日本电影《现在，很想见你》中非主线温情细节的描写-电影论文

　　这部改编自小说的影片有着日本文学素有的注重细节描写的特征，注重细节这也是日本民族以及日本文化的显著特征之一。这部影片自始至终温情荡漾，不仅仅体现在澪和巧的夫妻爱、澪和巧、佑司组成的家庭爱这一层面上，来自他人的温情细节描写，虽不是情感主线，但也起到了很好的烘托作用。非主线温情细节的描写，在送生日蛋糕的店主、巧的女同事、巧的医生、佑司的女老师这几个人物身上得以具体体现。

　　1送生日蛋糕的店主。澪在最终离开前曾经到一家蛋糕房，预定了佑司从7岁一直到18岁的生日蛋糕，并不无担心地冒着失礼的嫌疑询问店主，“这个店不会倒闭吧”。于是成人前的每一个生日，佑司都能收到来自妈妈的温暖祝福。而影片开始的情景就是店家送出的给佑司的最后一份生日蛋糕——18岁的生日蛋糕，也是这个蛋糕房送出的最后一个蛋糕，因为它要关门了。店主为这12年来能够遵守与澪的约定而心安，在遵守爱的承诺，庄重地送出具有双重意义的最后一份蛋糕后，蛋糕房的店主表现出一副完成嘱托和使命的释然表情。正是店家恪守了对客人的承诺，才成全了母亲对爱子的“虽不在，仍守护”的心意，同时保住了自己的信誉。店主也可能体会到这份生日蛋糕的不同分量了吧，他坚持承担起爱的传递者的角色，并由自己也写进了爱的一笔。

　　影片在开始处就在画面、音乐方面营造出脉脉温情。影片的第一个场景是：郁郁葱葱的绿色森林环抱着清澈的湖面，湖边白色的小花静静地开放，美丽而静谧。这时一辆宅送的轻型摩托车进入镜头(这是店家在给佑司送去18岁生日蛋糕的途中)，沿着湖边小道缓缓而行，这是静谧的环境中惟一活动的景物。这段画面色彩纯粹、清亮，仿佛童话般的环境中发生的童话般的故事，从画面到内容都讲究极致的美，预示着不含一点点杂质的纯纯的爱。此时音乐起，这是电影中的第一首配乐，也是主题音乐。这是一段轻盈灵动的乐曲，以带有顿止节奏的略显顽皮的声响开始，然后小提琴、长笛、钢琴陆续登场。缓缓的、淡柔的音乐拉开了爱的序幕，引观众进入发生在浪漫雨季的爱的故事。这段音乐与郊外的风景画面交融在一起，非常和谐，也衬托出了款款温情。

　　2巧的女同事。这是一位暗恋着巧、并在工作、生活当中默默关照着巧及佑司的善良女人。巧因脑中一种控制身体的激素分泌失调而患上了怪病，从此他变得不善于面对人群和接触交通工具，做什么事情都动作笨拙、手忙脚乱，弄得一团糟。面对这样的一个巧，这位女同事以女性的细心温暖着巧。她告诉巧做事的顺序，什么样的季节该穿什么样的西装，提醒巧节日该像其他父母一样带孩子去庙会，并在巧在庙会上发病时及时出现，予以援助。更为让人感动的是，当澪最终离开前，约这位女同事见面，想把巧和佑司拜托给她，但说出后又后悔了，因为澪爱巧至深，一想到巧会爱上别的女人就受不了。此时，女同事一方面答应照顾父子俩，一方面又善解人意地安慰澪，“巧不会爱上别人的，他永远只爱你一个人。”最终让澪安心地离去。这是多么无私的爱呀。

　　3巧的医生。自从巧患病后就一直给巧治疗的医生(看起来像是心理医生)，一位有着宽厚、温暖笑容的中年男医生。最难能可贵的一点是，他从未把巧当成病人看待，而把他当成正常人，理解他，鼓励他，相信他。当巧因为自己的无能而对妻儿感到愧疚，自责没有给澪带来幸福时，医生以肯定的语气说：“你绝不是不幸的人……你已经给了澪幸福。”单从巧把亡妻再现的事情只告诉给医生一个人这件事上(之前巧可是千叮咛万嘱咐儿子佑司不要告诉任何人的)，就能看出巧是多么信任医生，而医生也没有辜负巧的信任。他没有把巧告诉他的事情当成是大脑不正常人的疯言疯语而加以质疑，甚至嘲笑，他总是鼓励巧说出心里的感受，从而成为巧生活中倾诉的对象、朋友和精神上的支柱。

　　对于佑司，医生又是一位慈爱的长辈。当佑司因为爸爸巧很多事情都做不顺利而感到苦恼时，医生怜爱地抚摸着佑司的头，带着他的招牌式微笑说：“爸爸不是头脑或心理上问题，就像车子加了油也跑不顺那样子。爸爸也绝不会不幸福，为什么呢，因为爸爸有佑司你。”简单的几句话就把佑司小小脑袋里装着的小小不愉快赶跑了，佑司又露出了天真灿烂的笑容。

　　4佑司的女老师。这是一位年轻漂亮、懂孩子心理和教育、对学生心中充满爱的好老师。她小心翼翼地保护着孩子们娇嫩的心灵，保护着孩子们的自尊。佑司因为盼望雨季早点到来而将挂在教室窗外的晴天娃娃(日本人用它来祈祷好天气)倒挂，企盼妈妈早日回到自己的身边。当老师看到并问是谁把晴天娃娃倒过来了的时候，在其他同学的 “是佑司干的” 的谴责声中，佑司羞愧地深深低下了头。看到此景的老师只轻描淡写地说了一句“那也蛮可爱的嘛”就开始上课了，尴尬顿时就被老师化解了，佑司重新自信地抬起了头。

　　还有一次，在学校门口，佑司激动地跑向老师，大声说：“老师，我有一个秘密……”本想让自己喜欢的老师分享妈妈回来的喜悦的佑司，话到嘴边，突然想起爸爸的嘱咐，于是又把话咽了回去。旁边的同学嘲笑佑司根本没有什么秘密，是骗人的。而老师以和蔼的口吻为佑司解围：“老师很羡慕你呀，佑司，因为你有自己的秘密。”

　　以上这样几位没有出现姓名，抑或即使出现了姓名，也不被观众记住的剧中人物的存在，更为影片增添了温情氛围。这里包括主顾关系、同事关系、医患关系、师生关系，而这些构成了社会关系的方方面面。人不只需要家庭爱，同时也需要周围温情的人际关系。这是原著作者乃至影片编剧所憧憬的人类的美好生存环境吧，人和人之间充满温情、充满关怀。

　　影片极力将人性及人类社会中善的、美的一面挖掘、扩大，影片所传递的爱让人留恋，原小说作者及导演创造的温暖的氛围和人际关系也正是大家所向往的。脉脉温情充盈在影片的从头到尾，如沐春风的感觉。观众被温暖了两个小时、感动了两个小时。