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《麦田里的守望者》的叙事手法解读

作者:蒋翠,沈春鹏来源:《芒种》日期:2015-09-10人气:5025

一、引言

   小说《麦田里的守望者》以主人公霍尔顿在异化的环境里失落和追求两条叙事线索的对立和交叉来构建叙事小说的深层次结构。小说第一部分展现在读者眼前的是霍尔顿在追逐人类、自然和自我和谐的梦想,梦想的破灭造就主人公的悲剧。尽管如此,也不能阻止他走上寻找真善美的道路。本文结合格布雷蒙这位法国文学家提出的角色模式来分析研究这部作品。

二、叙事结构是异化环境里的失落和追求

   很多文本中,如果主角在他生命的历程中遭遇困难和艰辛,造成不幸和悲剧,但最终仍然能够得到他追求的食物,这就蕴含着喜剧性;如果主角难以追逐到追求对象时,这种结局就蕴含着悲剧性。人们在这个世界上生存,难以避免的产生失落、孤独和无奈,怎么样能够找到自己的本真,和世界、自然、同胞达到统一和谐的境界,这是我们必须面对的问题。霍尔顿是一个想象力丰富、才华精深、有探索世界的热情以及强烈渴望爱和理解的信念,他追求的世界是充满真善美、人和自然社会充满和谐之美的世界,但他的追求总是伴随着失落。

    塞林格的《麦田里的守望者》这部小说以独特的叙事成为文学史上一个经典。塞林格从人性化的视角,通过对主人公在异化环境里的恐惧焦虑产生的扭曲、彷徨和苦闷,透露出社会表层下的不完满和不和谐,他是异化世界的代言人也是异化世界的牺牲品。在异化社会中人逐渐失去主体、失去精神自由、丧失本质和自我,让人格和人性处于分裂的边缘。塞林格运用多元化复杂的叙事手法,将霍尔顿在理想道路上不断追求,不断失落以及命运不断恶化的过程,让人设身处地的感觉到霍尔顿的绝望、悲伤和孤独,引起读者对社会、环境以及人际关系的思索。《麦田里的守望者》小说问世以来,引发社会各个阶层的讨论,从教育、政治、文化和人性等不同角度展开大规模批评和反思。

三、故事叙述中的策略

(一)小说的叙事时间和故事时间

    小说中时间占有重要的地位。主人公的行为在时间中得以展开,故事要按照一定时间开始、发展以及结束。小说时间分为叙事时间和故事时间,时间按照顺序、预叙、倒叙、插叙等叙述方式进行描写。读者跟随者霍尔顿遇见各种人看见社会的丑陋,这种手法在审美功能上,对故事情节和人物经历进行补充,将人物语言、行为的共时性和历时性进行对比、映衬,形成小说独具的张力。叙事时间和故事时间的运用,让叙事文本的行文流畅、线索集中,将主人公看见的程序和景物与读者的感觉形成叙述同步的关系。第一人称给人以亲近感,直观展现主人公黯然神伤和惊心动魄的流浪生涯,反应了美国人们在冷战时期思想的真实状态。通过巧妙叙事时间设置,作者描写出人物思维和语言特点,为塑造人物增加真实感,在时间和心理上减少故事和读者的距离。叙事手法的多元化是《麦田里的守望者》的特点,闪耀着无与伦比的光芒。

(二)叙事文本的叙事自我和经验自我

    《麦田里的守望者》交叉运用叙事自我和经验自我的手法。小说用语言形式承载故事的人物,揭示人物的内心世界。在回忆性的文章中存在叙述自我和经验自我两种视角,叙述者回忆以前的视角叫叙事视角,被回忆的过去经历的事件叫做经验视角。有效运用两种视角,能够更好的反应出人物复杂细致的内心活动。两种叙事方式融合在一起让读者在阅读时感受社会的势利和伪善,体会主人公的经历和感受,在叙事时带有较多强迫性评议,让人被迫接受他的价值观和道德观,作者的声音被成功隐藏起来,留给读者更多思索的空间。小说放弃传统全方位的视角,运用大胆的经验视角让读者更加积极参与到小说设定的情节中来,运用视觉差异进行多元化叙事,展现主人公从天真到经验的历程,表现出小说独特的艺术效果,这是作者独具匠心所在。

(三)叙事的时空机制和人称机制

    在《麦田里的守望者》里,作者运用地时空机制进行巧妙多样化的叙述。它将传统小说单维向度的时间作完美改变,其叙述不是按照时间顺序进行描写,而是运用布置和剪裁将故事时间上的多样性和复杂体现出来。使用多种叙事方法,来描写时间的流失或者时间的静止,展现出叠加、交错的时间状态,将主人公生活状态全方位的展现给读者。

