1.研究背景与意义在舞蹈教学中，由于每个学生的身体素质、情感发展、文化背景不同，导致学生对教学的需求多样性，这要求舞蹈教师使用个性化教学方法，针对学生的个体差异性，设计不同的教学方案、方法等。而在个性化教学法应用于舞蹈教学课堂的过程中，设立阶段性目标，对于教学实施和教学效果的

形体训练是一项比较优美、高雅的健身项目，主要通过舒展优美的舞蹈基础练习（以芭蕾为基础），结合古典舞、身韵、民族民间舞蹈进行综合训练，可塑造人们优美的体态，培养高雅的气质，纠正生活中不正确的姿态。可以说它是所有运动项目的基础。形体训练，是外环境对机体的一种刺激。这种刺激具有连续

中国民族民间舞蕴含着极为丰富的地域文化特征，其教学以往长期依靠师徒之间的手把手传授方式。随着社会不断变迁，传统教学模式遭遇了诸多现实挑战，比如师资力量变得分散、动作出现变形的风险有所增加和文化情境缺失等情况，人工智能技术开始介入其中，这为舞蹈教育提供了新的可能。借助技术手段与

随着素质教育改革的进一步深化，素质教育变为了小学教育的关键任务。在这一情况下，体育舞蹈作为综合型活动，受到了教师和家长的重视。其能够在保障学生身心健康的同时，强化学生的审美能力，为小学生的全面发展打下良好基础。但是，当前小学体育舞蹈推广仍然存在一些问题，文章从创新体育舞蹈形式

高校舞蹈教学不仅要让学生学会舞蹈，还要加强其审美鉴赏能力。舞蹈作品中审美元素的整合，使学生能全面领略作品从构思到呈现的美感和内涵。目前，舞蹈作品的编创愈发重视情感的传达与思想的抒发，然而美育理念融合尚显薄弱。因此，在高校舞蹈教学领域，探讨如何将美育与舞蹈作品创作实践相结合，是

水生生态系统在调节区域气候、维持碳氮循环及保障物种多样性等方面承担着不可替代的生态服务功能，其拓扑结构与动态过程直接决定鱼类群落的生存繁衍模式。高强度人类活动导致的河道渠化、水体富营养化与沉积通量畸变，使得淡水鱼类栖息地呈现功能失耦特征，当生态廊道宽度低于阈值时，鱼类迁移成功

钓鱼运动的作业特征表现为间歇性与持续性相结合的复合型体能输出模式，而长时间低强度运动主要依赖有氧代谢供能系统供能，这与钓鱼过程中持续数小时至十余小时的作业模式具有生理适应的一致性，如抛竿动作链涉及核心肌群协同收缩与末端动能传递效率，其动作经济性与骨骼肌耐力存在显著相关性。因此

城市公园水域景观不仅承担着调节微气候、净化空气的生态功能，还为市民提供了休闲娱乐、缓解压力的场所。近年来，为提升景观吸引力，越来越多的城市公园选择在水体中引入锦鲤、金鱼等色彩鲜艳的观赏鱼。然而，观赏鱼种的引入需要从多方面考量。适应当地环境的鱼类可通过摄食藻类、促进物质循环改善

冷链技术的迭代使活体运输损耗率从35%降至8%以下，破解了物理流通瓶颈；同时，Z世代消费者对食材可溯源的执着追求，催生出更高的线上水产品溢价支付意愿。但相较于标准化农产品，生鲜鱼类产品的电商化进程面临更复杂的消费决策障碍，其核心矛盾在于产品生物属性与数字货架表现力的根本冲突。

体育教育的目标维度正经历从单一运动能力培养向综合素质提升的转型，技能习得过程逐渐强调认知发展与环境适应的协同效应。而钓鱼活动蕴含的力学原理认知、生态系统观察及器械操作逻辑，使其成为融合运动技能与认知训练的优质载体。但现有教学实践中，该项目的实施往往停留于零散经验传授层面，课程

AI赋能九江太极满天星文化遗产传承与保护的必要性九江太极满天星作为具有地域特色的非物质文化遗产，在传承过程中面临传承人老龄化、传播载体单一及年轻人参与度匮乏等难题。在此严峻的形势下，AI技术的赋能显得尤为迫切且必要。动作捕捉与高清影像数字化等技术，能精确记录九江太极满天星代表

踏虎凿花是湖南省湘西土家族苗族自治州泸溪县的一种传统民间艺术。早在20世纪50年代，沈从文就在《塔户剪纸花样》一文中描述了踏虎凿花的特点。在新时代国家推进民族复兴、实施文化强国战略的背景下，民间非物质文化遗产的研究越来越受到社会的关注。踏虎凿花作为一项历史悠久、民族特色鲜明的

尽管综合类大学的舞蹈硕士研究生接受了跨学科培训和更多元的文化教育，但他们在与专业舞蹈院校的毕业生竞争中往往处于劣势，而后者扎实的舞蹈基本功在当今的舞蹈就业市场中备受用人单位的青睐。这就造成了综合类大学毕业生在劳动力市场上面临着独特的挑战。1.方法论本研究首先以吉林省三所综合类

引言：体育舞蹈是中学体育课堂中的主要教学内容之一，有序开展体育舞蹈教学活动能够在切实提升学生身体控制力以及柔韧性的同时，提升学生的审美素养，并为其后续良好精神品质的形成打下坚实的基础。在素质教育理念不断深入的背景下，在体育舞蹈教学中培养学生的审美素养具有重要的作用。对此，教师

前言：舞蹈作为一种强烈的视觉与情感表达艺术形式，通过身体语言传达复杂的情感与情绪，尤其是在民族民间舞蹈中表现得尤为突出。这些舞蹈不仅仅是身体动作的展示，更是情感交流的桥梁。舞蹈者通过精确的情感与情绪掌控，能够有效地与观众沟通，传达深层的文化价值和情感体验。通过理解和运用情感与

1.引言标准舞（摩登舞）与拉丁舞一同属于体育舞蹈，包括华尔兹舞、探戈舞、维也纳华尔兹舞、快步舞、狐步舞五种不同风格的舞种。随着近年来体育舞蹈项目在我国不断发展，标准舞业余与专业运动员人数不断增多，对其训练领域的研究也在不断加深。科学的训练不仅是运动员高超技能得以展现的基础，也

一、研究概述《音乐与舞蹈》作为艺术教育的重要组成部分，是培养学生艺术素养与提升综合素质的关键领域。在学校教育中，《音乐与舞蹈》课程教学能够开阔学生的艺术视野，塑造高尚情操，并通过实践活动提升学生的艺术表现力与审美水平。近年来，教育政策愈发重视艺术教育的多样化与综合发展，强调艺

在当代教育改革的浪潮中，"双减"政策被视为减轻学生过重学业负担、促进青少年全面发展的重要举措。其实施不仅对学术教育提出了新的要求，也为素质教育尤其是体育与艺术教育提供了广阔的发展空间。在此背景下，中小学体育舞蹈作为一种集健身、艺术、社交于一体的综合性教育形

基层治理作为国家治理体系的基础环节,直接关系到民生福祉和社会稳定。在经济社会快速发展的背景下,传统治理模式已难以适应新时代要求。党组织作为基层治理的核心力量,通过发挥政治引领和组织优势,能够有效整合社会资源、凝聚治理合力,为探索符合时代特征的基层治理新模式提供重要保障。一、党

研究背景与意义在全球化和科技飞速发展的当下，非物质文化遗产的保护与传承面临着前所未有的挑战与机遇。2021年8月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》，强调非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分，是中华文明绵延传承的生动见证