地方高校数字化图书馆文献资源智慧建设研究

1图书馆文献资源建设智慧化道路

地方高校图书馆文献资源建设相应受国家政策、社会环境和科学技术的影响。发展道路经过千年的历史进程，由古代藏书到现代的智慧图书馆，即使历史的选择，也是科学技术的支持，更是读者阅读需求的要求。

在《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》文件中指出了“我国已转向高质量发展阶段”,2021年李克强总理的《政府工作报告》进一步强调:“要准确把握新发展阶段,深入贯彻新发展理念,加快构建新发展格局,推动高质量发展,为全面建设社会主义现代化国家开好局起好步。”2021年国家相关部委迅速发布《关于推动公共文化服务高质量发展的意见》。在国家高质量推进数字化发展的新环境下,图书馆事业进入一个新的数字化高质量发展阶段,图书馆文献资源智慧建设应运而生。

地方高校图书馆的数字化高质量发展是建立在国家高质量发展的基础上，遵循五项发展新理念，以图书馆资源、服务、管理、数字化等诸要素为基础,构建图书馆新业态,为图书馆实现高标准、高价值的系统。地方高校图书馆高质量数字化发展既能推动社会的发展，也代表着图书馆进入数字化新时代，图书馆高质量发展其中重要有机组成部分就是数字网络优质文献资源的智能化开发。

图书馆经历了多个阶段的发展，从刚开始的自动化阶段，到后面的信息化、智能化阶段，最终进入现在的智慧化阶段。随着大数据、人工智能、物联网、5G和区块链等新技术的应用，智能和大数据浪潮席卷了社会，直接影响了图书馆发展的新形式和新形态。实现图书馆资源高质量发展的不二之选就是图书馆资源的智能建设。

2高质量文献资源智慧建设的标志

地方高校图书馆藏书建设是一个自由化的动态系统。图书馆藏书建设从采编、编目、加工上架、借阅流通整个过程中，要采用逐层同步建设的设计理念，图书馆上游要对接各方文献资源的生产者，图书馆下游则直接对接图书馆的主要服务对象—读者。输入文献资源，要考虑读者的阅读需求，收集读者阅读信息，以读者知识需求为导向，以知识资源输出为中心。上游文献资源的生产者要精品意识，生产出高质量精品文献，以便服务于下游文献资源需求者。读者阅读需求随时间、应用场景而改变，图书馆藏书需对读者的阅读需求调整自己的建设方案。出版业、图书馆、读者构成了图书馆藏书建设体系的三个组成部分。

2.1知识精度

主要从文献资源的知识内容角度来判定，地方高校图书馆构建的文献资源藏书体系提供给我们青年大学生读者的知识精准度。例如：太阳能光伏专业学生需要光伏发电方面文献，图书馆藏书体系需要满足这方面的知识需求。不管是理论知识还是实操文献，只有文献资源智慧建设精确才能服务到位，即精准化服务。

2.2美誉度

主要从文献资源的外形、包装等角度判定。即图书馆提供的文献资源的包装、印刷、书内图片设计、字体等，例如可以采用中国传统书籍的相关包装和印刷设计，能使我们青年大学生读者感到：阅读书籍是一门艺术，阅读书籍不仅仅是获取知识的途径，还是一门修身养性的功课，在阅读书籍的过程中潜移默化的提高自身审美能力。

2.3可获取度

从我们青年大学生读者的角度思考藏书体系建设。著名图书馆学家阮冈纳赞在图书馆建设方面有着丰富的经验，他创立了图书馆学五定律，定律中告诫人们，书是为了用的，要重视书籍与读者的关系，在推动书籍管理建设的同时也要尽量节省读者在寻找书籍过程中所耗费的时间。为节省读者找书时间，满足读者个性需求，图书馆藏书体系智慧建设过程中，图书馆创新文献资源智慧建设模式，加大提高我们青年大学生读者的满足能力的相关文献资源建设投入，提高其满足率。

2.4可拓展开发度

图书馆藏书体系就是一个系统，其拓展开发展度主要指系统适应变化的能力。例如：一本书，里面的知识可分解为一个个知识单元。市场信息无处不在，无时不在。随时间推移，新的信息会不断产生和发展。随着人们实践与认识的发展和深化，过去未被觉察的事物和情况变化转为信息，许多被遗弃的信息得到恢复、储存，从而导致整个信息资源不断扩充。我们可以利用名人效应，利用学校名师等推介拓展开发图书馆文献资源信息。

