优化高校教育资源库的实践与点滴思考

高校教育资源库的建设是一个学校向信息化迈进的重要体现。高校教育资源库是把学校的教学资源、教学信息和一些实时信息集合在一起的系统，它能方便在校学生了解学校的教学信息和学习资源，也能够帮助教师及时的分享教学资源。同时高校教育资源库方便了学校教学资源的管理，无论是老师还是在校学生都能够通过计算机了解到学校的最新教学动态和校内通知。但是我国的高校教育资源库建设还是存在着许多的问题的，还需要进一步的探索和改善[1]。

二、高校教育资源库的现状分析

我国是在九十年代的时候计算机才开始进入大学校园，也是这个时期之后高效教育资源库系统才开始在大学校园中发展起来[2]。虽然我国的高校教育资源库已经发展到一定的水平，但是还是存在着不少的问题。

 （1）普及程度不高。虽然计算机已经步入每一个大学校园里面，但是在很多高校还存在着高校教育资源库空白着个问题。或者只是有高校教育资源库这个项目，但是没有一些实际的内容。

 （2）资源管理模式落后。现在虽然计算机技术发展到一定地步，但是计算机管理系统应用于高校教育资源库的程度还比较低，所以导致管理模式相对落后，而且改革或者改善步伐缓慢。软件设施跟不上硬件设备更型换代的速度。

 （3）资源内容杂乱，没有形成系统。现在许多高校的教育资源库系统没有一个很好的管理系统，不能分门别类的管理好各部分资源，导致资源库中的内容很大程度的杂乱，难以为老师和学生提供方便的校内服务。

 （4）资源库内容较少，不能构成真正意义上的高校教育资源库系统。高校教育资源系统应该是能够满足全校教师和学生通过网络查询和学习的平台，应该有很多的信息和知识分享。但是现在的资源库内容比较少，不能满足这些需求，学生不能通过平台学习，跟不用说远程教育的实现。

三、优化高校教育资源库的实践虽然高校教育资源库存在的一些问题，但是对其优化的实践一直没有停顿过。

3.1管理的加强和管理的系统化

在各大高校的管理方面，为了优化高校教育资源库也作出了相应的改变。部分学校目前已经单独成立了教育资源库管理部门，对本校的教育资源库进行单独管理。进行定期的资源和信息更新，对不同学科和专业的教学资料进行分类整理，并且分时段进行系统的更新和维护，优化系统界面，更加方便教师和学生使用。

  3.2设备的更新

随着电子技术的不断更新换代，更多的先进设备不断的出现，各大高校也在为优化教育资源库进行着硬件和软件的更新。硬件方面，加大设备更新的资金投入，引用较为先进的计算机处理系统和管理设备，使教育资源库的使用效率加快。软件方面，也在不断的运用最新的编程系统和维护系统，使教育资源库在使用过程中更加简单快捷[3]。

3.3使用方法的教学

高校教育资源库这一个电子平台对于很多人来说还是很陌生的，没有使用的习惯，甚至有的同学和教师不能够很好的使用。高校教育资源库的使用普及也是对其优化的一部分，因为被学生和教师使用，为其提供方便时这个平台的基本目的。部分高校已经开设了教育资源库使用的学科，或者在其他相关学科中加入这一部分的学习。

3.4资源库的信息丰富

针对目前高校教育资源库普遍资源匮乏的现象，为了优化教育资源库的质量，许多学校也都在进行教育资源库资源和信息的丰富。不仅对学校各学科的学习资料进行丰富，还对各专业、学科的教学手段、教学方法进行丰富，满足学生和教师的共通需求，真正达到高质量资源共享的目的。

四、优化高校教育资源库的改进措施

对于高校教育资源库的优化还需要进一步改进，在现有的技术和资金力量承受能力之上进行进一步优化。对于高校教育资源库这个共享资源的平台[4]，最需要的就是信息量、管理制度和使用情况的优化。在信息量上要做到优质资料的充实和丰富，不能一味的把凡是相关的资源都收集在资源库中，因为有的资源可能是重叠的，这很容易造成资源的混淆或者浪费。在管理制度上，应该精确管理，系统管理，不能只是简单的按照专业或者学科分类，要有一定的目的性。要有一定的进入通道，学生有学生通道，教师有教师通道，这样资源才不会重叠或者是浪费。在教育资源库使用上，要进一步精确普及，让每一个学生和教师都能够习惯性的进入资源库进行学习，进行知识的共享，只有良好的使用状况才能真正的发挥教育资源库的价值，所有的优化实践工作也才有意义。

五、结束语

高校教育资源库是一个让全校都能够资源共享的平台，也是让外界先进的资源和教学制度进入本校的通道之一。优化高校教育资源库的实践有着很重要的现实意义，我们需要每一个人对它的建设和优化进行思考。高校教育资源库的完善和建设，能够丰富教育的手段，能够使学校真正的进入信息管理时代[5]。高校教育资源库发展到一定程度，能够使各个学校相同学科或者专业进行交流，这是我们对教育资源库的美好展望和憧憬，相信有一天随着科技和管理的进步，能够实现。

参考文献： [1] 马德民, 论教育资源的建设问题[J], 管理信息系统, 2002.(2).

             [2] 周桂清, 运用信息技术改变传统教学结构[J], 河南教育出版社, 2004.

             [3] 林朋, 谈网上教育资源库的建设[J], 教育技术研究, 2000.(1).

             [4] 何克抗, 中国网校的现状与未来[N], 中国教育报, 1999.09.06.

             [5] 李龙济, 校园网的规划与多媒体教学的应用[J], 教育技术研究, 2000.(1).