    塞林格运用创造和超越的手法进行叙事,给人全新的感觉。使用第一人称这个人称机制会让读者下意识被事态吸引,产生自我熟知和对世界陌生化的对比效果。小说运用多层次、多地点的展现手法来体现出内心的变化,对小说揭示和阐发异化的主体有着重要的作用。小说在叙事方式进行创造和超越,用具有限制性的第一人称来对权力话语进行消解,构建去完整的主流意识,通过处于精神分裂状态的少年人的眼镜,看见和社会道德想背离的环境,正是这叙事机制,让读者从感官上对现实世界产生陌生化的艺术效果。

(四)叙事的名义听众和叙事者

    在霍尔顿支离破碎、断断续续的述说中,我们了解人物命运和个性。霍尔顿的话语从多个角度折射出他在谈话这种活动中获得的动力和快乐,这是一种真实的感觉。他喜欢讲述中的韵律和节奏,我们可以从这一点入手来研究霍尔顿叙述和行为的方式。他大喊大叫是在宣泄过剩的经历,是自我审美观的表现手段。他的语言不仅是一种述说,还是他在充满痛苦、愤怒、困惑社会里的无奈挣扎。他说话的语调透露出逃避和警戒,用以自卫和摆脱现实中的控制。霍尔顿在面对听众的时候他的叙述即是在过去的故事中挖掘记忆,也是在为将来提供必要的信息储备。各种生活的片段和事物在他心里变成零星的碎片。他在叙述时不愿意简化和统一表里不一的展品,叙述中常常表现出对听众和自己在未来的希望。小说提供的听众能够让读者了解叙事者和叙述行为执行者的提供性格特点的线索。

    霍尔顿在讲述时所用的时间和他的身份关系密切,而且和情节息息相关。作品中出现三个比较关键的时间,叙述者自身所处的时间、叙述者述说回忆中的过去时间以及叙述中出现的包括叙述者在内的多个人物回忆的从前时间。叙述时间见证了霍尔顿对现实世界的虚伪表现出强烈的谴责和愤怒,感情每一次变化都和时间有着紧密的联系,他在讲述自己的经历时,对这次经历的观点和感情被再一次激活,经历中曾经困扰他的因素在叙述过程中仍然成为他的困扰,他始终不知道该如何面对和解决这些困扰。叙事问题承载着文化历史、社会心理和艺术家或者作家的人格内涵,所以霍尔顿的苦闷和痛苦是作家内心的反射,功利、怪诞、虚伪是赛格林社会的认识,在叙事者和名义听众的角度表现出自身那个社会环境中的焦虑,可以折射出二战后美国民众生活环境的美国历史社会文化语境。

四、运用“少年侃”的叙事手法

   “少年侃”源于俄语,意思是神侃和讲述,该词用于代指民间文化的体裁。《麦田里的守望者》的语言运用是它得以成功的因素之一,领略小说的语言魅力,就要切实分析它语言的特点。首先 “少年侃”的叙事方式传递出主人公真实而独特的声音,让读者很快了解他的性格。运用口语化的表达方式,大量的片段、句子、词组和语汇重复,体现出霍尔顿的年龄特点和叛逆精神,特别生动形象。

    其次小说大量运用口语语汇,不讲究语法顺序和结构,甚至多处出现语法错误,这也成为这部作品的一大特色。最后小说文本中俚语、污秽语、粗俗语使用比较多,这样的语言风格一方面体现出霍尔顿玩世不恭的态度,对社会和生活的失落和不满,另一方面也展现当时社会中美国青年语言习惯和对生存环境失去信心的态度。这也反映出作品的反传统性和典型性。这些语言的使用揭露了反传统文化的人对于当时危机四伏、荒谬绝伦的社会感觉到的空虚、痛苦、焦虑和愤怒,表现出现实世界的光怪陆离,复杂的情绪以及强烈的感觉。诙谐自然的语言突破传统文化限制,讽刺现实世界的粉面雕琢和纷乱复杂。在霍尔顿幽默的语言中深藏着苦涩、孤独和悲怆,给人以内心的震撼,他运用模糊化、粗俗化的语言边线出自己的世界观和价值观,从语言层面上塑造出黑暗社会里思想和信念垮掉的年轻人形象。

结束语:

    《麦田里的守望者》是塞林格代表作、成名作和唯一长篇小说,在作品上展现了谋求进步的精神,体现出二战后人们的失落。通过对作品主题和叙事手法的研究分析,我们认识到这部小说拥有独特的叙事艺术和深刻的内涵。作者以独特的视角对社会进行观察,他笔下的霍尔顿在一定程度上促进和迎合美国青年在战后主体意识的复苏的观念,让小说具有更加深邃的意义和更加广泛的影响,成为文化殿堂上一个经典。这是《麦田里的守望者》这部小说社会意义和自身魅力所在,对都市化和全球化的现代社会仍然充满现实的影响。

本文来源:http://www.zzqklm.com/w/zw/1534.html芒种

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