《现代语文》杂志1963年创刊于孔子故里曲阜，由山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,是教育部所属中国语文现代化学会会刊。《现代语文》设有文学研究、语文教学研究、汉语言研究三大板块，旨在为有关专家、教师、相关专业的研究生和文学爱好者提供一个学术交流与展示研究成果的平台。基本信息

《陕西教育》（高教）是陕西省教育厅主管、陕西教育报刊社主办的综合性学术期刊。主要为高等院校，高职院校及中等职业院校的教育工作者从事教育、科研、学术交流，评职、晋级等方面提供主阵地，为研究生、大学生创新研究开辟园地，并及时宣传报道我省高等教育、高等院校取得的成绩。望全国各地从事

《新课程研究》创刊于2004年，创办之初，依托华中师范大学主办刊物《教育研究与实验》，刊名为《教育研究与实验·新课程研究》。2006年，应课程改革发展的需要，请示湖北长江出版传媒集团批准，《新课程研究》启用《大家参考》刊号独立主办《新课程研究》旬刊。2007年底，经国家新闻出

《高等职业教育(天津职业大学学报)》为综合性刊物。依靠自身力量开展理论研讨和科学研究工作，提高教职工的思想水平和业务能力，为学校的建设与发展培养一支骨干队伍。具有鲜明的学术性、职教性、应用性特色。刊登自然科学和社会科学方面的论文、在高等职业教育领域理论与实践方面有创新的探索性

《数学通讯》创刊于1933年1月，是我国创办最早的中等数学期刊，她几经风雨，历尽沧桑，至今已走过了70多年的历程。《数学通讯》的前身为《中等算学月刊》，她的宏伟抱负是振兴民族文化，“想从：提倡中等算学以为一切学术的基础的观念出发，以从事数学问题的讨论，以求改良的方法，努力的途

《中学语文》创办于1958年，由现代文学先驱茅盾题写刊名，语文大师叶圣陶题词，最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质，培养学生能力为宗旨，被评为湖北省优秀期刊。基本信息：刊名：中学语文主办：湖北大学周期：旬刊出版地：湖北省武汉市

《基础教育研究》是广西教育学会主管的侧重于基础教育应用性研究的学术理论刊物，国内外公开发行。本刊以广大中小学校长、教师、各级教育行政管理人员、教科研人员为主要读者对象和作者队伍。以研究基础教育的理论和实践问题、为基础教育改革和发展服务为宗旨，既探讨理论，反映最新政策导向、改革

《教育界》是经国家新闻出版总署批准、广西省新闻出版局主管、广西出版杂志社主办、国家教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊和教学类名刊，中国核心（遴选）期刊，在教育界具有极大的影响力和号召力，是部分省市教育部门指定的职称论文发表期刊。基本信息：主办单位：广西期刊传媒集团有限公司

《广西教育》是广西区教育厅主管的国内外公开发行的省级期刊，为展示教育工作者的最新科研与教学成果，为广大教职员工的职称评定和学术交流发挥其应有的作用，广西教育杂志社应广大教育工作者强烈要求，组织编辑2012年《广西教育》增刊——教育教研论文集（共四期），并在每年10月份前陆续结

《高等建筑教育》（双月刊）创刊于1983年，于1992年对外公开发行。是由重庆大学中国建设教育协会普通高等教育专业委员会主办的建筑刊物。本刊坚持正确的办刊方向和办刊宗旨，以发展社会主义教育事业，振兴建筑类高等院校教育教学改革，促进建筑类高校教育教学质量的提高为己任，对发展我国

《中学历史教学参考》杂志是由中华人民共和国教育部主管、陕西师范大学杂志社出版发行的历史教育教学类期刊。《中学历史教学参考》倡导一种不与现实割裂、不与大众割裂的“活生生”的历史教育，紧密关切“人”的生存、生活、发展乃至创造，主张以“传承”与“创新”互动为契机，深刻认识人类文化遗

《中学化学教学参考》创刊于1972年，至今已有40年历史。是由中华人民共和国教育部主管、陕西师范大学主办的全国中等教育类核心期刊，入选2008年版《中文核心期刊要目总览》。为中学化学教学服务，为中学化学教师的专业化发展服务，是《中学化学教学参考》的办刊宗旨；融科学性、知识性、

《中学语文教学参考》杂志是由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，陕西师范大学出版总社有限公司出版的全国中文核心期刊，全国优秀语文期刊。是专门研究中学语文教育、教学和考试的专业类期刊。创刊于1972年。在近40年的办刊过程中，积累了非常丰富的办刊经验，发表了具有指导性、

《中学数学教学参考》杂志社成立于2008年6月，其前身是陕西师大《中学数学教学参考》编辑部。陕西师大教育出版集团开路探险的先遣队而率先创建的《中学数学教学参考》杂志社，尽管运营还不到一年，但却已初显规模。其杂志《中学数学教学参考》已由半月刊改为旬刊，其网站即将上线，其多元经营

《当代职业教育》是一份立足四川、面向全国，为职业院校办学教学服务、为职教事业发展服务的综合性学术期刊。 本刊的办刊宗旨是宣传国家教育政策法规，探讨学术理论、解析政策资讯、交流办学经验、指导招生就业，推动职业教育事业发展。 本刊所刊发文章，学术理论、工作综述、信息资讯三者并重。

《当代教育家》（月刊）是国家新闻出版总署批准创办的中国第一本高端教育人物杂志，2012年创刊，拥有国际刊号（ISSN 2095-35）和国内统一刊号（CN37-1488/G4），国际开本，全彩印刷。根据刊物定位，《当代教育家》设有以下栏目。卷首：本刊总编辑李振村最新教育观察和

陕西师范大学是教育部直属师范大学、国家“211工程”重点建设学校，是国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部的重要基地，被誉为西北地区“教师的摇篮”。陕西师范大学中学教学参考杂志社是国家教育部主管、陕西师大主办、全国最富实力的教育期刊集团之一，其系列中学教学参考杂志经几代

《中学生数理化》（教与学）杂志系河南省教育厅主管,河南教育报刊社主办，《中学生数理化》编辑部出版的面向国内公开发行的教育类学术期刊。顾问单位：中国数学会 中国物理学会 中国化学会。本刊蝉联全国优秀科技期刊、中国期刊方阵双百期刊（国家新闻出版总署颁布）。国际标准刊号：ISSN1

《大学教育》是由广西教育学院主管、广西教育学院杂志社主办的综合性学术期刊，是根据新闻出版总署文件（新出审字[2011]980 号）由《哲理》杂志更名而来。《大学教育》杂志国内统一连续出版物号：CN45-1387/G4，国际标准连续出版物号：ISSN 2095-3437；广告许

《课程教育研究》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署批准，国内外公开出版发行的纯教育G4类期刊，主管单位：内蒙古社会科学联合会、主办单位：中国外语学习学研究会，本刊为周刊。基本信息：刊名：课程教育研究Course Education Research主办：中国外语学习研究会周期