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“音心”相通——第四届全国音乐心理学学术研讨会述记-音乐论文
央音乐学院张前教授作了《再论音乐欣赏方式与心理运动过程》的学术报告,报告以四部音乐欣赏著作黄自《复兴初级中学教科书^音乐》、科普兰《怎样欣赏音乐》、张前《音乐欣赏心理分析》、赵宋光《音乐教育心理学概论》对音乐欣赏方式与心..
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“锁麟囊”中看丑行-文学论文
前闻得有人说,翁偶虹编戏“碎得很”,《锁麟囊》丑角“贫得慌”,此语出自外界且不论,若一出于热中传统艺术者之口,笔者很是惊讶!翁偶虹编戏怎么个碎法且不论,丑角之贫当作何说?贫者约是浅薄、无聊、俗不可耐者也!以《锁麟囊》剧而..
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《荷花淀》的美感教育作用-艺术论文
在孙犁的创作中,短篇小说的成就尤为突出。他的代表作《荷花淀》清新隽永,优美动人,“有他自己的一贯风格”。这风格影响了一代又一代作家,在我国当代文学史上形成了著名的地方色彩浓厚的小说流派^"白洋淀派”。阅读分析孙..
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《荷花淀》的美感教育作用-艺术论文
在孙犁的创作中,短篇小说的成就尤为突出。他的代表作《荷花淀》清新隽永,优美动人,“有他自己的一贯风格”。这风格影响了一代又一代作家,在我国当代文学史上形成了著名的地方色彩浓厚的小说流派^"白洋淀派”。阅读分析孙..
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海明威精神与尼采哲学-哲学论文
一次偶然的机会他接触到了西班牙斗牛活动,他从勇敢无畏的斗牛士身上体味到一种别样的人生之路:勇敢地正视人生的痛苦与不言败的精神在人生的竞技场上永不停息地拼搏,不求胜利,不求收获,只求在拼搏的过程中最大限度地展示人的勇气、尊..
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《浮士德》的思想内涵陈煜-思想论文
我们毎一个人,也需要学习浮士德这种能战胜诱惑、战胜自我、积极进取的精神。人的思想深处,都有贪图安逸、不求进取的惰性,只是有些时候,这种惰性能被清醒的理智和坚强的意志所压制住,使其不致发作阻碍人的进步。这正如浮士德也曾沉缅..
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反思一实践”式美学教学模式初探-教学论文
一般说来,美学学科具有两大特征:一是抽象玄奥,二是歧义纷呈。就拿对于文艺复兴伟大画家达"芬奇的名画《蒙娜"丽莎》的审美欣赏来说吧。当我们面对这幅杰作的时候,总是百感交集,心潮澎湃,可以说产生了审美感受..
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初识严歌苓-文学论文
我对严歌苓的认识是从《一个女人的史诗》开始的。初始觉得过于直白了些,却不料情节虽然不是扑面而来,却如兰花的幽香,沁人心田,仿佛自己清楚地看到了一个个场景,一个个画面,甚至觉得一个个人物是那样鲜活,有时其实也就是自己,大抵..
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词风词艺词语-教育论文
清真词南宋以后被誉为词的集大成者,历代的词学评论家把人们用来恭维杜甫的话,又一字不改地用在评价周邦彦身上,称他是书中的颜真卿和诗中的杜甫。周济在《介存斋论词杂著》中说:“美成思力,独绝千古,如颜平原书,虽未臻两晋,而唐初..
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谈边城中的人生形式-社科论文
首先,项羽的悲剧性格表现为自矜功伐,自大虚荣。由于秦的主力是被项羽击败的,各路诸侯都听命于他,承认他的“霸主”地位,这使得项羽自矜功伐的骄傲心理更为膨胀。在项羽拥兵四十万,进驻新丰鸿门,掌握战争主动权的形势下,只有十万兵..
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谈边城中的人生形式-社科论文
首先,项羽的悲剧性格表现为自矜功伐,自大虚荣。由于秦的主力是被项羽击败的,各路诸侯都听命于他,承认他的“霸主”地位,这使得项羽自矜功伐的骄傲心理更为膨胀。在项羽拥兵四十万,进驻新丰鸿门,掌握战争主动权的形势下,只有十万兵..
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陈应松神农架系列-文学论文
同于沈从文的文学湘西、鲁迅的文学绍兴、莫言的文学高密东北乡是对心灵故乡的发现和书写一样,文学神农架是对神农架的心灵发现和书写。这个文学神农架的建造者是湖北人陈应松,一个在城市里患“社交恐惧症”而一旦投入山林便满身“浩然之..
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神州思想与政治创设高校思想政治教育的人文关怀精神-政治论文
高校思想政治教育中人文关怀的前述1马克思主义理论所追求的人的根本价值目标一‘实现人的自由而全面的发展。马克思在《德意志意识形态》中的著作中表述:“我们的出发点是从事实际活动的人。”人是指在一定社会和历史条件下从生产和生活..
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《荷花淀》中人物对话赏析-文学论文
故事是在浓郁的诗情画意中展开的。夜深了,水生嫂不无心急地等待丈夫回来。水生回来后,她看出他的脸有些红涨,不禁深情地问:“怎么了,你?”这里作者用了一个倒装句,突出了水生嫂对丈夫的关切之情。凭着多年的夫妻,她已预感到要有事..
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归去来兮辞中前路辨析-文学论文
那么.在我们的实际语文教学中.上述两种说法^究竟取哪一种说法为好呢?笔者认为.应该是取第二种.即现代学者朱东润等人的见解.这样更贴切一些。正如《归去来兮辞》的序文所言,陶渊明出任彭泽令一职,本非内心所愿,实为口腹之役所迫..
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《定风波莫听穿林打叶声》赏析-文学论文
作者对现实的官场险恶生活非常厌倦,渴望摆脱这种生活,退隐江湖,过一种淡泊宁静、无忧无患、无欲无求、轻松自由的生活,也即“归去”。第三,结构具备白日梦之特征一自然完整入梦的引子是“饮酒”和“下雨”。酒的微醉让作者晕晕乎乎,..
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赤壁之战教学体会-教学论文
学生的学习兴趣,自主学习意识要靠教师善于通过各种手段,找准教学的切入口,诱发他们的求知欲。可采用语言激趣、情景激趣、谜语故事、问题悬念等教学方法。《赤壁之战》选自《三国演义》,开课前我巧用光盘,再现电视剧片头曲《滚滚长江..
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《红楼梦》中林黛玉的愛情-文学论文
林黛玉带着她的个性,超凡脱俗地走进了充满世俗的贾府和大观园,明知山有虎,偏向虎山行。这是林黛玉唯一的选择,她已别无选择。她不是追求奢华而来,也不是仰慕财富而来,而是还泪而来。她步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行..
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棉花垛中的两个女人-文学论文
乔是作者在《棉花垛》中的情感集中点之一。作者在乔出现前,足足用了四节文字来做“引子”,仿佛是大人物出场前的排场,却不会给人以繁文缛节之感;又仿佛是盛宴前的开胃小菜,却不会让人对“盛宴”的迟来感到丝毫焦虑和故弄玄虚,相反却..
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棉花垛中的两个女人-文学论文
乔是作者在《棉花垛》中的情感集中点之一。作者在乔出现前,足足用了四节文字来做“引子”,仿佛是大人物出场前的排场,却不会给人以繁文缛节之感;又仿佛是盛宴前的开胃小菜,却不会让人对“盛宴”的迟来感到丝毫焦虑和故弄玄虚,相反却..