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让孩子慢慢成长-文学欣赏

作者:孙丽丽来源:原创日期:2013-05-24人气:644

“别让孩子输在起跑线上”,是一句精明的商家发明出来的广告语。但是太多的家长误作为教育孩子的座右铭。 

有时候仅仅是因为家长望子成龙太早,太急,反而把孩子的兴趣扼杀了。一个学生来一所小学报名,问校长,你们要学奥数吗?校长说不学,她高兴地手舞足蹈,说我听到奥数就想吐。初中,她渐渐接触奥数,却对奥数着了迷,后来拿到了大奖。这让我想到侄子,高考一结束,他回家第一事,就是把所有的书都卖掉,我说有的书很不错,怎么不留点时间让我挑拣一下,他说看到书就头痛,表情是憎恨的。大学轻松的环境,他又对学习产生了兴趣,接着读了研究生,目前在国外工作。 

著名童话作家郑渊洁说:买过新汽车的人都知道,新车有磨合期。在新车的磨合期,车速不能太快。只有这样,这辆汽车未来才能风驰电掣。如果在新车的磨合期高速行驶,汽车就会早衰,该急速行进时,就会力不从心。其实人的磨合期就是童年。 

现在的家长却患了一种集体焦虑症,把兴趣班当成培养孩子的捷径,周末孩子上一天的课,家长就在校外扎帐篷,让孩子睡个午觉继续上课。四五岁的孩子美术培训班下课时,家长就在走廊上喂饭,吃完饭要接着学习,孩子可连自己吃饭问题还没有解决。童年是不能满负荷运转,适度的磨合,才能较好地成材。其实孩子就是一朵花,有的早开,有的晚开,人家齐白石,六十多岁才开花呢。 

爱因斯坦说:“想象力比知识更为重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切。”如今过多的培训班,让孩子的大脑变成计算机硬盘,只能储存,却折断了孩子想象的翅膀。让孩子一开始就进入快跑通道,是非常不人道。让幼儿园学小学的知识,小学读中学的课程,进了大学里,却要反补幼儿园都应具备的素质教育,比如行为习惯、人格培养等,是等于捡了芝麻丢了西瓜。

  其实人生不是短跑,也不是中长跑,而是一场马拉松——马拉松从来没人抢跑,因为绝不会“输在起跑线上”。春天开花,秋天结果,成熟需要时间,一定让孩子慢慢来。 

美好的东西往往需要慢慢成长。有名的“雨过天晴”,据说最早来自五代后周。有人问世宗,你的茶杯,要蓝色,还是绿色?他看着天空说,给我烧一个雨过天晴的颜色。工匠们耐心地等到下雨,再等到雨停,然后才能去看天空,看一眼远远不够,要久久地看,慢慢地看,看天光如何在蓝绿间变幻,看太阳将出未出时的淡淡粉红,直到将最美的颜色看到心里,落到魂里,整个人也宛然“雨过天晴”后的一件瓷器——最后将颜色由指头释放至瓷器,不是易如反掌吗?

    尼尔·波兹曼《童年的消逝》一书中说:当你是孩子时,你并不需要顾虑责任的问题。孩子们应该多一些玩耍。现在的家长,恨不能孩子三岁出口成章、五岁精通音律。如果孩子花几个小时来鼓捣一小块泥巴、拆卸一个玩具,很少有父母在一旁静静地等待。要知孩子不是知识的容器,也不是供父母摆布的木偶,他们是鲜活的生命。

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