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高职院校大学生心理健康教育课程教育改革研究
一、高职院校大学生心理健康教育课程教育的原则高职大学生的心理健康教育逐渐受到社会关注,学生不仅要掌握专业技术能力,还应该具备良好的心理,才能更好的面对未来就业岗位,高职实施心理健康教育课程需要遵循以下几点原则。(一)教师讲授与学生体验相结合大学生心理健康教育更加重视学生的参与 |
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课程思政下高校军事理论课程育人功能的研究
思政教育发挥着铸魂育人的作用,其根本在于“培育什么人、怎样培育人、为谁培育人”。课程思政作为新时代高校思政教育教学革新的产物,以一种新的理念模式融入高校思政课建设工作中,将思政教育内涵、德育思想等渗透、贯穿、融入教育和教学的各类课程中,将党的政策主张、处事原则融入课堂教学的全 |
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商业美术设计专业教学改革探析
商业美术设计专业作为一门新兴专业,其特点是综合性、专业性较强。商业美术设计专业教学改革应该以学科相互交叉、相互渗透为基础,通过对教学内容的改革创新以及多种教学方式的应用进行教学改革,重视理论知识教学与实践活动教学的有效结合,促使商业美术设计专业教学模式更加多元化。本文主要就商 |
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基于工学结合背景的高职院校思政课程“任务驱动”教学模式的优化探究
近几年,高职院校思政教学在新课程改革中守正创新,结合“大力推行工学结合、校企合作”的办学理念,转变传统的以学校和课堂为中心的教学模式。但是,高职院校思政课程开展存在工学结合不紧密的难题。“任务驱动”教学模式强调学生自主进行知识和经验的积累,而不是被动灌输知识。该教学模式还认为 |
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动机理论视角下的“传媒品牌战略管理”课程教学改革思考
商品化市场中,品牌作为差异化的标志发挥着巨大的作用,吸引着注意力资源,构成了现代化商业图景。品牌效应不仅影响消费者的生活,也吸引生产者的目光和引起研究者的讨论,成为热门话题。“传媒品牌战略管理”是南京传媒学院文化管理学院文化产业管理专业开设的一门特色专业课程。本文以该门课程的 |
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普通高校课程思政融合审计学教学模式的创新研究
课程思政理念下,各类课程与课程思政理念的融合教育成为教育工作者的重要任务,教育工作者要把“立德树人”根本教育任务贯穿教育的始终。一、普通高校审计学教学模式的现状(一)教学多采用线下授课方式综观各高校专业课程授课方式可以发现,目前各类高校专业课程授课多采用传统的线下授课方式。2 |
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从核心素养角度解析化学学科高考命题策略
化学核心素养与高考命题关系密切。高考命题是体现学生核心素养程度的主要手段,对学生核心素养培育起到了导向作用。化学核心素养是高考命题的重要依据,从核心素养角度出发制定完善的化学高考命题策略,不仅能够提升学生的化学核心素养发展水平,而且能够满足新课程对化学学科育人提出的新要求。据 |
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情景教学法在高职院校英语课堂教学中的应用研究
随着中国市场经济的蓬勃发展,越来越多的跨国公司涌入中国市场,英语成为当今社会学生求职的必备技能之一。高职院校是培养高技术人才的重要基地,高职院校学生英语语言掌握水平关系到学生日后的求职和深造。为了全面提高高职院校学生的英语水平,英语教学应从学生实际情况出发,准确把握学生的心理 |
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新时代民办高校大学生劳动教育实施路径研究
现阶段的教育事业强调对综合型人才的培养,即德智体美劳全面发展,这是时代发展的必然要求,是培养社会主义建设者和接班人的重要举措。高等教育需要重视全面性,既要落实专业教学,提升大学生专业技能水平,也要强化对大学生的劳动教育,培养其劳动意识。通过劳动教育能够帮助大学生树立正确的劳动 |
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高职院校英语教学中的跨文化教育
学习语言要了解这个国家的文化历史,将语言学习与文化交流融为一体,不能割裂开来。学习语言如果只强调语言基础知识的学习,而忽视了跨文化之间的差异,就会导致很多句意理解出现偏颇。高职院校作为培养技术型人才的摇篮,跨文化交际能力的培养对学生而言十分重要。现阶段,我国很多高职院校的英语 |
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中职院校会计专业学生阅读能力培育策略分析
