柴静雾霾调查《穹顶之下》传播技巧分析——新闻论文

一、《穹顶之下》的影响现状

2015年2月28日柴静推出空气污染深度调查《穹顶之下》。讲的是随着中国经济的发展，环境污染变得越来越严重，中国大陆人民生活在一个很大的雾霾笼罩的空间里。视频先描述了什么是雾霾，及带给人的危害；接着分析了雾霾产出的原因，包括能源使用不合理，管理部门监管不到位，能源行业企业垄断等原因；最后提出了一些解决建议，包括我们政府可以立法，每个公民可以监督等做法。视频精湛地制作，数据的应用，图文并茂的描述方式，及讲演人娓娓道来的讲述方式，使得视频在优酷视频发布后，迅速得到关注，并取得良好的传播效果。

微信，微博，视频网站的分享，进一步扩大了它的知名度。截至2月28日20点30分，纪录片在各网络平台已累计播放超过3500万次。

随后在贴吧、新浪，腾讯微博，微信里又出现激烈的讨论，有严肃对待空气问题的呼吁，有保护环境的建议，也有关于柴静私生活的爆料，和视频中数据准确性的质疑。虽然讨论中有赞成和不赞成她观点的人，但是他们的心都会多多少少被视频中某一个词，某一段话，某一个画面所挠动。这种视频发布后期的讨论，进一步使得《穹顶之下》这个视频的影响力达到高潮，变成一个家喻户晓的环保公益片。当网民在享受《穹顶之下》在新媒体传播下带来的传播盛宴时，传统媒体也开始发声。3月2日，刚刚履新的环保部部长陈吉宁主动选择与媒体见面，他表示对近日引起关注的柴静雾霾纪录片《穹顶之下》表示赞赏，称其行为值得敬佩。

二、《穹顶之下》传播技巧分析

 （一）“感性”与“理性”手法并用

想要说服别人的时候，用什么手法“打动”你的对象呢，“感性”的手法可以给受众营造某种气氛，感情色彩融厚的词语可以感染受众，使他们在情感上产生共鸣，达到传播效果。“理性”的手法通常是通过逻辑推理的方式，摆事实，讲道理来说服受众。两种传播技巧都他的好处，所以通常我们都把两种方式相结合用于传播。

视频开头2分半钟内，讲演人用一个母亲的角色来引题，她自己女儿在出生时被诊断患有良性肿瘤，她表现出了作为母亲，此时心痛的心情。其后在抚养女儿时，她又害怕雾霾的环境会对女儿成长不利，而感到担心。那些已为人母的受众，看到这一幕多多少少会有些感触，同时其他类型受众，也能体会她的那种痛苦。所以站在一个母亲的角度来担心现在中国空气环境对下一代成长的不利，的确能和受众在情感上产生共鸣。

视频的“理性”传播手法的运用有很多。为了向受众说明中国目前的空气情况，视频4分40秒到5分20秒播放了46位摄影师记录的2014年3月到4月，中国天津、沈阳、成都、兰州、石家庄等地的空气情况。通过这种图片的方式还原了当时这几个城市的天气状况，让现在的受众有个很直观的感受。在视频的10分钟到12分32秒，形象的动画说明了PM2.5是怎样给我们身体带来危害。PM2.5中包括多环芳jing和各类重金属，这面有害物质通过鼻孔，进入咽喉，来到下呼吸道进入肺泡。吞噬细胞无法吞噬这么多有害物质，而且有些有害物质可以直接进去血管。通过这个视频的演示，受众看到了PM2.5对身体的危害。视频中还有很多地方引用了空气分析调查数据，环境专家的观点，美国NASA数据来说明现在空气的污染情况，及背后的原因分析。这都是用了摆事实，讲道理的方式来传播自己的观点。

 （二）“一面提示”的运用

对事物的观点一般情况下有正反两个方面，那么在对受众进行传播时，是只讲出自己赞成的那个方面的观点，并给出道理；还是正反两方面的观点都有提到，并给出理由。前者称为“一面提示”，后者为“两面提示”。前者可以简介明快的阐述自己观点，有一针见血，直击要害的效果，但给人强势的感觉。后者给对立观点发言的机会，也给受众一点思考的余地，给人公平的感觉。两种传播方式各有优劣，具体要看传播的情景。