根据高质量文献资源智慧建设标志，图书馆可参考图书的可读性、对接性、新颖度、系统性来进行高质量采购图书。

3数字化图书馆文献资源智慧建设面临的挑战

随着网络信息资源的发展，人工智能技术、物联网等新技术的应用，读者随时随地可以获得信息和知识。我们青年大学生读者对地方高校图书馆文献资源智慧建设有迫切的要求。

3.1移动终端的普及化和特色数字化资源库建设的挑战

公众传统文献信息获取途径以及资源消费习惯随着移动应用与智能终端的快速普及而改变，大量APP等分解了图书馆对青年大学生读者的注意力，传统文献信息服务优势随着网络的发展而逐步丧失,读者将不会像之前那样依赖图书馆。

与此同时，网络信息技术不断发展，海量信息资源冲击图书馆，如何在海量信息冲击图书馆的大背景下，构建具有特色馆藏的文献资源库是目前数字化图书馆智慧建设急需解决的问题。要提升图书馆核心竞争力，必须打造具有自身鲜明特色的数字化文献资源库,是地方高校图书馆面临的挑战。

3.2数字与纸质资源投入比例的挑战

因地方高校图书馆实体存贮空间有限，互联网时代，文献资源内容日渐丰富，数量快速增加，伴随物价通胀投入增加，这给数字化图书馆文献资源智慧建设带来经济压力。在此背景下很多专业文献同时需要进行传统化和数字化的双重建设。

近年来，数字资源供应行业生产成本的整体上涨影响到图书馆数字资源建设，大部分图书馆数字化资源建设投入比传统纸质文献资源高很多。手机通讯网络普及，数字阅读在读者的阅读方式中的占比加重，在向信息化、数字化转型进程中,地方高校图书馆面临有效配置数字资源与纸质资源投入比例问题。

3.3读者需求多样化的挑战

信息化数字化发展促使青年大学生读者特色多样化需求。他们对新媒体、全媒体信息资源更感兴趣。例如：图像、视频、抖音资源等，学习时喜欢感观、视觉和听觉全方位刺激，这就需要图书馆对各类媒体资源进行收集和处理，通过跨界合作、互惠互利手段，在知识生产、传播的各环节，图书馆都参与其中，来提高图书馆文献资源服务能力，满足读者多样化需求。

3.4资源识别和选择的挑战

互联网高速发展,信息资源生产良莠不齐，杂乱无序，出版形式和内容各式各样，互联技术应用，为读者提供信息服务更加完善和方便，在外有竞争，内有经济压力的情况下，图书馆如何才能识别、挑选和整合符合图书馆本身特色功能和读者需要的文献资源，这是数字化图书馆文献资源智慧建设面临的又一挑战。

4数字化图书馆高质量文献资源智慧建设路径

4.1契合数字化图书馆功能的文献资源建设[4]

契合数字化图书馆功能的文献资源建设就是图书馆根据本身功能和服务对象，有选择、多模式地进行文献资源智慧建设。

图书馆功能是建立在图书馆价值之上的能满足某种需求的效用及属性。不同类型的图书馆有共性的功能，也有其特性的功能。《普通高等学校图书馆规程》提出，高校图书馆的主要功能有两个，分别是教育和信息服务功能，地方高校应重视图书馆在科研和人才培养等多方面的作用，充分发挥其在社会服务和文化传承方面的基础作用，地方高校图书馆应重视开展青年大学生信息素养教育，积极参与校园文化建设，开展阅读推广等文化活动，面向社会用户服务等。

不同性质图书馆根据自身功能来建设文献。地方高校图书馆数字化文献资源智慧建设应契合图书馆特色功能，增强馆藏文献资源的适用性。实行双规制文献资源建设。图书馆根据功能、服务对象，分清哪些资源重点建设，哪些资源应该多收藏。注意文献资源收藏体系的科学性，对于重点资源，纸电同购，建立好纸电资源链接和融合，满足众多读者阅读的同时需要。

4.2支持服务场景的文献资源智慧建设

支持服务场景的文献资源智慧建设就是把文献资源配制到专业和课堂。

服务场景或环境在塑造客户期望、影响客户体验以及区分服务组织方面发挥着重要作用。从赢得、保留和改善客户关系开始，服务场景对服务组织实现多项客户关系目标的过程有着深远的影响。Bitner（2000）指出，服务场景是服务体验、交易或事件发生的直接有形和社会环境。服务场景有助于塑造客户体验并影响他们对服务的满意度。

