朗诵、演讲及辩论的语音特点-语言论文

朗诵是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术，亦即把文字作品转化为有声语言的创造活动．演讲，又称演说或讲演，是一种在现实的时空环境中，以有声语言为主，无声语言为辅，针对某一问题，面向广大听众发表意见。说明事理，抒发情感，从而达到感召和影响行为的语言交流活动辩论是以语言为媒介展开争论的活动。
朗诵有规范语言，提高语言表达能力：交流思想，传播文化；挣化心灵：陶冶情操，提高修养等功能．演讲可以说明事理，抒发情感，从而达到感召和影响人们的行为。辩论具有交流思想，传播新知，追求真理：关注社会，激发生动插泼的社会气氛，推广普通话，张扬语言魅力等多方面的社会作用
三者的社会功用互有联系，而其语音特点亦是各有千秋。
一、停顿
停顿是指在有声语言的表达过程中声音暂时上的间歇、休止和中断，有句子内部之间的，有句子与句子之间的，还有段落层次之间．停顿是朗诵艺术中不可缺少的重要手段之一．停顿地运用恰到好处，常常是最精彩、晟能抓住听众的地方．听众的注意力会异常集中，受到此时无声胜有声的效果。停顿包括生理停顿，结构停顿，强调停顿和心理停顿(生理停顿包括两方面的内容：一是朗诵者根据气息需要在不影响句义完整的地方做一个短暂的停歇：二是为了表达出某种因生理变化的影响而产生的停顿结构停顿是指按照作品的层次结构、语法结构而进行准确、适当的停顿，以清晰的显现作品的思想脉络，层次结构．强调停顿是指在朗诵过程中，为了表达某种感情，强调某一观点或概念、突出某一事物或现象，而在书面上没标点。在生理上也不做停顿的地方做了停顿，或者书面上有标点的地方做了较长的停顿．由于心理上特殊的变化，特别是情感变化引起的停顿叫心理停顿)这四种停顿是处理好语调中的”断”和”连”的对比关系，断和连的对比主要讲的是断，即停顿，但断和连是相辅相成的，没有连就不能称其为断，停与连是对立统一的该停则停，该连则连．停，不一定是声音的绝对中断，有时是一挫，有时是一拖，似停还连，似连又停停中有连，连中有停不该停的地方要连，连也不等于圆回吞枣，词语界限还是要清楚，不能乱套．停顿的多少、长短也不是绝对的，完全取决于表情达意的需要．
例如陶铸“松树的风格”中的“但它们那种不侵风霜的姿态却使人油然而生敬意，久久不忘。当时很想把这种感觉写下来，但又不能完成。”朗诵时，为了给听众想象和回味的时问，应在“久久”后稍停一下，在“不忘”之后再作较长的停顿。然后语气一转，“当时”二字顿升，紧接下文，让听众更好地体会和理解作品。
在朗诵中，停顿如此重视，在演讲中同样没有小视。适当的停顿。使演讲者的演讲更富节奏感，演讲内容表达地更加鲜明突出，也是我们广大听众深受感染的一个重要原因。而在辩论中．时间是非常珍贵的，每～分每一秒都是宝贵的．因而辩手会尽量减少停顿的次数，甚至有些辩手在陈述观点时根本就不停顿。
二、重音
朗诵时，朗诵者依赖重音来解决作品的内容，正确地处理语调重的轻重关系，对正确表达作品的内容，准确体现语意，更充分地反映作品的思想情感，起着举足轻重的作用．重音是音长、音高和音强相互叠加的结果．重音处，速度稍慢，声音稍高，音强也会适度变化．
如《纪念刘和珍君》中的“我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵I不在沉默中爆发，就在沉默中死亡。”鲁迅先生从“三一八”惨案中体会出反动军阀的凶残卑劣及其走狗文人的阴险无耻，希望人民能打破沉默，团结起来。继续战斗，这是战斗的号召，所以重读，就体现出作者强烈的感情。
在演讲过程中，重音同样被演讲者所重视。因为通过重音，可以将某些在思想上或感情上起强调作用的词和句子表达出来，从而使演讲的意义得到更好地发挥，更好地影响人们的行为和想法，使人们的行为和想法更加合理。当然在辩论中．重音的情况更多，尤其在反驳对方的观点时，几乎全是重音。这样做的目的当然是证明己方观点的正确，对方观点的不正确，也在气势上达到压倒对方的效果。
三、语速
朗诵者的朗诵速度快慢非常恰当，他会根据作品思想内容。人物性格，人物年龄，人物情感，语句的性质等因素而决定其快慢速度如叙述比较紧张或急剧变化发展的场面．表现紧张、焦急、热切、惊愕的心情；刻画人物的豪放、活泼、机警、年轻及表达作者抨击、鄙视、斥责、雄辩的感情等，会用快速来读。叙述比较平静、庄重和追忆、沉思的场面：表现苦恼、悲愤、缅怀、悼念的心情：作品中发人深省的警句，庄严的号召以及老年人的语言描写等，会用慢速。而一般的记叙，说明的句子，过渡的地方和感情没有突出变化的地方用中速。
演讲者同样很是关心这个问题他们演讲时快慢得当，疾徐有致．演讲的速度稍慢于人们平常说话的速度，不会太快。快则像扫机关枪，听众赶不上演讲着的演讲速度，也不会太慢，慢易使人产生疲塌烦闷之感，令人昏混欲睡．当然，演讲的语速也不会永远使用一种频率，它时而快，时而慢，而何时快，何时慢，都会也应该以演讲的内容和情感表达的需要为准．例如。过紧张、热烈的场面，急剧变化的事件，语速要快，而情感激越。或心有块垒，不吐不快时，语速也较快：而情感舒缓，心境平和时，语速自然慢些，叙述一般性的生活场景，语速也较幔．
虽然在辩论中，时间上非常之宝贵的，可是语速同样不可忽视，有经验的辩手都会控制好自己的说话速度．他们既要在有限的时间里说出尽可能多的内容，但他们也会适当放慢速度，让听众听的懂他们的内容没有经验的辩手则有可能在很短的时间里提出太多的证据和论证，其结果是他们被迫以非常之快的速度进行陈述。使人们很难理解他们如此。辩论的语速问题便出现了．而成功的辩手却让我们感受到了语音的威力．他们能使他们的语速适应评判员和听众的要求。从而为争取成功打下了良好的基础．
四、语调
语调指的是语句中声音高低升降的变化旬中有了升降变化，语音就有了动听的调子，显得抑扬顿挫，富于音乐美．语调的升降变化一般来讲是就整个句子而言的，但一句话的语调特别显著的变化，其实表现在最末一个音节上。在朗诵中，有高升调，降抑调，弯曲调，平直调四种．在表示疑问、反问、命令、叫唤、鼓励、号召、申斥等语气一般用高升调。如：
难道你就只觉得它只是树?
(机长突然兴奋地命令)“准备空投!”
全世界无产者。联合起来!