1 研究背景与意义1.1 研究背景我国电子商务行业从上世纪末发展到至今成熟阶段，虽然销售额都一直保持增长，其增长速率逐渐放缓（根据全网历年双十一销售额和T商城的历年双十一的交易数据可得，图1.1与图1.2），这预示着电商行业迎来一个新的阶段，但并不代表是一个好的信号。近十年来

改革开放以来，中国创造了在全世界不可代替的经济影响力，慢慢克服了产品品质难以提升的粗放型经济增长模式，向经济规模效益好的集约型增长方式转化，结束了吃不饱穿不暖且物资匮乏的落后年度，人们也走上了追求高标准、高质量的生活道路。对于高质量的需求变化之一，则体现在对食品的高标准化上，

伴随着电子商务的诞生与发展，实现了传统物流企业以传统运输为主要业务不断朝着集运输、仓储以及物流服务为一体业务模式不断转变，提升了物流企业的现代化水平，为客户提供的服务内容日益增多。伴随着物流企业的经营业务不断增多，给财务管理增加了难度，但是纵观大部分物流企业的财务管理现状，依

当前，我国经济的快速发展在消耗大量能源同时，高污染、高能耗的问题也愈加凸显，资源与环境约束导致发展空间不足成为制约企业可持续发展的主要障碍[1]。作为一种能够兼顾经济、生态和社会的可持续发展目标，降低环境风险的组织管理创新实践，绿色创新逐渐成为企业实现可持续发展的重要举措，并

近年来，我国数字经济飞速发展，数字经济与实体经济紧密结合，消费、流通和生产等领域都在数字化转型，数字化转型正成为各行业高质量发展的必然趋势。物流行业作为支撑国民经济发展的重要部分，利用数字化的机遇，通过物联网、人工智能等技术转型升级和提质增效，在服务方式和管理方式等方面取得了

在全国高校思想政治工作会议上提出：高等教育要以立德树人为中心，用好课堂教学这个主渠道，将思想政治理论课贯穿到各类课程教学中，同向同行，实现全程育人、全方位育人[1]。那么，当下究竟要怎样才能把课程“讲好”？究竟要怎样发挥课程思政引领教育价值？要怎样才能融合推进课程思政与创新能

由于中国在抗击新冠肺炎方面取得了明显的成绩，因此在2020年，我国的供应链管理行业的收入及净利润都有了很大的提高，到2020年，供应链管理行业的营业收入已经达到了4950亿人民币，净利润达到了94.91亿人民币，见图1：图1 2015-2020年我国供应链管理行业营业收入及增

近几年，物流业在我国得到了迅速的发展。我国的物流企业在“宅经济”的带动下，企业数量较上年同期增长了31.2%。此外，截至2020年3月24日，国内的快件市场规模超过200亿，日均营业额为2.5亿，日均营业额为5000万。在2021年，物流业务在83个工作日之内就突破了200亿

应急物流的主要目标是在灾难发生前后拯救生命和减轻人类痛苦。国内外的诸多学者针对有限的资源，从物流成本[1]、需求满足率[2]以及响应时间[3]等方面进行了大量的研究。然而，上述研究忽略了受益人得到公平援助的权益。疫情中的武汉和上海的物资分配问题凸显了保障受益人权益的重要性。近

0 引 言随着全球数字化经济和跨境贸易的不断发展，跨境物流的数字化转型已成为全球范围内的热门话题。在这个趋势下，RCEP的签署为区域经济一体化和数字化贸易的发展提供了重要契机。中国作为RCEP协议签署方之一，也将面临着数字化贸易和跨境物流数字化转型的双重挑战。跨境物流是物流行

人工智能的广泛应用，抖音、微博等微媒体的开发，使学生的交流方式与认知能力得以调整，智媒技术的更新迭代为思政教育的现实审视与创新途径提供了条件。教师紧紧围绕立德树人的核心观念，探究当前智媒时代创新思政教育的机遇，详细阐述丰富化的教育内容与智能化的教育形式等，分析思政教育工作在智

偶像崇拜作为一种普遍的社会现象，自古有之，在不同时代对社会都曾发挥了巨大的作用，人们把偶像作为自己精神上的寄托，这种现象在青年人当中尤为普遍，并且越发自主化、商业化、平民化。偶像作为一杆旗帜，将对人们产生不同程度的引导作用。而在青年群体中，偶像崇拜日益成为一种普遍的心理现象且

随着高校思政教育工作的深入发展，大学生思政教育工作方式更加多样化，与各个学科的交融性逐渐增强，拓展了高校思政教育工作的实施途径。高校音乐教育与思政教育融合具有独特意义，提升了大学生思政教育教学效果，但也存在一些问题，因此，对于高校音乐教育与思政教育融合发展研究有很大必要性。一

在互联网背景下，高校学生管理工作愈发完善，其逐渐信息化已然成为当今时代中主要趋势。高校领导需要提高重视，合理分析高校学生管理工作中存在的问题，采取科学合理的有效措施，提高高校学生管理工作质量，使高校学生管理工作在新时代中可持续发展。1.互联网背景下高校学生管理工作信息化概述在

OBE理念是一种重视成果导向教育、目标导向教育和能力导向教育的思想，自1981年在美国诞生以后就高度受到教育界的重视。从目前时代发展特点来看，高校学生教育管理工作合理运用OBE理念能够培养出时代需求的人才，真正意义上做到以学生为本，因材施教，精准施教，为祖国现代化建设培养高素

2022年，是全面实施乡村振兴战略转变的关键期。大学生支教作为一项有意义的社会公益活动，持续推动了教育公平原则的实施，为乡村教育带来新知识、新理念、新方法。因此，本课题组在导师的指导下，采用网络问卷的形式对江浙地区为主，部分西南地区以及新疆的高校开展了一场关于大学生支教的现状

党的十九届四中全会通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》（以下简称《决定》），这在我国国家治理史上具有里程碑意义。《决定》指出“党的十八大以来，我们党领导人民统筹推进‘五位一体’总体布局，协调推进‘四个全面’战

新媒体是指以互联网信息技术为基础的媒体形式，相比传统媒体，新媒体信息传播超级快、传播面非常广，并逐步融合在工作生活各个方面。新时代随着新媒体不断发展，民办高校在思政教育方面也应该做出相应改革，围绕学生的思想政治建设和综合发展，创新教育理念，引进新媒体，并加以科学合理使用，积极

高校教师党员干部群体思想政治现状从学习渠道、取向表现、实践结果三个方面来看，表现为线上线下交互作用、超越性和现实性对立统一、三全育人与教育评价区别联系。主要存在着学习渠道有待进一步融合、学校改革有待进一步深化、三全育人需要进一步嵌入教育评价体系三个方面问题。针对这三个问题，应

新时期，思政改革是高校教育改革的重要组成，是完善思政育人体系，促进课程思政建设的必然要求。思政资源的挖掘、融合，课程思政体系的建构等都是急需解决的问题。只有转变思政育人观念，提高教师综合素质和育人能力，建立健全激励评价机制，才能办好课程思政，促进思政改革。一、高校思政改革的必