地方高校图书馆根据专业和课程设置来进行文献资源建设，把文献资源配制到专业、融入到课堂。地方高校每一个专业有其独特性，与其它专业有共性。专业独特性的资源需求就是数字化图书馆特色馆藏资源智慧建设的重点。专业共性部分是数字化图书馆日常文献资源的常规建设工作。了解每位教师课堂资源需求，是图书馆资源智慧建设服务参考的重要来源。只有这样，才能把文献资源配制到专业和课堂，提供图书馆文献资源建设的准确度，提高读者利用资源的满意度。

4.3技术赋能的文献资源智慧建设

技术赋能文献资源智慧建设就是采用新兴技术，从而进行图书馆文献资源的建设。例如，特色馆藏资源数字化，即通过扫描识别制作成数字资源，并建立成特色资源库，供相应的读者群使用。

在信息资源采集方面，共享选书平台和微信公众号，动员读者参与资源建设，利用信息化技术识别用户需求，建立动态信息采集数据库，把共性和个性需求整理出来，形成常见问题资源库。在资源加工方面,利用物联网技术获取、存储用户的大量数据,利用云计算开展大数据分析、挖掘数字资源,分析处理相关信息资源并将其整理成特色资源库。

4.4超体系化的文献资源智慧建设

超体系化的文献资源智慧建设主要以知识管理技术，推动图书馆文献资源建设，对文献资源体系进行碎片化加工，形成可共享知识资源库，拓宽知识受众面，扩大图书馆功能。

目前，地方高校图书馆的资源体系主要由传统文献资源和现代数字化资源构成,我们运用知识表达和知识共享技术，将馆藏文献进行知识整理和碎片化加工，即馆藏文献资源数字化、碎片化知识资源形成共享。数字化图书馆知识资源库读者可以零门槛进入，获取和利用知识，也可发表个人需求、建议和评价等，甚至可在库中上传个人作品，分享新知识。佛山市“邻里图书馆”和武汉大学图书馆“书香大使”活动,充分证明图书馆超体系化文献资源建设的可实施性和可操作性。

图书馆文献资源如何发挥其最大价值，加速知识资源的流转，产生最大社会效益，需要我们图书馆工作人员共同努力探讨。

4.5主题特色文献资源建设

地方高校数字化图书馆可以根据其专业特色、地方文化等进行青年大学生感兴趣的主题特色文献资源智慧建设。如音乐、影视、红色、名人、产业、旅游、生活文化等。地方高校有自身的特点，在专业特色上与学校属性一致。例如：纺织类院校，纺织相关的专业是其特色，图书馆在文献资源智慧建设中，有关专业文献资源是重点，特色鲜明，竞争力明显。

4.6开放合作的文献资源建设模式

开放合作的文献资源服务体系为高校图书馆资源建设提供了重要保障，借助大数据、区块链等技术，实现了高校图书馆馆藏资源的共享和利用目标。高校图书馆可以借鉴其他高校同类型或类似专业的馆藏目录，以强化文献资源保障体系，确保本校相关专业学科建设所需的文献资源，并提升自身馆藏水平。同时，在资源共享的范围内，避免重复的资源建设，以实现经费的最大化利用。

4.7注重人文空间再造

图书馆可以借助馆内文献资源，以书画形式展示不同文物，并按照历史时序有序排列各个历史文化名人，从而营造出浓厚的人文氛围。此外，图书馆还能够运用浮雕和民族文物等手段，将多种具有突出地域特色的民族文化进行展示。大学图书馆在强调构建具有独特特色的人文空间的同时，还通过展览文学、马尾绣等方式，促进了本地区文学资源的开发。对人文空间进行重塑是推动本地区文学利用创新的措施，也是构建本地区文学资源的重要组成部分，能够有效提升高校图书馆的活力。

5结语

随着数字化图书馆研究的不断深入，图书馆高质量文献资源智慧建设也必将研究深入，图书馆文献资源建设将拥有更多新技术的助力。图书馆只有不断地多途径地提高自身的文献资源质量，才能不断满足日益发展的社会需要和读者的多样化需求，不断提高自身的文献满足能力和自身竞争力。

本文来源：《文化产业》https://www.zzqklm.com/w/wy/32640.html