非遗舞蹈作为维系、培养国民认同感的重要艺术形式，其本身的符号体系是我们国民所认同的，认同即是凝聚力的表现，是创造美好和谐社会的因子，非遗舞蹈作为粘合器，被赋予美好的精神愿望时，我们必然会想到民族的、整个国家社会的历史回忆，是我们自信心、自豪心的体现。其带来的历史感、幸福感是现

1.“青绿”破圈宣传战略三步走以诗舞剧《只此青绿》为典例分析来看，首先，“《只此青绿》从最初北京首演一票难求的景象到首轮巡演场场爆满、次次轰动的持续热潮，大大超过了以往舞剧的火爆程度。随着《只此青绿》登上B站的跨年联欢晚会,又登上了央视虎年春晚，它实现层层破圈，成为热搜话题突

在此篇文章中，将芭蕾的“民族化”称为“中国化”，是由于芭蕾本身就已经是西方民族化了的产物。芭蕾诞生于意大利，在西方源远流长近五百年，故其必然有着鲜明的、与中国截然不同的文化属性。人类学家凯阿里伊诺霍牟库曾在1970年发表了《一个人类学家的视角：芭蕾就是民族舞》一文，其中他谈道

乐舞作为一种能够给人带来感官愉悦的艺术形式，千百年来一直备受各阶层喜爱，尤其在西周时期，乐舞更是成为宫廷的常客，出现在各种重大场合。先秦时期，乐舞不单单是音乐或者舞蹈的特指，而是诗歌、音乐、舞蹈相结合的表演形式，即诗、乐、舞三位一体。有乐必有舞，有舞必有乐，统称为乐舞。《礼记

伊夫·克莱因创造的“克莱因蓝”，被誉为理想之蓝，绝对之蓝，因太过纯净，以至于很难找到可与之搭配的色彩，搭配恰当便会频添艺术作品的高级感。由杨威编导，空军政治部文工团所表演的现代舞《蓝》，以“深蓝”为色彩基调，融汇“弗朗门戈”舞姿之韵于现代舞的自由无羁之中，以舞者身体的辗转腾挪

艺术学科核心素养包含艺术感知能力、艺术审美情趣、艺术创意表达三个方面，学生掌握学科的核心知识，理解学习的过程，把握学科的本质及思想方法，学会融合贯通，将知识应用到具体的实际生活中来。武舞立德课程是本着我校“构建学生的健全人格，打好学生的发展基础”的教育理念，依据拉班动作分析理

跳舞在中国发展史上已经有着近千年的历程了,在中国传统历史当中舞蹈也备受广大人民的欢迎,并且发展为多样化的舞蹈方式,已经成为了人类的一项生活运动的主要表现形式,不但可以鼓励人们通过跳舞来表达自己的文化思想, 也显示出人类审美价值从古至今的巨大变化。 舞蹈对人们来说也是一种非常重

随着“互联网+”的快速发展，“电子商务”已成为我国精准产业扶贫的主要工具之一，其中直播带货模式为贫困人口提供了创造收入和就业的新渠道。本文首先分析了河南省直播带货扶贫状况及效果，为实证分析提供了理论依据。其次，本文对河南省10个地方市直播带货物扶贫成效进行了问卷调查，包括：电

新时代的中国正处于百年之未有大变局，经历着我国历史上前所未有的最广泛且深远的社会变革。社会变革离不开千千万万个家庭的共同进步，家庭是社会的重要组成部分，而婚姻是家庭组成的重要基础。当我们重温马克思主义经典著作《家庭、私有制和国家的起源》（以下简称《起源》）时，深刻体会到恩格斯

在信息化背景下，为紧跟时代发展并提高自身发展要求，高校必须要加速信息化建设和改革，而高校党建工作走向信息化是其进行智慧管理以及信息化改革的必然要求。本文基于对信息化背景下高校基层党建工作面临的机遇与挑战的讨论分析，积极地探索高校基层党建工作的创新对策。一、信息化背景下高校基层

《装饰与图案》课程遵循坚持走中国特色的文科教育发展之路，基于新文科的背景下，坚持“以学生发展为中心”的理念，秉承立德树人的根本，立足专业发展的地方性、民族性、应用型，围绕教学评价改革与课程思政融合两个重点重构，基于学生学习内驱力弱、缺少文化内涵与精神内核、知识转化运用难三个教

随着社会的发展和进步，我国越来越强调增强民族文化自信的重要性。我国优秀传统文化博大精深、源远流长，在历史发展的长河中逐步形成了较为完整的文化价值体系，为国家的文化建设和文化输出夯实了基础。职校作为立德树人、提升学生综合素养的主要阵地，应承担起弘扬优秀中华文化、增强学生思想道德

中国特色社会主义进入新时代，高校教育更加注重全面性，德育在高校学生教育中逐渐占据更为重要的地位，成为新时代高等教育的根本任务。新时代高校学生自我意识、平等意识更强，受互联网影响更深，并同时经受着人情社会和消费社会的双重负面影响。要提升新时代高校德育实效性，必须发挥好辅导员队伍

截至2021年底，中国共产党的学生党员数量为305.2万名。党的二十大报告指出：“全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上”。不言而喻，当代大学生党员是我党新鲜血液和未来希望所在，他们必将是实现第二个百年奋斗目标的重要奋斗者和亲历者。对于大学生党员的培养、教育和监督应该

党的二十大报告强调，全面建成社会主义现代化强国是中国共产党的中心任务，打造坚不可摧的中华民族共同体是全面建成社会主义现代化强国的应有之义，内蒙古自治区阿拉善右旗深入领会新征程我党的使命任务，聚焦民族工作主线，践行社会主义核心价值观，扎实推进共同富裕，使中华民族共同体建设“有形

课程思政理念承载着知识教育和价值观教育的双重意义，高校要想实现立德树人的根本目标，必须要重视课程思政建设，深挖专业课程的思政教育资源，将思政教育工作贯穿到日常教学的全过程，发挥思政课程育人的功效，加强高校教师和学生的政治信仰，实现高等教育育人的价值。高校土木工程类专业的理论性

高校学生档案管理是高校管理体系中的重要组成部分，是学生成长发展过程中不可或缺的重要步骤，也是学校管理服务的重要体现，更是企业选拔人才的重要依据。应用型本科主要以培养学生的实践应用能力为办学定位，因此对于学生的档案管理提出了更高的要求。目前应用型高校学生档案管理工作存在一些问题

在教育部颁布的《2003—2007年教育振兴行动计划》中，明确指出“建立培养培训一体化的教师教育体制，促进教师的职前教育、职业准入和在职培训的有机结合”，这体现了教师教育一体化的发展趋势，也要求我们把教育实习放在教师未来发展和终生成长的全局来考虑。而在《国家中长期教育改革和发

新疆红色文化是非常宝贵的红色文化遗产，更是重要的教育资源。在中国共产党的领导下，新疆各族人民为新疆解放、发展和建设，为拥护祖国大统一和民族大团结，做出了重大贡献，形成不朽的革命奋斗精神。新疆红色文化中包含的革命精神体现了党的光荣传统和优良作风，形成中华民族宝贵的精神财富。将新

新媒体的发展带给高校既是机遇又是挑战，如今高校学生话语权正在成为研究热点，高校如何构建学生的话语权需要依据新媒体的时代特征进行。本文首先从时代背景出发，讨论高校话语权构建的必要性，同时指出新媒体时代的特征。随后，本文结合当下高校构建的现状进行分析并认为，高校学生的话语权构建应