高校辅导员职业化的定位分析

作者：中州期刊www.zzqklm.com来源：原创日期：2013-05-04人气：542

1.高校辅导员是高校育人的先锋教育部颁布的24号令《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(以下简称《规定》)指出，辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分。具有教师和干部的双重身份。高校辅导员应在教书育人方面下功夫：一是拓宽知识结构，提高自我综合素质。高校辅导员要积极参加培训、进修和各种业务学习，掌握多学科知识。二是研究现代教育教学工作，掌握教学规律高校辅导员要灵活运用教学方法和教学手段，提高教学效果。三是注重在实践中强化育人工作。高校辅导员在指导学生工作中要注意加强教育和引导，寓道理于活动之中，让学生在实践中学会做人做事。 2.高校辅导员是高校管理的战将《规定》中同样指出：“高校应把辅导员队伍作为后备干部培养和选拔的重要来源”。高校辅导员要对大学生的日常生活、行为进行管理，指导院系学生党、团支部的活动，领导院系学生会、社团工作。同时。学校各个职能部门都直接或间接地通过高校辅导员协助其行使相应的管理、教学、服务等职能。从工作上说，辅导员从事的学生工作涉及方方面面，需要以学校的一名管理战将的身份才能处理好各种事情，或者说，其所发挥的正是学校管理战将的作用；从自身发展来说，辅导员通过充当各个方面的管理员，可积累丰富的经验，为自己逐步成长为一名优秀的管理干部打下坚实的基础。

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