以“桂林山水”为例浅谈重音的运用技巧

在有声语言表达过程中，重音是重要的表达方法之一，重音所要解决的是创作依据内容词语关系的主次关系。语言是由各个句子组成的，句子又是由词和短语构成的，而词语在稿件中占有的分量有重要些的，也有次要些的。其中，那些最能体现语句目的、最能表达思想感情的词或短语就是重音。

在理解重音方面，需要理解几个问题。首先重音存在的单位是语句，一般以单句、复句为限。不能把重音集中在“意群”范围内，因为意群范围太小，有的句子包括很多意群，以意群为单位确定重音容易使重音过多，重音过多造成的后果就是没有重音，会使语句的意思表达不明确。其次重音不同于轻重格式，词的轻重格式是一种比较稳定的音节格式，是指音节之间的音强比较，多数情况下，这种轻重格式是不变的，相对稳定。再次重音绝不等于重读，重读只是加重声音朗读，它只是加重声音这一种表达方法。而重音是有主有次的，如果主要重音用加重声音来处理，次要重音也用加重声音来处理，就无区分了。再者轻重格式往往是固定的，一般情况下是不变的。但是重音并不是一成不变的，并不能要求每个播讲人强调的重音是一样的，因为每个人的表达方法、表达风格的不同、或每个人运用节奏的快慢，声音的高低强弱、感情色彩的变化气息的深浅不同等都会发生一些变化。所以重读不等于重音。

在播音创作过程中，对于重音的把握难点在于找准重音以及如何使用重音，本文将以文稿“桂林山水”为例详细说明。

 桂 林 山 水（节选）

　　人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船，荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。
　　我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。
　　我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山，桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
　　这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。

通过案例我们可以明晰，在创作过程中首先要找准重音。在有声语言表达中，语句的目的包含着思想情感和逻辑关系，重音的选择则必须将突出语句目的作为首要标准，并综合思想情感和逻辑关系等音素进行适当的取舍，还要符合语流变化的规律，在重音的选择中还可以遵循一定的规律，即：在揭露语句本质和语言目的的核心词语；抒发情感色彩、渲染气氛情绪的关键词语；体现语言链条、揭示语言逻辑关系的重要词语以及一些带有特殊含义的特定词语，

遵循这几个原则，例稿中用下划线方式给出了重音。在第一段中，“甲”是陈述事实、表示语句目的的核心词语，在重音的类型上属于强调性重音，目的是为了突出了桂林山水天下第一的程度，说明了桂林山水在我国著名自然风光景致中独一无二的地位，起到统领全文的作用。第二段中的“波澜壮阔”与“平静如水”以及第三段中“峰峦叠嶂”与“红叶似火”同为一组对比性重音，它们是强调情感色彩、渲染气氛的重音，通过这组对比，体现出漓江水的空灵雅致和桂林山的奇绝秀巧；“漓江”与“桂林”与先前的“甲”一样，是陈述事实的核心、突出主要信息点的关键词语，因此要重读，目的是紧扣主题，突出核心，让听者明确创作者口中的奇山秀水到底是哪座山、哪条江。

而第二段中形容漓江之水的“静“、”清“、绿”和形容桂林山的“奇”、“秀”、“险”是体现文章逻辑关系的重音，在重音类型上属于一组并列性重音，通过并列的逻辑关系关系突出桂林山水的具体特质，引人入胜。在最后一段中，四个“这样”的重读为思想感情起伏运动的抒发，再结合最后一句中的“画中游”，从情感色彩上渲染了云雾迷蒙、绿树红花、小舟竹筏的如诗如画的美景，让文章在意味深长的意境中结束，让人们回味无穷。

找准重音后，我们还要注意重音的处理方式。重音的突出并不是一味的通过“重读”的方式去呈现，如若如此，一是会显得刻板单调，二是分寸掌握不好就会出现“处处皆重音”或“没有重音”的现象。事实上，重音的处理方式有很多，综合起来可以通过：高低强弱、快慢停连和虚实结合组合对比变化去呈现。仍以《桂林山水》为例：第一组对比重音“波澜壮阔”和“平静如水”可以这样强调——首先在两个词语之前稍作停顿，“波澜壮阔”一词音高稍高，用声较实，同时气息下沉，口腔舒展打开；“平静如水”一词则音高降低，用声虚实结合，配合气息稍提，加强咬字器官力量的集中。这样的组合运用不但突出了两个词的重音地位，同时还可以让这一组词呈现出词语本身的对比变化，突出波澜壮阔的豪迈，平静如水的温婉，让重音生动灵活。同样道理，例如第二段中描述漓江水的主干句：“漓江的水真静啊……漓江的水真清啊……漓江的水真绿啊……”三句中，“静“一字可以声音稍弱，”清“一字可以声音稍虚，”绿“一字可以音高稍高，同时在”真绿“之前稍作停顿，这样有不同侧重方式的组合强调重音，能更好地通过语言表达刻画出漓江水的静之态、清之魄、绿之魂。最后一段中，四个”这样“又可以如何强调呢？不难发现，四个这样有一种情感上的层层递进、回环往复之感，在实际表达过程中，我们可以将它们依次推进，音强逐级增强，并采用上山型语势，突出这种情感上的递进感。而最后”画中游“一词，除了重读之外，我们还应配合语速的放慢，语势的缓缓下落，来营造那种意犹未尽、如梦如幻的情感。

重音是有声语言表达的重要表达方法之一，但在使用中，我们不能为了强调而强调。在播音创作时，首先应该深入理解稿件，使思想感情处于运动状态，以稿件为依据，随着思想感情起伏运动的支配，自然而然的生发出重音等表发技巧。其次，重音并不是孤立的。重音的使用应与停连、语气、节奏等表达方法相联系，在呈现方法上应紧密结合气息运用，口腔状态以及喉部和共鸣的控制，依据语言目的，由内在情绪催发并通过声音在物理上呈现出的高低、强弱、虚实、快慢的组合变化来体现重音。

此外在实际播音创作过程中，还应注意以下问题：例如重音的无意隐含对比性，所谓重音的无意隐含性对比，是由于创作主体不适当地强调了某一个词，使得这个词和潜在的某一个词形成一种对比关系，而形成对比关系的这个词是被否定或者不存在的。举个例子——“我们坚决反对台独分子的去中国化。”一句中创作主体容易错误地将“台独分子”视为重音重读，而实际上如果将“台独分子”一词作为重音就凸显了某种无意隐含对比性，句子的意思就会变成：“我们坚决反对‘台独分子’的去中国化——但是别的破坏祖国完整的统一的组织团体我们是可以容忍的。“其次，在新闻播音创作中，找重音还要注意联系上下文，进行必要的语法分析，避免造成逻辑混乱，将重音与新闻真实性原则结合起来，尤其要注意新闻的整体真实，避免盲目客观。

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