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新时期广播电视台编辑工作能力的提升策略——新闻论文

作者:李文宇来源:《视听》日期:2015-04-28人气:1068

引言:新时期,媒体间的竞争日益激烈,广播电视台的节目内容与形式不断丰富,在此背景下,对广播电视台编辑工作能力有了更高的要求,同时编辑工作能力的提升也得到了广泛的关注,本文将对广播电视台编辑工作能力的提升策略展开分析,旨在促进广播电视台节目质量的提高,使其获得更多的竞争优势,进而适应激烈的市场竞争环境,保证其稳步发展的步伐。

一、广播电视台编辑的概况

    在广播电视台的众多工作中,编辑工作属于内勤工种,是新闻生产中最为核心的环节。编辑分为总编辑、编辑主任、电台编辑与栏目编辑等,主要负责落实宣传规划、组织节目采访、安排节目录播、收集节目反馈、开展各类活动等。

二、广播电视台编辑工作能力的影响因素

广播电视台编辑工作能力具有复杂性,主要是由于此项工作包括采访、编辑与导播等多方面内容,同时编辑工作能力受诸多因素的影响,如:知识、智力与技能等,下面将对其影响因素进行分析:

在知识方面,广播电视台编辑要具备完善的、综合的、系统的知识体系,其知识的来源主要为课本与实践,编辑的知识要通过工作实践才能由知识转化为能力,随着编辑工作的日益增多与深入,通过编辑人员的自我努力与实践锻炼,进而其能力会有一定程度的提升。

在技能方面,广播电视台编辑要掌握多种技能,如:采访、导播、审稿等,技能的熟练程度直接影响着编辑的工作能力,技能的有效利用是通过编辑行为实现的。因此,编辑能力受其技能与行为的影响。

在智力方面,编辑工作能力受自身智力的影响,主要包括分析力、观察力、思考力、判断力与想象力等,其中分析力与观察力是编辑工作能力的可靠基石,思考力与判断力是编辑工作能力的检验标准,想象力与创造力是编辑工作能力的提升动力。

在非智力方面,主要是指兴趣、习惯、情绪与意志等,编辑工作需要其人员保持较高的工作热情,同时还要具有拼搏、刻苦与责任感等,非智力因素对其工作能力的影响是最为显著的[1]。

三、广播电视台编辑工作能力的提升手段

(一)提升的途径

    广播电视台编辑工作能力的提升途径主要有两种,一种是直接途径,另一种是间接途径。前者是指编辑人员通过工作实践从而提升自身的能力,在具体的工作中,对编辑工作的规律、方法等进行摸索与掌握,从而保证实践积累;后者是指编辑人员通过学习与继承,在工作中,积极借鉴、总结前辈的编辑经验,同时学习各个方面的编辑知识与技能,并且在工作中将知识与实践进行高效的结合,进而促进自身能力的提高。

(二)提升的方法

    广播电视台编辑工作能力的提升方法主要有三种,第一种,借鉴法。主要是借鉴前辈的经验与做法,但此时的借鉴要保证实效性与客观性,将他人的经验与自身的工作进行高效的结合,并且运用编辑的知识与技能指导实践工作,从而保证编辑工作的有效性。第二种,经验法。编辑工作具有实践性与规律性,工作能力是通过不断验证从而提升的,主要的验证流程有实践——理论——再实践,在此流程结束后,要进行经验的总结与积累,进而为编辑工作能力的提升提供科学依据。第三种,操作法。通过操作能够快速的提升编辑工作的技能与技巧,编辑人员在工作过程中,要通过反复的操作,才能保证工作的高质量,在实际操作中,要对其中的规律、方法、经验等进行摸索与总结,从而在潜移默化中实现能力的提升[2]。

