神州思想与政治创设高校思想政治教育的人文关怀精神-政治论文

高校思想政治教育中人文关怀的前述1马克思主义理论所追求的人的根本价值目标一‘实现人的自由而全面的发展。马克思在《德意志意识形态》中的著作中表述：“我们的出发点是从事实际活动的人。”人是指在一定社会和历史条件下从生产和生活的人。人和人的发展是辩证统一的。人的发展本质就是是随着社会和历史的发展而发展。
2高校思想政治教育的基本内涵之一就是体现人文关怀。当今思想政治教肓用马列主义、毛泽东思想，建设有中国特色社会主义理论和构建和谐社会的思想指导教育教学、教育学生，培养和造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设者和保卫者。高校思想政治教育‘本质上是从思想、观念和意识上培养、塑造、完善并继续影响学生今后发展的教育。马克思主义以及中国化的马克思主义思想体系就是高校思想政治教育的指导和灵魂，在高校思想政治教育过程中彰显人文关怀，是有效提高思想政治教肓工作有效性和针对性的必然要求。江泽民说：我^们进行的一切工作，既要着眼于人民现实的物质文化生活的需要，同时又要着眼于促进人民素质的提高，也就是要努力促进人的令面发展。
二、人文关怀下的卨校思想政治教育反思1髙校思想政治教肓的创新应具体体现在加强人文关怀。在传统的教育理性的思考中高校思想政治教肓未真正站在为国家输送高层次思想合格人才的髙度，思想政治教育侧重于教材知识的讲授，进行政治理论教育，不关注对学生的内心压力，不注意对学生心理发展规律的利用，弱化对学生的价值的发掘，忽略对于学生人文精神的熏陶。在历史上造成思想教育工具化，过分强调思想教肓的工具理性，忽视国家培养栋梁之才的价值理性。实践证明，影响高校思想政治教肓实效性的原因有很多且影响深远，缺少人文关怀是一个非常重要的因素。在信息化、数字化、经济一体化、教育国际化的发展趋势日益显现的客观事实前，传统思想政治教育对国际化的竞争和合作、我国综合国力增长、人才培养和竞争形势的负面和制约作用日趋强化和明显。因此，高校思想政治教育模式必须创新，只有将人文关怀有机的融入高校思想政治教育，关注高校学生的生存状况，努力促进髙校学生的全面发展，，增强和提高思想政治教育的针对性和实效性。才能迈出高校思想政治教育现实的困境。
2当前高校思想政治教育注重人文关怀有其深厚的理论依据和迫切的现实需求。实践中笔者注意到以往的思政教肓屮难免会出现人本路径的缺欠，高校思想政治教育要关注人文关怀，必须始终坚持正确的理论为指导，积极探索和构建相关的保障体系切实实现高校思想政治教肓中人文关怀。应用现代科学技术，不断探索利用现代数字和传媒促进学生健康成长，激发学生的内在需要，提卨思想政治教育的针对性和实效性，进而实现对卨校学生人文关怀的提升，促进高校思想政治教育新模式和新经验的形成。
3思想政治教肓应该从大学生的心灵的深处作为出发点。历史上一些高校的思想政治教肓片面侧重于爱国主义、社会主义和集体主义等方面的“主旋律”灌输，对促进大学生身心全面发展和关注大学生个人追求的人文关怀不够革：视。当前髙校思想政治教肓注重人文关怀有其深厚的理论依据和迫切的现实需求，高校思想政治教育注重人‘文关怀，必须坚持以马克思主义为理论指导，积极探索和构建实现高校思想政治教育人文关怀的保障体系，即应用现代技术不断探索利用现代传媒服务高校思想政治教育的新模式，以提高高校思想政治教育的针对性和实效性。三.加强人文关怀保障系统的构建现阶段，在构建社会主义和谐社会的背景下，国家的发展战略和世界政治经济形势赋予了高校爱国主义教育新的内容和时代特征，迫切要求加强思想政治教肓资源的开发，深化高校思想政治教肓，拓宽和创新思想政治教育的实施途径。当现代传媒已经成为大学生获得信息资源的重要渠道时，本文认为创新高校思想政治教育的路径也许重点就在于此。 ‘
1创建现代传媒背景下校园主网站和思想政治教育专题网站，发挥思想政治教肓的向心力与辐射力面对悄然而至的信息时代，网络生活已蔚然成风。现代传媒技术信息传播的幵放性能够为大学生思想政治教育提供广阔的平台，其灵活性和快捷性能够丰富大学思想政治教育的手段，其虚拟性和匿名性能够为传统的思想政治教肓提供独特的视角，有利亍进一步增强大学生思想政治教育的实效性。思想政治教肓专题网站、专业网页的建立，具釘思想性和导向性，运用校园新闻资源，整合校报、广播等媒体，搭建校园网络新闻立体平台，做好典型宣传、热点透视和舆论引导。
2营造文明有序的现代传媒背景下的校园文化环境，加大思想政治教育的感染力和预鰲力高校作为各种思想文化思潮交汇的中心。西方文化及其生活方式正在以前所未有的速度和力度，在大学校园内与民族文化和传统牛活方式进行着激烈的交锋和交融。要充分发挥现代传媒环境的育人功能。要以科学发展观思想引领校园文化建设，努力营造文明有序的校园网络学习氛围，开展丰富多彩的网络文化活动，’开设具有交互性、开放式的各种类型的活动。