公共图书馆阅读品牌建设的创新实践与思考 ——以“高图·淳少年”系列主题少儿活动为例

随着近些年图书馆公共文化服务职能的深化发展，图书馆各项阅读推广活动百家争鸣、百花齐放，阅读推广品牌化迎来前所未有的发展契机[[]]，同时也成为业界探讨和追寻的重要方向。

高淳区图书馆是南京市一所县级图书馆。一直以来非常重视阅读品牌的建设，积极开展各类阅读推广活动，在加大活动影响、打造服务品牌等各方面都有长足的进步。“高图·淳少年”“文化志愿者”“道德讲堂”“新春少儿灯谜会”“亲子朗读大会”等许多品牌活动都得到了全区人民的广泛参与和好评，一些品牌活动也获得了省市各项荣誉。

本文将以2022年度高淳区图书馆重点打造的“高图·淳少年”系列主题少儿活动为例，探索与思考如何走好公共图书馆，尤其是基层图书馆阅读品牌建设之路。

一、“高图·淳少年”系列活动背景介绍

少年儿童是祖国的花朵，是民族的希望。南京市高淳区图书馆一直非常重视未成年人服务，以弘扬现代文明、引导养成良好行为习惯为抓手，开展多种多样的未成年人阅读推广活动，以广大市民读者喜闻乐见的活动形式，使青少年在潜移默化中接受良好的中华传统文化教育，倡导青少年“八礼四仪”、“文明礼仪”。

正值南京市创建国家级儿童友好型城市，在这样的大背景下，高淳区图书馆整合资源，重新策划，打造出全新品牌活动“高图·淳少年”系列主题少儿活动，针对青少年儿童开展主题鲜明、形式多样、内容丰富的少儿阅读推广活动，带给少儿读者更多的阅读体验和阅读乐趣。希望能够充分利用图书馆得天独厚的阵地优势，为高淳区内少年儿童打造一个多元文化空间。

二、“高图·淳少年”系列活动主要内容

   一直以来，高淳区图书馆都把未成年人视为重点服务对象，推出了一系列的阅读推广活动，2022年高淳区图书馆在原有少儿活动的基础之上，重新策划定位、整合资源，打造了“高图·淳少年”系列主题少儿活动。针对青少年儿童开展主题鲜明、内容丰富的少儿阅读推广活动，带给少儿读者更多的阅读体验和阅读乐趣。

本系列活动主要分为以下几个板块：

“科学少年”主题活动。本板块主要是开展科普主题体验活动，例如：化石知识科普、植物探秘、神奇的电、空气的力量、大国重器科普、鸟类科普等，通过老师讲解、手工体验向青少年儿童普及科学知识，传播科学思想，弘扬科学精神，不断提高区内中小学生的科学素养。

“国学少年”主题活动。本版块主要是以中华传统节日为线索，在“清明节”、“端午节”、“中秋节”等中华传统节日举办寓教于乐、动手动脑的亲子活动，通过介绍传统节日的由来、习俗等相关知识，和老师学习中华礼仪、指导孩子们进行节日相关的手工制作，引导少年儿童亲近经典，更激发青少年对中华传统文化的兴趣，促进少年儿童积淀文化底蕴。

“文学少年”主题活动。本版块是和高淳区作家协会、新华书店合作，邀请一线高级教师，开展关于写作要领、文学创作的讲座，例如：阅读与写作、散文鉴赏讲座、趣读西游讲座等，多位高级教师为孩子们答疑解惑，带孩子们一起体验文字的魅力。

“研学少年”主题活动。本版块是通过实地走访高淳历史文化古迹、高淳特色产业、高淳地标，从而更深入了解家乡文化。同时邀请名师专家结合高淳地方文献，以书本为基础，更延伸到课外，强调研与学，提升实践能力。

2022年以来，每月都会围绕两至三个大板块，举办相应主题的少儿活动，截止目前已经举办两年多，共计30余场，参与的少儿和家长近3300余人，得到了社会各界的关注和好评。我们希望充分利用图书馆阵地优势，以“高图·淳少年”为平台，为区内青少年儿童打造一个集学习性与趣味性于一体、有温度的多元空间，从小培养他们正确的人生观和价值观。

三、“高图·淳少年”系列活动创新举措

（一）打造四个板块，主题鲜明

本项目内容丰富、吸引力强，紧跟时下潮流，针对青少年阅读特点，结合本土文化元素，精心设计四大板块的活动内容，力求展现青少年儿童青春飞扬、积极向上的形象。四大板块分别以“科学少年”“国学少年”“文学少年”“研学少年”为主题，开展传统文化、手工制作、科学演示等内容丰富、形式多样的阅读活动，全方位针对少年儿童的健康成长开展，满足区内青少年儿童对阅读推广活动的多元化需求。