中职院校学生阅读能力的培养至关重要,直接影响学生未来的发展。会计专业学生阅读能力的培养,可以直接深化学生对会计知识的理解,锻炼学生的大脑思维,所以,中职院校应对培养会计专业学生的阅读能力予以高度重视。一、中职院校会计专业学生阅读能力的现状部分中职院校会计专业学生对会计学的专业 |
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应用型大学产教融合模式的现状研究
大力发展应用型本科高校是当下中国提升综合实力、实现“中国梦”的重要发展战略以及主要任务。当前,社会教育现代化不断发展,生态化教学理念、个性化教学理念随之产生,要求高校应用多样化的教学模式落实专业教学,立足当下分析教学不足,学习示范领头高校,营造良好的教学环境。应用型大学要持续 |
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高校思想政治教育与职业素养教育的融合研究
经济社会的不断发展给人们的生活带来极大的便利,人们的物质生活水平不断提高。高校思想政治教育旨在在教师的引导下,提升大学生的道德水平与政治素养。职业素养教育旨在培养大学生的职业素质,为大学生进行社会实践奠定基础。思想政治教育和职业素养教育缺一不可,高校要将这两种教育相融合,培养 |
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利用新四军美术作品拓展思政育人新途径
1937年,抗日战争全面爆发,国内形势日趋严峻,以国共合作为基础,南方八省15块游击区(广东省琼崖地区除外)坚持游击战争的中国工农红军和游击队于10月改编为国民革命军陆军新编第四军(以下简称“新四军”)。1941年皖南事变后,新四军在盐城重建,并相继建立华中党校、华中抗大五分 |
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全面从严治党要求下高职院校基层党建工作路径创新研究
十八大以来,习近平总书记高度重视党的建设。党的十九大报告明确指出:“坚持全面从严治党……我们必须在理论上跟上时代,不断认识规律,不断推进理论创新、实践创新、制度创新、文化创新以及其他各方面创新。”全面从严治党要求下高职院校基层党建工作路径创新研究,对进一步落实立德树人根本任务 |
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基于“互联网+”的大学生心理预防干预服务质量提升体系研究
近些年,大学生心理危机问题频发,相关事件报道屡见不鲜,引起社会各界的广泛关注。学术界在反思大学生脆弱心理现状的基础上,开始探索大学生心理预防干预的新途径,以期通过构建现代化的心理预防干预服务质量提升体系,达到消除大学生不良心理的目的。其中,“互联网+”技术因为具有卓越的信息传 |
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以文物保护意识为导向开展文物陈列与保管工作的策略探析
文物陈列与保管是一项专业性较强的工作,对工作人员的工作技能和水平有着较高的要求。在实际的文物陈列与保管活动中,由于人员技术水平和资金等因素的影响,文物陈列与保管相关活动与人们的预期目标存在较大差距,需要工作人员提升自身专业技能水平并树立文物保护意识,以适应新形势下的管理需要。 |
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革命纪念馆讲解员如何在群众中传播红色文化
随着社会的进步,人们越来越重视文化传播。革命纪念馆作为记录我国重大革命事件的载体,其讲解员对于传播红色文化具有非常重要的意义。基于此,本文主要介绍革命纪念馆讲解员在群众中传播红色文化的具体策略。一、红色文化概念红色文化是在革命战争年代,由中国共产党人、先进分子和人民群众经过一 |
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小学班主任班级情绪管理策略分析
人的情绪经常变化,对个人情绪进行有效管理具有现实意义。小学生正处于身心发展的重要时期,小学班主任是小学生情绪管理的示范者与心理健康的守护者。小学班主任工作岗位具有特殊性,班主任班级情绪管理意识正确与否、管理能力高低等直接影响小学生的情感发育是否健康,因此,有必要做好研究分析工 |
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网络场域下高职院校舆情管控能力提升研究
当代大学生作为在网络环境下成长起来的一代,更加依赖网络,善于利用网络发表个人观点,是网络发声的主要群体。近年来,高职院校舆情危机事件频发,对高职院校舆情管控造成了一定影响。网络场域下,如何进行有效舆情管控,是各大高职院校面临的重大课题。一、高职院校网络舆情的特征高职院校的学生 |
- 刚刚!2026年中科院分区,公布!本次看点:中科院分区变更为新锐分区;不再单独发布预警期刊;37种期刊“under review”~
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- 北大核心期刊目录换届,我们应该熟知的10个知识点。
- 注意,最新期刊论文格式标准已发布,论文写作规则发生重大变化!文字版GB/T 7713.2—2022 学术论文编写规则

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