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以就业为导向的大学计算机实践教学研究
一、引言随着计算机在社会各领域的广泛应用,各行各业对求职者的计算机能力也提出了更高的要求。例如缺乏计算机与办公自动化软硬件知识,大大降低了就业的几率。而大学生就业难的主要原因就有:专业设置滞后于市场;学生所学的技术与企业..
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浅谈儒家教育思想对中学语文教学的影响
儒家思想从古至今或多或少都会对中国的政治、经济和文化等方面产生了一定的影响,当然,儒家思想在我国的教育事业方面也具有重要的建树,它引导着我国一代又一代教育者在教育科学化这条道路上不断探索。为了实现我国的教育科学化,奉献在..
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刍议对外汉语教学中的文化教学
一、对外汉语教学现状十一届三中全会后,我国的对外开放的策略是按照由临海到大陆、由都市到乡下的形式进行的,对外汉语授课的实施途径和它是一样。从根本的情况上来看,临海大都市的对外汉语授课的实施阶段还不不晚,进步的也不缓慢,但..
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高中语文教学中文言通假字研究
文言通假字是学习文言文中最能令人“懵圈”的难点之一,但通假字又常常是文言文中必须掌握的重点,因为不突破这个通假之“迷”,可能文章就无法顺畅地阅读和理解。比如“秦王必说见臣”中的“说”就是通假字,音与“悦”相同,意思也是愉..
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让“重点词句”走进 教学
著名语言学家张志公先生说过:“无论阅读还是作文,首要的是字词。”笔者认为,词语教学的策略既包括理性的理解词义的策略,简言之:“理解策略”,又包括感性的感悟人文内涵的策略,简言之“感悟策略”。具体来讲,词语教学的指向不仅是..
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快乐教学法在小学语文教学中的应用探究
快乐教学法,顾名思义就是对学生进行快乐教学,在课堂教学中融入快乐学习的理念,为学生营造一个快乐、轻松的学习氛围,从而有利于提高学生的学习热情与效率,最大限度地提高教学质量。过去,在小学语文教学中通常采用“灌输式”的传统教..
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浅析任务教学法在职业院校语文教学中的应用
任务教学法是一种在课堂上规定相应的教学任务,教师通过引导学生根据目标进行学习并完成任务,强调学生学习的过程,积极主动提出问题和回答问题,使学生真正激发出学习的兴趣,不仅能够完成教学目标和任务,而且能够提高学生的语言运用的..
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新课改下中学语文教师教学观念的转变——“少教多学”
一、少教多学这一教学理念,不仅能够调动学生的学习主动性,还能让学生们拥有比较强的语文应用能力,营造出学习运用语文语言的良好学习气氛,进而养成了好的道德素质修养,最终为后期发展奠定了好的基础。等到了中学时期,学生们都已经有..
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论统计学课程在会计专业教学中的应用
经济的发展使得数据越来越具有价值,会计数据实现了对企业经营情况的核算与监督,而统计方法的运用则反映了企业的管理和发展情况。企业对于兼备统计与会计知识人才的迫切需求,使得统计学与会计学的联系越来越密切。因此,对于肩负着人才..
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自然拼读法在小学英语拼读教学的应用研究
自然拼读法是盛行于国外的一种小学英语拼读教学方法,但在我国该教学方法的应用仍然较少。该教学方法能够通过让学生对元音和辅音的观察,发现将元音和辅音连接拼读的特点,从而对单词进行拼读,使汉语拼音的学习方法得到有效地迁移,加快..
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浅论高中历史教学与情感教育
随着新课程改革的不断发展,使高中历史教学得到教育发展的同时,将面临着巨大挑战。如何改变历史课堂重于知识梳理,缺乏情感教育,如何将人文精神有效的融入到历史课堂教学中来,是每一位历史教育工作者应该认真思考的课题。一、高中历史..
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民办高校英美文学课程独白式教学模式存在的意义
一、民办高校英美文学课程教学现状近十多年来,随着我国外向型经济的迅猛发展,现代英语教育的主要目标已经转向学生实际语言交际能力的培养,尤其是在民办高校,学生更热衷于有助于就业的实用性课程,如商务英语、旅游英语、科技英语等,..
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浅谈高职英语单词教学游戏的应用
高职学校中英语学科也是必修课程,而且在侧重于实际应用的高职中,对英语的学习和掌握更是至关重要。但是我国目前的英语教学普遍满足不了社会的发展,比较落后。所以,对高职英语的教学方法进行改革是势在必行的事情。因为学习好英语,不..
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基于CDIO模式下的企业管理专业实践教学探析
企业管理专业是一门综合性明显的学科,其主要是培养学生的企业综合管理能力,以及进入企业而工作时的工作能力与技能培养。企业管理专业课程的学习可以使得学生掌握企业管理的理论知识,面对企业管理的实践问题。CDIO教学模式是一种科..
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高中语文情景化教学中的快乐课堂构建探讨
随着高中语文新课改的深入,情景化教学模式也随之出现。情景化教学就是教师在教学过程中,有目的地引入或设计以形象为主体的、具有一定情绪色彩的、具体生动的情境,以帮助学生更好的理解教材,并引起学生一定的态度体验的教学方法。情景..
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信息化教学法在高校思政理论课教学中的应用
1.信息化教学法的基本情况概述1.1概念信息化教学法的本质利用信息技术为教学服务,开发出更多的教学资源,但是,对于信息技术的应用现代教育思想和教育理论始终是起着指导作用的,信息技术在教学中的应用实现了教学的数字信息化,是..
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高中语文高效课堂学生质疑思维培养浅谈
古人对质疑很早就有了独到的认识,正是这种精神,才孕育了我国古代灿烂悠久的历史文化,可以这么说,质疑求异是探索新知识的不竭之源。孔子说过:“疑是思之始,学之端。” 那么在教学中如何培养学生的质疑能力呢?这就先要弄清学生质疑..
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文化生态视阈下高校思政课实践教学研究
高校思想政治教育始终处于社会大的文化生态之中,也必然要紧紧围绕社会主流意识形态文化。因此,作为党的理论和政策宣传的主阵地,思政课在教育教学的全过程的确应该紧紧围绕以社会主义核心价值观为代表的中国特色社会主义理论体系,以此..
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社会转型背景下大学生思想政治理论课程教学探究
社会转型的教学背景,不仅使大学生思想政治理论课程的教学背景更加复杂化了,而且也为大学思想政治理论课程的教学改革带来了新的发展契机。因此,也正是在这个意义的层面上我们才有充足的理由说,探讨社会转型背景下大学生思想政治理论课..
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关于对外汉语词汇教学的几点思考
一、对外汉语词汇教学方法的总结要搞好词汇教学,要求教师能够根据汉语词汇本身的特点制定正确的教学方法。根据课堂学习和实践经验,将主要的对外汉语词汇教学的方法总结为以下几种。1.直观法 直观法顾名思义就是直接通过现场展示来向..