（二）组建高水准的教师队伍

为了给孩子们提供优质的精神文化食粮，高淳区图书馆精心组建了高水准的教师队伍，汇集了学识扎实、专业过硬、朝气蓬勃、富有教育情怀的优秀教师。有来自高淳区作协的资深作家、高淳区各中小学、幼儿园的优秀教师，有来自高淳本地资深科普团队“惊奇地球”的优秀讲师，还有来自贝贝国学的优秀讲师，这些来自各个领域的优秀讲师为“高图·淳少年”提高了层次，用最轻松的教学方式、最吸引儿童注意力的授课模式、最便捷的学习渠道，使得少儿活动趣味无限。

（三）开展亲子活动，促进亲子关系

亲子阅读也是少儿阅读中的重点内容，我们鼓励家长也参与进我们的活动中来，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程，是让孩子爱上阅读的最好的方式之一。[[]]除了每节课的亲子手工制作以外，我们的“国学少年”系列也配合向父母敬茶、行父母礼等传统礼仪内容，让孩子们和家长共读经典，深化传统文化的认知认同感；“科学少年”系列里也包含亲子观鸟活动、亲子植物探秘等内容，孩子们和家长一起亲近大自然，分享获得知识的乐趣。“高图·淳少年”给家长和孩子提供了一个很好的交流和互动平台，促进了亲子沟通，提高了孩子们的阅读能力，使孩子们在阅读中得到快乐、得到进步。

（四）项目品牌化、规模化

为了使项目更具品牌效应，我们制作了专门宣传视频，设计了四个少年专属LOGO、活动马甲、手臂LOGO贴纸，每期活动结束都会制作精美的视频。我们还设计了“高图·淳少年”活动手册，通过集章奖励的方式，调动小读者的参与度与积极性。同时，活动定期有序开展，每月至少两场。除了在馆内有固定场所开展活动以外，还与志愿项目相融合，进社区、进乡镇，为乡镇的孩子送去阅读体验课。固定时间固定的场次加上活动地点馆内馆外相结合，该活动规模化运作。

四、“高图·淳少年”系列活动成效评价

（一）活动参与度高，青少年和家长评价度高。

本项目自实施以来，每期都有鲜明的主题，深受全区少年儿童及其家长的喜爱与欢迎，关注、报名参加的人数越来越多，平均每场受益人群至少50人，参加活动的少儿读者达3300余人次。每次报名名额供不应求，影响力日益扩大，在全区形成较高的知名度。活动中，青少年读者与家长认真倾听、积极互动，对活动的内容和形式都比较满意，对未来接下来的活动期待感较高。

（二）活动报道面较广，社会影响力愈渐提高。

除本馆的官方微信公众号广泛宣传报道外，还被《今日高淳》及区级大V级政务媒体“高淳发布”等区级主流纸媒多次转发和报道。随着活动的常规开展，规模效应慢慢展开，在各项省市评优中，该活动获得多项荣誉。2022年被南京市文明办评为南京市志愿服务先进典型，2022年被江苏省文旅厅评为全省公共图书馆儿童阅读推广优秀案例。

 （三）宣传教育效果佳，有效引导青少年树立正确的核心价值观。

阅读推广品牌化的初心与目的是传播优秀传统文化及社会先进文化，促进全民阅读，提升广大群众的思想道德水平，促进社会和谐发展。图书馆是弘扬和践行社会主义核心价值观的主阵地，故而阅读推广品牌化须以社会核心价值观为本。本项目中“国学少年”以传统节日、国学经典、道德法治教育为出发点，将课堂授课、游戏互动、手工制作等多种形式糅合起来，可以使青少年更深入地了解和喜欢中华传统文化、增强民族认同感。[[]]另外，高淳具有丰富的历史人文宝藏，“研学少年”以挖掘高淳地区人文特色为出发点，邀请名师专家结合高淳地方文献，为同学们讲述“高淳故事”，激发青少年爱家乡、爱高淳的美好情感。通过这些活动的开展，可以有效引导区内青少年树立正确的价值观念，在今后的学习和生活中自觉践行社会主义核心价值观，从自身做起弘扬中华传统美德，做文明向上的好少年。

五、“高图·淳少年”系列活动未来发展

未来，我馆将从以下几点来继续夯实“高图·淳少年”活动品牌：

（一）“软硬兼施”，加大力度。在硬件设施上将开辟更大的场地作为活动空间，结合阅读流通点、学校，增设馆外活动基地，为少儿阅读活动的推广奠定基础。软件设施上，加强我馆馆员作为阅读推广人的培训工作，以更好地为活动、为读者服务，保障活动高质量开展。同时要加大宣传力度，营造社会阅读氛围，使各项保障措施顺利落地。