四、广播电视台编辑工作能力的提升策略

(一)在采访能力方面

广播电视台编辑工作中的采访具有特殊性,主要是由于采访有着较为强烈的新闻行业特征。因此,新时期,编辑工作能力的提升要注重采访能力,具体的策略如下:首先,明确采访的目的,采访的目的性是为了保证新闻写作的方向,进而为新闻的报道奠定坚持的基础;其次,把握采访的时间,采访在时间方面具有紧迫性,主要是其受新闻实效性的影响,采访时间要进行全面的控制与把握,在有限的时间内,保证新闻的全面性与高效性,要以最快、最早的方式将新闻作品呈现给观众,并保证传递的新闻信息具有真实性、准确性与客观性。再次,了解采访的计划与变化,广播电视台的节目内容具有一定的计划,大部分节目是通过计划性采访进行录制与播出的,但采访具有突发性,采访因突发事件而改进其计划是随时可能发生的,如:交通事故、自然灾害、见义勇为等,当突发事件出现后,采访人员要对其进行及时的采访,即:现场采访。最后,认识采访的艰苦,采访人员的职业虽然得到了许多人的羡慕,但在具体工作中,其艰辛程度是外人不能了解的,因此,要全面认识编辑工作的艰苦性,为了保证采访的质量与效果,相关人员需要连续工作,部分新闻的采访环境十分艰苦与危险,例如:战争、自然灾害等,在如此恶劣的采访环境下,采访人员要保持较高的工作热情,才能不怕艰苦,为采访工作的完成去拼搏与奋斗。

同时,编辑人员在开展采访工作之前,要对采访的人物与事件有明确的认识,从而保证采访的目的性,并根据自身的采访目的开展工作,以此为前提,才能保证工作的有序开展。在采访过后,要对采访内容进行提炼与加工,从而保证采访的质量。

(二)在写作能力方面

    新时期,广播电视编辑工作能力的提升要注重写作能力,此项能力包括诸多内容,下面将对其进行分析:一方面,节目文字,广播节目文字要具有独特性,因此在写作之际要保持广播节目的风格,广播节目文字的风格主要是指广播体,在节目中应用较为广泛是短句,同时其语言偏于口语化。节目文字要保证语言的精彩性,在衔接过程中不必过于纠结。节目文字可以源于不同的时间、空间,可以来自不同的事件、人物。电视编辑人员的写作能力不仅要保证节目文字稿的质量,还要掌握通讯、消息、评论等其他方面的文字稿。另一方面,业务文字,广播电视编辑人员作为电台内部的重要业务骨干,对其业务文字也有一定的要求,要保证业务论文的科研性,能够对自身的工作进行深入的研究,从而丰富电视广播编辑工作的理论基础,主要内容包括编辑工作的规律、方法、技巧与经验等,进而为广播电视节目的高质量提供理论依据。

(三)在综合能力方面

新时期广播电视编辑工作的要求不断增多,为了满足观众的需求,编辑工作的能力要进一步提升,从而适应时代发展的步伐。编辑工作能力的提升要注重综合能力,主要包括分析能力、知识能力、技术能力、语言能力与创新能力等。

在经济全球化、一体化的环境下,广播电视得到了快速的发展,不同的思想融入其中,对于编辑工作人员来说,要具备良好的分析能力,才能让自己保持较高的政治敏锐性,进而分析国际与国内的不同事件,传递正能量,促进广播电视的稳步发展,同时能够服务于我国的经济建设与文化建设等。

随着时代的发展,科学技术水平的提升,广播电视编辑人员要积极学习先进的知识与技术,从而使自身成为复合型的人才。广播电视节目在技术的作用下,其节目的内容日益丰富,涉及了各个学科的知识,在此背景下,要求编辑工作人员进行自主的学习,在工作中,不断丰富自身的知识储备,完善自身的知识体系,从而满足新时期广播电视编辑工作的需求。同时,编辑工作人员要掌握先进的技术,如:多媒体技术、计算机技术、云技术等,从而促进广播电视的数字化与智能化发展[3]。 

总结:综上所述,新时期广播电视编辑工作能力要不断提升,要根据时代发展的需求,通过采访能力、写作能力与综合能力的全面提升,将促进编辑工作的有序开展,相信,通过编辑工作人员的不断创新与努力,工作能力将得到快速的提升,广播电视也将获得可持续的发展。

参考文献:

1.夏飞,林子豪.广播电台编辑的社会责任及创意策划[J].中国报业,2014,16:57-58. 

2.付喆.浅析广播电台编辑应必备的素质[J].中小企业管理与科技(下旬刊),2012,11:160-161. 

3.李锐.广播电视编辑能力的构建与培养[J].新闻传播,2011,06:24-25. 

本文来源:http://www.zzqklm.com/w/xf/9501.html  《视听

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