基于CNKI论文2008-2017年西藏民族大学学报知识图谱分析

西藏民族大学，前身是1958年创建的西藏公学，1965年经国务院批准更名为西藏民族学院，2015年经教育部批准更名西藏民族大学，位于渭水之滨的古都咸阳。《西藏民族大学学报》哲学社会科学版杂志（双月刊）于1980年创刊，主要刊登有关西藏藏族历史、藏族文学、民族学、宗教学等方面的研究论文。2016年，入选 CSSCI来源期刊（扩展板），成为广大学者展现研究成果的重要渠道之一。为进一步理清期刊的研究热点发展历程，整理期刊的知识结构、合作机构和高频发文作者等相关热点研究领域及其演变，培养科研人才。特对该期刊从2008-2017年中所刊登的文献基于citespace进行知识图谱分析，探究该期刊所关注的热点以及发展历程。

1  数据来源及研究方法

1.1  数据来源

本文旨在分析《西藏民族大学学报》近10年以来的研究重点、研究现状、研究机构等方面的既有成果，所有数据均出自中国知网(CNKI)数据库收录的《西藏民族大学学报》中的文献，并对检索到的文献数据进行处理。

1.2  研究方法

本文选择目前广泛应用于文献计量分析的方法——知识图谱法对《西藏民族大学学报》(2008-2017年)刊文进行综述。科学知识图谱，它是一种数据可视化软件，集成了数学、计算机等技术和知识为一体，对文献进行多元化分析的工具。我们运用该技术研究各个领域内的研究热点趋势以及高频的关键词等信息，帮助我们了解该领域的内部发展脉络，从而达到了解和预测该领域知识发展态势的目的。

我们以年为区间，导出2008-2017年的所有文献。通过对所下载的数据进行删除重复或无效文献，从而达到数据的初步整理，达到我们所分析数据的有效性。然后我们用该软件进行可视化图谱分析，对《西藏民族大学》近10年来的期刊文章进行作者、关键词、发文机构等信息的可视化分析。在图谱中，节点越大说明该词语出现的频次越高，连线的粗细程度表明节点之间正相关的合作程度。

2  文献综合分析

2.1  关键词共现

我们将文章中的核心词汇-关键词抽取出来并进行合并整理和分析，因为关键词可以高度概括文章的主题和核心意思，我们可以通过删选频次较高的关键词来确定一个领域的热点研究问题。本文选择2008-2017年的时间跨度，阈值设置为Top 50，得到421个节点、192条连线，网络密度为0.0022的关键词图谱。图谱中，关键词之间的连线越粗，表明共现频次越高，且能够反映出论文内容和研究的热点。如表1所示，贤者喜宴、西藏高校、拉达克等高频关键词表明了该期刊一定期限内研究的重点方向。

表1  前20的高频关键词

2.2  2008-2017年期刊文献的关键词分析

运用Citespace软件对学报的2008-2017年的所看文献进行分析，根据比较，我们将《西藏民族大学学报》出刊时间分为3个阶段：2008-2010年、2011年-2014以及2015-2017年。

 图1  《西藏民族大学学报》2008-2017年热点关键词转变趋势图

第一阶段：2008-2010年期刊的文献关键词分析。这一阶段的研究热点主要体现在藏传佛教、西藏和平解放、西藏高校以及拉达克等词汇上。这三年研究的关键词热点之间的联系也比较紧密。

第二阶段：2011-2014年期刊的文献关键词分析。这一阶段关键词出现了较大的转变，关键词之间的联系相对疏散一些，但是从研究上可以看出研究热点趋势相对集中，主要集中在藏族大学生、文化产业、西藏地方、民族地区等关键词上。研究范围上从宏观往中微观的研究方向进行发展，这也和当时的国家政策和民族发展的倾向是相关联的。

第三阶段：2015-2017年期刊的文献关键词分析。这一阶段的关键词主要围绕“一带一路”背景下的西藏周边地区以及微观视角下的西藏民族以及西藏高校等关键词的研究。

2.3  机构合作

我们选择同样的可视化方法，得到289个节点、121条连线的机构合作图谱。我们将节点设置为年轮状，其厚度与该年的该机构发文量成正比。机构间连线越粗，说明机构合作越紧密。该期刊中，高产机构较多的多数为西藏民族学院的各个学院，及中央民族大学藏学研究院、中国藏学研究中心，西藏民族大学未更名前文学院以82的频次位于前列，更名后以民族研究院以29的频次位于前列。

