摘要：随着社会经济的高速发展，国家综合国力不断增强，人民生活的不断提高，人们对精神生活的需求已不在仅仅停留在对传统美术题材作品的喜爱，而是更加追求具有新时代气息的、富有个性的多姿多彩的美术作品[1]。甘肃作为中国西北红色革命的重要策源地，留存了丰富的红色历史遗存，其红色革命美

新时代公共事业改革持续深化，事业单位作为提供社会公益服务、保障民生发展、推进基层治理现代化的核心主体，承担着公共服务供给、行业技术推广、基层民生保障、社会秩序维护等重要职能，是国家治理体系中最基础、最贴近群众的一线力量。随着事业单位分类改革、岗位绩效改革、职称制度改革不断推进

摘要：职业教育数字化转型背景下，幼儿保育专业舞蹈创编教学亟待突破经验传授的局限。文章立足于生成式AI技术普及的现实条件，从价值逻辑、现实困境与实施路径三个维度展开：一方面，阐释AI赋能对重构复合型幼教人才培养模式的深层价值；另一方面，揭示当前中职学生在“意—形”转化、个性化教

摘要：当代美育实践正面临价值迷失、主体窄化、关系弱化的深层困境。《周易》“大和”思想以“生命即美、各正性命、保合大和”为核心精神，为回应当代美育深层困境提供了传统哲学层面的思想资源。“大和”思想作为重要的哲学启示，在美育人格培育领域可落实为兼具内在完整性、关系联结性与生成动态

摘 要：当前，在数智技术快速发展的背景下，数字化浪潮推动文化遗产保护从“实体留存”向“数字活化”转型。本文以白鹿洞书院为案例，立足数智融合视角，从保护、传承与创新利用三个维度，系统考察白鹿洞书院文化遗产的活化路径。文章梳理了白鹿洞书院面临的非物质文化内涵被忽视、展陈展示手段受

摘要：随着社会老龄化加快，中老年人情绪健康与自我价值感维护成为重要议题。传统集体舞蹈（如广场舞）形式单一，难满足多样个体需求。在此背景下，“个性化舞动”兴起，它是融合生理与心理机制的身心整合方式。文章从舞蹈教育的专业视角出发，系统探讨个性化舞动促进中老年身心发展的双重路径，旨

摘要：本文立足校园体育文化建设的时代要求，对网球运动在校园场景中育人内核及推广路径进行剖析。先从教育学、体育学、社会学等多角度来界定网球运动的教育属性和独特优势，在梳理网球运动对学生身体素质提高、人格塑造、社会适应能力培养等方面的价值的基础上，结合高职院校的实践案例展开校园网

摘要：随着网球运动的快速推广，给高校本科网球课程教学带来了新的机遇和挑战。网球教师必须充分认识到网球课程教学模式改革的重要性，并根据改革方向、学生需求等，采取多种科学有效的实践策略，促进网球课程教学模式改革高效、有序落实，不断提高网球教学质量。文章分析了高校本科网球课程教学模

摘要：中华民族共有精神家园是全体中华儿女共同的精神依托、价值纽带，也是铸牢中华民族共同体意识、维护国家统一、巩固边疆稳定、促进民族团结的根基。而当前，边疆地区在建设共有精神家园过程中，面临着诸多现实难题，为摆脱发展困境，本文将从边疆治理现代化的角度出发，系统分析问题，精准施策

摘 要：湖湘红色文化的当代传承，面临表述语言的代际断裂。本文以符号学为分析框架，将湖湘红色IP拆解为文化符号、视觉符号与叙事符号三个层级，考察其编码规则及意义传递逻辑，给出“AI辅助设计—艺术家风格校准—符号迭代优化”的人机协同生产闭环，并搭建“符号共鸣—情感共振”双轮跨媒介

摘要：随着全民健身理念持续普及、校园文化不断发展，高校网球社团作为校园体育文化组成部分，已然成为高校学子参与体育锻炼、培养兴趣爱好、拓展社交渠道的重要载体。当前高校网球社团依托校内体育教育资源，开展各类网球相关活动，完善自身运营建设，已吸纳众多网球爱好者加入，在丰富学生课余生

摘要：在体教融合持续深化与教育数字化转型的背景下，小学生注意力发展水平直接影响体育课堂学习效率与运动技能掌握质量。短式网球因其安全性高、趣味性强、动作目标清晰，成为适合小学生开展的优势球类项目，对注意力训练具有天然价值。人工智能技术通过动作捕捉、实时反馈、游戏化任务设计与个性

摘要：党的十九届四中全会首次将马克思主义在意识形态领域的指导地位确立为根本制度。高校作为意识形态交锋的前沿阵地，是这一根本制度落地的基础场域。本文以历史逻辑、价值逻辑、实践逻辑为框架，系统考察高校坚持这一根本制度的内在理路。研究认为，历史逻辑揭示了根本制度的必然性，它是对政治

摘要：红色舞蹈作品承载着革命文化与红色基因，是中等职业艺术学校思政课教学的优质资源。2025年教育部“技能成才 强国有我”系列育人活动以“赓续红色血脉·立志技能报国”为主题，为红色舞蹈融入思政教育提供了政策指引。文章基于中职艺术学校舞蹈专业学生认知特点，探讨将红色舞蹈作品作为

摘要：在公共文化服务数字化转型与全民美育普及的双重时代背景下，基层群众艺术馆作为公共文化服务的核心阵地，肩负着推动传统文化普及、优化普惠性文化供给的重要使命。文章以重庆市群众艺术馆2025年3～5月开展的“学艺微直播”古典舞美育公益项目为研究案例，依托项目全周期14场直播实战

摘要：月琴是凉山彝族特色弹拨乐器，是凉山彝族舞蹈的节奏骨架与情感内核，而凉山彝族舞蹈是月琴旋律的肢体延伸和视觉表达，两者共同构成凉山彝族最鲜活的文化符号。文章以凉山彝族舞蹈发展与教材建设为基础，聚焦经典舞蹈作品《月琴叮咚》，挖掘其拐腿、拖步、转肩等核心动律元素，结合现有高校彝

摘要：课程思政建设是指将思想政治教育自然、有机地渗透到所有教育教学之中，因此本质上是要在各门课程中既要夯实文化素养又要培育道德观。故而本文以小学舞蹈课堂与思政知识融合作为切入点，有层次地解决小学舞蹈课堂上普遍存在的重技能轻素养的问题，先厘清舞蹈与思政的内在联结，再据此设计相关

摘要：在大思政教育格局全面深化推进的时代背景下，高校艺术教育必须始终坚守立德树人这一根本任务，推动专业教育与思想政治教育实现深度融合、同向同行。舞蹈编导承担着舞蹈艺术创作与传播的重要使命，是舞蹈艺术人才培养体系中的核心力量，其人才培养质量直接影响着舞蹈行业的思政能力与文化创造

摘要：在乡村教育振兴与体教融合政策推动下，网球逐步进入农村初中体育课程，但受场地、经费、师资等条件制约，教学难以实现常态化、规模化开展。本文采用文献资料法、教学实践法与案例分析法，针对农村初中网球教学在硬件条件、师资水平、学生参与三个方面存在的突出问题，阐释简易器材低成本、高

摘要：体育舞蹈是由社交舞演变而来的竞技性体育项目，是一种舞蹈艺术与体育竞技有机结合的表现。文章以体育舞蹈对初中生健康成长的影响为研究对象，从强化身体素质、调节心理状态、提升审美素养、促进社交互动、塑造优良品格五个方向，详细分析了初中教育中开展体育舞蹈课程的积极影响，致力于推动