案例：讲师，文科专业，投稿一篇核心期刊。因为整篇文章都是自己写的，所以也没有想着要查重，就直接投稿了。结果该核心期刊要的是10%以内的查重，而我的文章重复率是11%，没有进入审稿流程，编辑直接就退了。这已经是第5次核心退稿了，不知道该不该继续呢？核心期刊对查重的要求是比较严格

最新科技核心医学类期刊目录(2019-2020年版中国科技核心期刊)《2019年版中国科技期刊引证报告（核心版）自然科学卷》以《中国科技论文与引文数据库（CSTPCD）》为基础，采用科学客观的研究方法与评价形式，遴选中国自然科学领域各个学科分类的重要期刊作为统计来源期刊。《2

今天把学报拎出来说一说哈：我们通常说国内的刊物分为核心和非核心（普刊），其实，细分的话，还有第三个分类法，它将学报分为核心、学报和普刊。学报的等级比普刊高一点，但是大部分学报又没有核心的头衔，所以，把学报单独为一类确实是合情合理的。小知识点：不管是哪一种刊物，统一按最高级别算

案例今年四月底在网上找到了一学报代理人，代发了七月份的《赤峰学报》1200元，通过支付宝转账。由于害怕骗子，他把身份证照片发过来了。现在按理应该收到期刊，但是发现他qq将我删了，支付宝的手机号提示已关机。期间室友找他发过两篇，没有将她删掉，现在我们该怎么办？ —— 作者自

2019年你评上职称了吗？小编可是收到了很多喜讯呢！新的一年到啦，都说职称条件的苛刻是一年更胜一年。那么今年想要加分评职，该往哪个方向努力呢？小编这里有6个方法1个建议送给你，最后一点至关重要，一定要看到最后哟~常规方法1：发CN评职称，最常规的做法就是发普刊。普刊好发，这

至老客户：我上了！我评上了！我终于评上了！每当收到你们发的这句话，我打心底为您高兴。曾经您对我和我们公司的质疑，我早已抛到了脑后......感谢各位老客户对我多年来的信任和支持！至新客户：感谢您愿意在处处是坑的论文行业选择了我；感谢您敢于在什么凭证都没有的情况下跟我合作；感谢

2020年教育类核心期刊选题方向汇总第一篇：《中国教育学刊》基础教育重大理论与政策研究：1. 习近平总书记关于教育的重要论述研究2. 新时代党的教育方针与落实机制研究3.德智体美劳“五育并举”教育体系研究4. 基础教育阶段发展素质教育研究5. 迈向2035的基础教育现代化发展

科技核心目录真是愁死人了，2019年11月19日就已经召开“中国科技论文统计结果发布会”了，愣是到现在，快两个月时间了官网还是没有一丁点儿消息。现在呢，作者来问，代理同行们也来问，小编也没有那么神通广大不是。除非哪一天中国科学技术信息研究所自己公布了，我们才能确定真实、完整版

Web of Science核心合集作为全球权威的学术信息数据库，50多年来一直遵循严格的选刊标准，遴选全球最具学术影响力的高质量期刊。它的期刊遴选一直是动态监测和变化的过程，2019年8月份的时候，四大期刊数据库收录已经更新过一次，今年12月份期刊收录名单再次调整，变化如下

临近年关，说实话大家都是比较慌的，当然不是慌着过年了。先说作者的情况吧，都是比较着急出刊的，毕竟春节期间编辑部不审稿，一下子就拖慢了整个进程。很多作者知道这个情况后，着急忙慌的要送稿，大家整的都挺忙的。不知道你有没有赶上其他人的脚步呢？中州期刊联盟周六不休息哦，欢迎带稿咨询~

Q：给你一问，发核心期刊动不动就已经上 W 了，太Gui了吧！上次有人给我推荐了900 Yuan发中文核心的，可信吗？A：900元发中文核心，想都不要想了，你可以去新闻出版总署查一下，看他给你推荐的是不是中文核心（北大核心），小编猜：十有八九是骗子！普刊，现在最低的，都已经是

评职称，很多单位已经开始注重期刊质量，要求必须有文章是发表在核心期刊上的。全国范围内评职称的人数不胜数，不见旧人少只见萌新进，但是核心期刊数量少、审稿严，很多作者都感觉发核心期刊实在是太难了。那么，在核心期刊上发表论文真的很难吗？其实不然！只要领悟到核心期刊的投稿方式和技巧，

开始重头戏之前，先来盘点一下评职称的几条路子：第一：发文章。这是最常规的一条路，因此通过这条路评职称或者评上职称的人数不胜数。每一个评职称的人第一个能想到的绝对是发文章，现在发文章的难度是越来越大，核心不用说了，普刊的要求也愈来愈高。而且很多单位都要求比较高，发普刊的作用越来

“三校三审”由来已久，并不是今年刚出台的政策。为什么拿到今天来说呢？因为最近，国家新闻出版总署下发通知要做"三校三审”的专项检查工作，这边刚收到通知，小编就来啦，快夸我！01什么是三校三审“三校三审”制度是图书、报纸、期刊出版单位内容编辑环节的基本制度.“三校三审”

2019年中科院分区表更新了，一区共有1946本，二区有3257本，三区3975本，四区一共有5314本。其中，PNAS及Nature Communications重新回到一区（去年在二区）。分区表共收录有14492本期刊，把他们全部放在图文里显然是不科学的，查询分区，小编这

评职称，大部分人都是走的发文章这条路。（小声BB：说过很多次了，可以申请专利、出教材出专著，你们不用那小编也没有别的办法了。）我们的作者在学术领域可能已经是教授级别的，但是呢，毫不客气的说，在发表论文这件事情上你也许是一个小白。不管你承不承认，这就是现实。小编也曾遇到过很多作

北京教科院的一份调查显示：93%的教师感觉压力过大，50%的教师想辞职，只有17%的教师愿意执教。英国的一个教育机构做过一个压力调查：68%的被调查者认为，工作压力是他们最关系的5件事情之一，并且其重要程度已经超过了“生命危险”，44%的被调查者认为他们的压力过大。那么，大学

《编辑学刊》2019～2020年度选题方向的几点交流，建议范畴如下：一、传统出版编辑类选题1、出版产业的编辑与出版类发现的问题或阐述观点的选题。如研究型的出版编辑、编辑学，出版学研究…2、出版营销、出版实务，如随着出版产业经营方式和营销手段的多样化，是出版单位应该与时俱进思考

作为科技论文的作者，怎样才能提升自己的写作水平？提高自己所投稿件的初审通过率呢？结合初审的要点，小编建议从以下方面来关注论文撰写~01 知己知彼，百战不殆在撰写论文时，应结合自己的研究主题，选择相应的投稿期刊；在确定目标刊物之后，就应该仔细地了解这本期刊，认真阅读它的投稿指南

期刊投稿的结果只有两个：一是修改录用，二是退稿。录用还好说，退稿对我们来说就是一场噩梦。满心欢喜的投稿，结果却是这个样子，准备职称文件的时间又少了2-4个月，真是令人头疼。那么，退稿之后怎么办？已经被拒稿的文章如何重新再投呢？首先，我们先要弄明白，被拒稿并不代表文章的质量就不