立德树人是高校思政教育的根本任务，实现这一任务需要有效的践行路径。习总书记曾指出，“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，高校思政教育在大学生的人生观、价值观、道德观形成过程中有着举足轻重的作用。”因此，探索高校思政教育践行立德树人的有效路径，对于培养全面发展的社会主义建设

随着医学教育的不断发展，培养具备创新精神和创业能力的医学生已成为提高医疗服务质量与推动医疗科技进步的关键。当前，医学生创新创业能力的培养面临着参与度低、能力体系不完善等挑战，传统教育模式已难以满足新兴医疗产业和社会发展的需求。基于OBE（Outcome-Based Educa

高质量发展是厚积薄发的必然成果。特色优势链条式发展带来了系统集成，从而产生了质的跨越，部门之间、领域之间、区域之间、产业链生产链之间都产生了高效能、高质量的发展。创新驱动力带动下，特色文化或者特色产业为高质量发展带来独特的优势，为经济社会可持续发展增添活力。一、高质量发展的量

SPOC 是一种新兴的教学模式，充分利用传统课堂教学与在线教学的优势，近年来在教育领域上的得到了广泛的应用与认可。为了给学生提供更加灵活与个性化的学习氛围现探索将SPOC的“教、学、做”一体化教学模式应用到财务会计的教学中去，主要研究如下：一、研究对象以随机抽样的方法，选取某

一、研究背景（一）学校体育落实“立德树人”根本任务的使命责任全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，是党和国家对教育工作的要求与期望，也是教育工作者的责任与使命。2018年9月10日，习近平总书记在全国教育大会上强调应把“立

在当前全球经济形势日益复杂、外部风险不断加剧的背景下，中国资本市场的稳健发展对于实现经济高质量增长至关重要。中长期资金的入市，作为增强市场稳定性的重要举措，不仅为市场提供了长期且稳定的资金支持，还在提升市场韧性和降低波动性方面发挥了关键作用。9月26日召开的中共中央政治局会议

一、引言大学教师的师德行为在当今中国高等教育体系中占有举足轻重的地位。社会对教育质量和公平的期望，随着社会发展和教育改革的不断深化，直接促使教师师德规范在高校中成为社会关注的焦点。师德行为是塑造社会道德风尚的关键因素，不仅与教学质量直接相关，与学生的健康成长也直接相关。但在实

习近平总书记于2023年9月实地考察黑龙江时首次提出“新质生产力”这一概念，并要求“积极培育未来产业，加快形成新质生产力，增强发展新动能”。新质生产力以科技创新与要素优化等方式，为农文旅融合增添新活力。2024年中央一号文件将“全面推进乡村振兴”目标升级为“推进乡村全面振兴”

近年来，泰安市完成了市级公共信用平台、网站建设，通过广泛地数据归集，不断提升信用服务。泰安市社会信用体系建设基础更加扎实有效，社会信用体系建设措施更加丰富有力，社会守信意识普遍提高、诚信氛围更加浓厚，“信用泰安”城市品牌不断增强。一、泰安市社会信用体系建设高质量发展存在的问题

党的十九大报告首次提出实施乡村振兴战略，党的二十大报告明确强调全面推进乡村振兴。为加快促进乡村振兴,实现农业农村现代化，国家制定并出台了一系列重大战略部署和政策举措,同时在资金资源等方面给予了大规模的投入支持。审计是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要力量，是党和国家监督体

新质生产力是驱动乡村建设的关键力量，2022年10月，党的二十大报告首次提出“和美乡村”建设，契合当下乡村现代化建设的发展方向，是党和国家长期推进“三农”工作理论与实践的传承，也是乡村建设领域取得的最新成就。在习近平总书记于黑龙江考察时对加快新质生产力发展的着重强调之后，如今

近年来，我国国有企业纪检工作在深化改革中不断调整，对维护党的政策、路线和纪律及企业合规性至关重要。但当前很多国企纪检工作仍局限于监督和检查，未与经济业务深度融合。实现纪检与经济业务结合，对国企高效运营、风险防控、治理水平提升及高质量发展至关重要。纪检部门应履行监督职责，并积极

网球是小学体育的重要组成部分。在当前核心素养背景下，教师要从教学理念、内容、方法等方面对小学网球教学进行革新，明确教学的目的不仅是帮助学生掌握基础的网球训练技巧，更是培养学生的运动精神，为学生的全面发展打下坚实的基础。为此，在具体的教学实践中，教师要认识到整个教学活动开展的目

《义务教育体育与健康课程标准（2022年）版》在课程教学中建议，创设多种运动情景，设计多样的学习内容，改进课堂教学方法。在传统的体育教学模式中，主要以教师的示范教学为主，且教学的内容集中在动作技能的教学上，关于体育健康知识，体育精神等核心素养方面的内容比较少，不利于学生体育素

竞技网球是一种围绕比赛胜利为目标的高强度运动，其中运动员在比赛中表现的竞技能力是由诸多层面的因素共同作用的结果，包括体能、认知智能、心理素质、技术技能以及战术能力等。作为一项技能主导的持拍项目，网球的对抗特质相当突出。在现代网球竞技中，尽管运动员的体能和心理状态的影响日益增长

当前，随着社会、家庭、学校三方对中小学生身体健康、身体素质的关注度日益提升，在小学阶段如何更好的通过体育教育提升学生的身体素质和协调能力成为当前小学体育教学改革的重点目标之一。而网球作为一项包含力量训练、速度训练以及灵敏度训练于一体的运动项目，具有全身性，将其引入小学体育训练

随着教育理念的不断进步和更新，小学网球教学也迎来了新的发展机遇和挑战。传统的网球教学模式已难以满足当代学生的学习需求，急需通过创新方法激发学生的学习动力，促进其全方位发展。情境教学，作为一种将学习内容与具体情境相结合的教学方法，已被证明能有效提升教学效果。尽管情境教学在小学网

1.研究对象和研究方法1.1研究对象本文研究的对象是平顶山学院网球专业学生的运动损伤情况，主要包括在校58名学生。1.2研究方法1.2.1文献资料法根据本研究的需要，从平顶山学院图书馆查询借鉴了相关书籍十二本，主要包括《运动解剖学》、《运动训练》、《运动损伤与康复》、《运动生

网球是一项对运动员的身体素质与技术精确度要求极高的运动，其训练模式正在随科技进步而变革。智能可穿戴设备的引入为教练和运动员带来了前所未有的新工具，这些设备可实时数据监测和精细的运动分析，深度解析运动员的生理状况与技术表现。此技术不只改变了传统训练的模式，更极大地提升了训练的个

职业学校学生的发展应包括文化学科的发展、技能学科的发展与体育、品德等方面的发展，培养全面发展的职业学校生是职业学校这校的教育使命。学校认识到体育教育的重要性，提高了对学生的体育要求，网球运动成为职业学校生的必修项目，并作为一项重要课程安排在职业学校教育体系之中，其教学内容、教