同时，我们可以从机构合作情况可以分析得出，该学报的影响力还远远不够，除了少数藏学相关研究单位之外，其余主要是该期刊所属学校的各个组织机构。该数据分析表明，一方面该期刊的还没有打开市场，需要尽快让外界学者和单位了解学校和期刊的发展情况，以期能够迅速的吸引期刊投稿；另外一方面，期刊内部合作关系不多，需要加快机构合作，形成合力。

表2  2008年-2017年《西藏民族大学学报》机构发文频次表

2.4  发文作者分析

通过对发文作者进行分析，得到314个节点、81条连线的作者合作图谱。节点为年轮状，年轮的厚度与该年的该作者发文量成正比，连线越粗，说明作者合作越多。网络密度为0.0016。发文较多的是周润年学者，他主要的研究领域是西藏民族宗教问题，在民族工作和民族关系领域做出较大贡献，整体看，作者间合作不太紧密，多为两两合作，三者合作，没有形成整体的合作网络，期刊作者之间的联系和交流沟通不足，特别是在一些研究热点上没有出现较多的交叉学科合作的情况，这也反映出刊文作者往往出现单打独斗的情况，期刊今后可增强作者间的合作，特别是加强不同领域作者的合作与交流。

表3  2008年-2017年《西藏民族大学学报》高产作者频次表

3  结语

本文基于citespace软件对《西藏民族大学学报》2008-2017年中所发表的刊文进行文献计量研究，重点对高频关键词、发文机构以及发文作者三个侧重点进行了分析，并描绘出了具体的知识图谱，通过以上分析结果，可以得出以下三点结论：

3.1  文献均以西藏人文、民族历史等关键词居多

在纵观高频关键词知识图谱时，可以发现，2008年到2017年西藏民族大学的文献始终扣紧西藏本土人文和民族历史，突出展现了西藏民族大学在研究西藏人文历史、民族宗教等领域上的卓越能力，具体分析其原因，一方面与西藏民族大学下属发文机构文学院、民族研究院有很大关系，在发文机构知识图谱上，西藏民族大学未更名前文学院以82的频次位于前列，更名后以民族研究院以29的频次位于前列；另一方面也与西藏民族大学本身作为一所综合性大学，在文科学术领域上的发展和重视程度有密不可分的关系，因此使得西藏民族大学的高频关键词与人文历史、民族宗教紧紧相连。当然，从热频关键词中也不难发现，一些紧邻当下时事热点政治的名词出现，如：“一带一路”“可持续发展”等，这些关键词的出现，也表明了西藏民族大学在研究领域和方向上的突破和创新，紧紧围绕当下学术研究重点和方向，有效结合西藏目前的发展实际，但是在研究数量上却相对较少，尤其是十九大以后，一些热点政治，包括“社会矛盾转化”“供给侧改革”等领域，西藏民族大学还没有结合西藏实际，具体展开深化研究。

3.2  发文作者交流合作不足

合作关系中只有较少的作者之间进行刊文合作，作者合作还没有有效形成，只有少数的作者进行两两合作或三人合作，这是一个需要长期建立的过程。同时，合作者之间的强度不足，大部分只是初步的合作，浅尝辄止，为能够在某一研究领域加强和深化合作，并且没形成有规模的科研团队。这也是期刊在未来的推动发展中，要多鼓励这种深度合作的期刊进行发表。

3.3  发文合作机构以下属二级学院居多

通过对发文合作机构的知识图谱进行分析，《西藏民族大学学报》的发文机构以西藏民族大学的下属二级学院为主，占到了学报发文机构总数量的90%，这表明西藏民族大学下属各二级学院在学术研究上趋于活跃状态，对推动学报本身学术价值和学术研究上起到了重要的推进作用，但是也深刻揭露《西藏民族大学学报》发文合作机构较为单一这一突出问题，还没有较好的与其他高校或学术研究单位搭建起长期的合作交流机制，不利于整个学术研究的创新和突破，也大大降低了学报的学术价值，严重阻碍了学术发展，未来《西藏民族大学学报》在推动创新过程中，应当不断加大与其他高校和学术研究单位的合作交流，结合西藏人文历史和时事政治等学术领域，利用资源共享平台，进一步丰富发文合作机构数量，提升学报学术价值的多样性，打破单一性局面。

本文来源：《企业科技与发展》：http://www.zzqklm.com/w/qk/21223.html