（二）系统化、多样化、针对性地开展活动。我馆将做好详细的活动计划安排，明确每一年度的活动内容和主题，以更多有趣、有意义的活动吸引更多读者参与进来，有针对性地开展活动，同时依据时代的发展不断地创新活动形式，推陈出新，以保证推广活动的吸引力，加大活动影响力，惠及更多的市民读者。

（三）充分调动家长的参与性与积极性。家长对于少儿阅读习惯的养成具有极为重要的榜样作用，同时也是少儿阅读最佳的指导老师。我馆将继续开展丰富多彩的亲子主题活动，培养家长的阅读和引导能力，营造家庭阅读的良好氛围，为全民阅读建设添砖加瓦。

六、公共图书馆阅读品牌建设的思考

高淳区图书馆通过一系列主题鲜明、内容丰富、形式多样的少儿阅读推广活动，推动了少儿阅读在高淳区的普及，营造了书香氛围，发挥了公共图书馆的阵地引领作用。该品牌活动是可复制、可推广的，能够被其他地区借鉴。主要有以下几点启示：

（一）从零散到整合。

高淳区图书馆在少儿阅读推广活动方面一直较为重视，在此之前，活动内容虽然也比较丰富，但十分零散，不成体系，经常有东一榔头西一锤子的感觉。故而品牌效应不强，宣传起来也没有抓手。经过整合之后，高淳区图书馆打造的四大板块包含了时下热门的国学、文学、科技以及地方文化，内容十分丰富，包容性很强。原有的各类型的活动都能纳入到四大板块体系之中。并且由于主题明确，在组织计划新的活动的过程中也有了主心骨，一直围绕这四个板块。在未来的发展计划中，还可以不断根据时下流行的元素进行调整、添加。注重品牌的打造以后，在对外宣传方面也得心应手，在全区范围内产生了较大的知名度，形成了相辅相成的良性循环。

（二）从无序到有序。

高淳区图书馆的少儿活动基本集中在寒暑期或世界读书日、宣传服务周等特殊节点，其余时间活动计划性和系统性较差。在着力打造淳少年品牌以后，固定在每月至少开展2场以上，一般放在月初和月末，特殊时间节点会加推。一旦时间和频次固定，读者在习惯以后对活动产生了较强的期待感，会主动询问活动开展的内容和具体时间，以便腾出时间来积极参与。至此，该品牌即进入了有序的向好局面，实现了从被动的找人参与到读者主动想参与的积极转变。

（三）从馆内到馆外。

高淳区图书馆设有专门的少儿活动室，桌椅、音箱、投影齐备，墙面有多彩的墙绘，鲜明、富有创意，充满童趣，少儿活动的室内部分一般在此处开展，即有固定的活动开展场所。二楼设有报告厅，具备先进的多媒体显示系统、专业的音响扩声系统，部分活动也在此开展。除了在馆内有固定场所开展活动以外，我们还会将活动送进社区、进乡镇，为乡镇的孩子送去生动有趣的阅读体验课。馆内馆外相结合，该品牌影响力也也逐渐增强。同时，在活动类型中设置了许多户外活动。事实证明，户外活动的受欢迎度更高，青少年儿童更喜欢在户外实地探索与感知。不管是科学探索还是地方研学，在广阔的大自然里边听边找或是在古建筑或博物馆中边做边学，在专业老师的带领下，对孩子来说都是独特的体验。这样的活动类型设置，也是该品牌能够获得广大市民读者喜爱的重要原因。

（四）引入社会力量

为保证品牌的长期发展，品牌需要专门的组织和相应的机制保障进行管理。既是品牌，就是需要注重营销策划，除了馆员集体智慧以外，必要时可引入社会力量参与。比如专业的活动策划团队，对品牌的营销目标、营销内容、资源分配以及潜在客户等做详尽的分析和策划。另外活动宣传报道也是品牌塑立的重要渠道，可以开展与各级各类媒体的联系与合作，利用专业媒体渠道增强传播力，扩大品牌影响力。图书馆需要做好顶层设计、筛选把关以及资源的优化配置，以期更好地发挥全民阅读排头兵的作用，把阅读品牌的效益发挥最大化。[[]]

七、结束语

一个响亮的阅读品牌是公共图书馆对外宣传的名片，具有引导社会公众认识图书馆的重要功能，只有迈出第一步，才有后续市民读者进入图书馆、了解图书馆最后爱上图书馆的可能代特点和要求，不断创新，不断尝试，用新颖的创意和合理的策划打造具有特色的阅读品牌，营造浓厚的全民阅读氛围。

本文来源：《文化产业》https://www.zzqklm.com/w/wy/32640.html