视频中使用了大量的“一面提示”的手法。例如，为了佐证中国现在煤的质量越来越低的观点，视频在34~35分钟指出，现在中国使用了大量的未经处理的褐煤，一种很“年轻”的煤，“年轻”到一烧的话将近有一半会变成黑灰飘在空中，数据显示我国使用褐煤量正在逐年增长，并且在2103年10月21日哈尔滨第一天供暖的时候，雾霾爆表。在视频68~72分钟，讲演人想表达中国城市到了严重过剩的程度的观点。以山西为例，拍了大量商品房空置，销售楼盘广告的画面，并举了讲演人自己住五星级酒店的例子。

这种“一针见血”式的表达思路与他们的传播方式相关。视频仅有103分钟，所涵盖的内容又相对较多，所以使用“一面提示”的方法可以快速阐述自己的观点，在短短的时间里给受众最大的冲击。

（三）“明示结论”的运用

在进行传播时，我们是要将自己的结论明白的说出来，还是把结论蕴含在材料之中，这个为从古希腊的修辞学久开始探讨了。“明示结论”可以使传播内容观点鲜明，受众接受清晰。而“蕴含结论于材料之中”可以让受众在听完传播者的论述后，自己得出“结论”，又似乎更有说服效果。

视频中多次使用了“明示结论”的方式来传递自己的观点。在视频37分37秒时，主持人亮出了煤作为燃料带来环境污染的原因，消耗量大、劣质、缺乏清洁、排放缺乏控制。同样在视频60分41秒的时候，也亮出了烧燃油带来污染的原因，依然是以上四个原因。在论述煤和油带来的环境污染时，都从多方面的论述，用图片的形式展现，引用专家的观点，引用采访记录，然而最后都会在蓝底的ppt上清晰地把最后的结论写出来。由于是现场讲演，为了最快地达到说服效果，讲演人采用的是“明示结论”的做法，让受众可以快速跟上讲演者的思维，同时清晰地接受到她的观点。

 （四）“恐惧诉求”的运用

“恐惧诉求”是指唤起人们的危机意识和紧张心理，促使他们的态度和行为向一定的方向发生变化，是种常见的传播技巧。它的作用体现在两个方面，一个是可以引起受众在某个问题上的注意，并产生害怕，恐惧的心理。第二、为了使这种心理的不平衡感消除，受众往往会采取一些行动。

视频有很多地方使用了这种传播技巧。视频13分钟是出现了一位2岁左右大的小孩，他被诊断为肺炎，正在接受雾化治疗的照片。这些小孩子是祖国的下一代，他们正是在这场与雾霾战斗中最脆弱的人群，看到他们无辜的颜色，不由得让受众，心生恐惧。视频第36~37分钟连续播放了虎头镇一个肺癌晚期的老人的画面，以及镇上很多被肺癌剥夺走生命人的照片。他们又是空气污染的一片受害者，当讲演人把照片给受众观看时，受众势必受到很大的视觉冲击，进而产生良好的传播效果。

三、启示

一个103分钟的视频，讲述了三个问题，雾霾是什么，它是怎么产生的，有什么解决办法。在运用了感性与理性并用的传播方式、“一面提示”、“明示结论”、“恐惧诉求”四种传播技巧。从论坛，贴吧及视频下方的受众反馈开来，在保护环境宣传方面，取得了良好的说服效果。这可以给其他做讲演的人带来很多启示，在传播自己观念的时候，是否要感性和理性手法并用。在讲演的时候，可以就自己想传递的内容，确定是否只讲出自己支持的观点，还是给反面观点一个陈述的机会。在这个过程中，需要把结论直接给受众，还是留给受众思考。恐惧诉求的恐惧可以使用到哪种程度，在这个视频里都有我们借鉴的地方。

参考文献：

1.人民网.柴静离职后首度亮相 自费百万元拍雾霾纪录片[N].2015

2.新浪网.穹顶之下爆红背后：揭秘柴静的“朋友圈” [N].2015

3.郭庆光.传播学教程[M].北京：中国人民大学出版社，1999.

4.邵培仁.传播学史[M].北京：高等教育出版社，2000.

本文来源：http://www.zzqklm.com/w/xf/9501.html  《视听》