认真贯彻执行。在执行中有何问题和建议，请及时报告