十六大以来大学生的政治观——思政论文

    当人类的脚步刚刚迈入二十一世纪，恰逢中国共产党第十六次全国代表大会，而这也标志着我国进入了加快推进社会主义现代化，全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴的历史新阶段。寰宇世界，世界多极化和经济全球化的趋势继续在曲折中发展，科技进步日新月异，综合国力的竞争日趋激烈，不确定、不稳定因素显著增多，这既给我国的发展提供了极为难得的机遇，也同时提出了种种严峻的挑战，“战略机遇期”正是对此现状的如是概括。

    二十世纪八、九十年代大学生政治观演变的总体特征就是“走极端”，在“热”、“冷”两极间左右摇摆。八十年代看重的，九十年代看轻；八十年代看轻的，九十年代看重。唯物辩证法体系中否定之否定规律已经向我们揭示出了事物发展的总体趋势，即总要历经肯定、否定、否定之否定三阶段，在持续辩证的否定中实现进步。大学生政治观也自然概莫能外。二十世纪八十年代，在社会现实中政治型价值观为社会主导价值观，大学生关心祖国的命运和民族的前景，以振兴中华、报效祖国为己任，将个人同祖国、集体密切地联系在一起；二十世纪九十年代则不然，改革开放的初步成果让大学生同社会上其他群体一样尝到甜头，再加上社会主义市场经济体制目标的建立，“竞争”、“利益”、“自我意识”等开始逐步成为大学生思想观念的主导，重实用、求效益、逐财富，功利化倾向十分明显。进入新世纪，大学生们不再狭隘地重政治或重经济，也不再单一地重集体抑或是重个体，而是以个人发展为着眼点，将其整合起来。他们真正认识到无论是社会还是个人都是多面的，因而个人的选择就不应单一化，也认识到集体与个体是辩证统一的，既要重视个人发展，也不能忘记回报社会，个人价值的实现离不开集体这个大环境。党中央“构建社会主义和谐社会”和“以人为本”为核心的科学发展观的提出，为大学生科学政治观的形成和确立发挥了重要的导向作用。科学政治观的形成和确立直接决定着一个人理性、正确地观察政治现象、分析政治热点和解决政治难题。

    总体来说，新世纪大学生政治观是积极的、良好的，其特点可以归结为“三个统一”：一是政治关注与政治认同相统一。国内外大事要闻，如奥运会、世博会、美国总统大选、欧洲债务危机、中国地震、日本海啸以及恐怖主义等均在大学生关注的视野范围之内，真可谓是“家事国事天下事，事事关心”。我们需要声明的是，此种关注不同于粗浅的猎奇，而是从国家和民族利益的立场和高度上看问题的。这从一个侧面反映出大学生群体对于党和政府工作成就的认可和大政方针政策的认同；二是政治情感与政治理智相统一。在涉及国家主权、民族尊严、人民利益等问题上，大学生一如既往的反映敏锐、充满热情，更为可喜的是多了些冷静少了些冲动，看待问题也开始变得全面而客观。因日本非法霸占钓鱼岛，随着事件的升级，中国的青年大学生们开始自发地抵制日货，并号召大家团结起来、理性爱国。“中国应成为不怒自威的国家”、“中国人对日本应当表现出冷静的愤怒”等如此观点标语即是佐证。同时，大学生对党和政府在此类问题处理上所持原则和方法表示出充分的理解和坚定的支持；三是政治意识和政治行为相统一。大学生政治意识成熟的表现主要通过政治行为体现出来。他们不仅有强烈的民族自尊心、自信心、自豪感，也对中华民族的未来和国家的前途命运有较深的忧虑感。他们认识到建功立业没有真才实学是不行的，也切实体知到了肩上责任的重大和自身能力与之存有的差距。于是，他们一方面关注党和政府在科技、教育等领域方面的政策，如饥似渴地学习专业文化理论知识，来充实和提高自己的专业水平和整体素质；另一方面，知晓“摇旗呐喊”、“振臂高呼”等的作用是一时的、有限的，更为重要的是要扎扎实实地从小事、实事做起，尽己之力为社会进步添砖加瓦、有所贡献。君不见一支支大学生志愿者队伍的身影活跃在社会的各个领域中吗？邓伟志教授称其为“二十一世纪最可爱的人”。政治狂热、政治盲从等非理性情绪永远地停留在那一特定历史时期，现如今广大高校学子坚决拥护党的领导，高度认同中国特色社会主义理论体系，对中国共产党成立九十多年来带领中国人民所取得的辉煌成就给予高度肯定。教育部组织的“高校学生思想政治状况滚动调查”涉及北京等十五个省（区、市）和新疆生产建设兵团，主要采取问卷调查与座谈和访谈相结合的方式进行，截止二零一一年已经持续了整整二十年。通过对一百四十所高校两万五千余名大学生开展调查，结果显示，二十一世纪以来中国大学生的政治观总体状况持续呈现出积极、健康、向上的良好发展态势。 

    改革开放政策广泛深刻地影响着我国经济基础和上层建筑的各个领域。作为社会变革的“晴雨表”，社会结构和意识形态的变革一定会通过大学生政治观念的变迁所表现出来。随着对内改革不断深化，对外开放持续扩大，西方思潮、体制改革、虚拟网络、知识经济、信息社会……这一切不能不使中国大学生的精神世界一时处在动荡、分化、冲突、整合之中。中国大学生政治观的变迁，一方面与整个社会变革进程相同步，另一方面又在不同时期表现出自身的独有特点，而改革开放的伟大实践正是大学生政治观发生巨大变迁的现实根据。