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​企业人力资源培训与开发的措施

作者:汪晓梅来源:《魅力中国》日期:2022-03-09人气:1357

企业人力资源培训与开发的问题

(一)培训内容僵化

培训工作的有效开展,能够快速提升员工对理论知识和专业技能的掌握能力,并通过在工作实践中的运用,实现企业持续健康发展的目标。这就要求培训的内容要紧扣时代发展趋势以及市场发展需求,及时随着市场变化情况相应地调整培训内容。但当前很多企业培训,在内容上都忽视了对时代和市场发展变化的把握,没有从员工和部门的实际需要和绩效差距进行考虑。一些企业培训内容仅仅是解决当前工作中的问题,培训内容缺乏前瞻性和系统性,导致员工无法将培训内容学以致用指导实践工作。

(二)培训机制不健全

我国很多企业都缺乏健全的培训机制,导致培训效果不佳,培训工作流于形式。企业培训主要包括培训计划、培训实施、培训成果转化、培训效果评估四个环节。企业在培训过程中往往比较注重培训计划和培训实施两个前期环节,相关的培训制度也比较详细规范,在培训制度中也很难找到关于这两个环节详细的标准和规范。其实这四个培训环节的关系非常紧密并缺一不可,只有各个环节都执行到位,才能保证培训整体工作高质量地完成。同时,很多企业虽然建立了自己的培训机制,但是在贯彻执行过程中很多方面落实不到位。比如对培训的宣传工作不到位、企业自身和员工没有意识到培训的重要性、培训费用投入不足或者不合理、员工主动参与培训积极性不高等,都导致培训工作流于表面。

(三)人力资源管理机制不健全

人力资源管理水平的高低直接影响到人才培养的效果。但很多企业自身的人力资源管理机制不健全,无法保证培训工作高效进行。培训和人力资源管理之间的关系是不可分割的,但是很多企业并没有意识到二者的不可分割关系,培训和管理没有实现有效融合,使人力资源管理和培训都受到了负面影响,极大地打击了员工参与培训的积极性。例如,员工在培训过程中表现优异,并且得到不错的考核成绩,但是无论是在精神上还是物质上,企业都没有给予其应有的鼓励,这会给员工的热情造成很大的打击。

企业人力资源培训与开发的措施

(一)分析培训对象

培训对象个人素质不同、所在部门岗位不同决定了培训开展方式的不同,企业应针对培训对象的具体情况制订差异化的培训方案。因此,企业需对培训对象进行深入分析,充分了解培训对象的培训需求。一般情况下,企业人力资源培训与开发工作大都是围绕新员工、专业技术人员、中层管理人员、高层管理人员展开的,针对不同的培训对象,培训内容要有所侧重。高层管理人员培训重点是提升经营者的经营理念,开阔思路,增强战略规划能力、创新能力和现代经营管理能力;中层管理人员培训重点是提高综合素质,完善知识结构,增强综合管理能力、创新能力和执行能力;专业技术人员培训重点是提高专业知识和专业技能水平;新员工培训重点是提高对企业文化认同感,使其尽快适应工作岗位。

(二)建立健全多元的人力资源培训与开发机制

企业在开展人力资源培训过程中,应重点关注对人力资源开发模式的研究,通过建立健全多元化人力资源培训开发机制,保证企业人力资源管理工作的有效性。

首先,要有针对性地的制订培训计划。由于培训对象之间个体差异性比较大,企业在培训和开发的过程中,应该充分总结、归纳和分析员工的实际情况,对不同培训对象的不同培训需求进行研究,制订有针对性的培训计划。对于培训内容,除去专业课程的培训之外,还可以在提升综合素质上多做一些考虑,使员工在工作中能够游刃有余地处理一些比较复杂的工作。企业可以通过宣传教育工作,提升员工在本企业工作的自豪感,从而对岗位和企业产生归属感,进而以更大的热情参与到工作当中。对于培训形式,可以运用课堂讲授、自我学习计划、师带徒、岗位锻炼、调研考察等多种方式。通过丰富多元的培训开发计划,促使员工从中汲取到更多的营养,将自身潜能充分地激发出来,为企业发展贡献更大的力量。

其次,企业需要将考核评价纳入到员工培训机制当中,就员工对培训知识技能的掌握程度做出明确要求,并结合绩效评价检验培训效果。任何一项工作的开展都不会一帆风顺,遇到问题是非常正常的,因此,在培训工作开展过程中,要对培训中出现的问题进行分析,总结原因和教训,对培训机制进行调整优化,保证培训工作的开展有效进行。

(三)深入分析企业培训需求

要想促使企业人力资源培训与开发得以高效、高质地进行,需要对以下几点进行明确。

明确部门、员工与企业在发展需要和培训需求方面的差距。从当前企业运行的情况来看,有时候正是由于企业的需求和员工个人的能力之间具有一定的差异,以至于员工无法切实保证绩效结果,进而导致企业的发展能力比较弱,可持续性发展受到一定的阻碍。而只有对绩效展开分析,才能促使培训的必要性和目标得到确认,促使部门和员工能够快速地跟上企业的发展需求,提升自身工作的效率和质量。

深入探究绩效差距产生的原因。在明确绩效差距客观存在的基础之上,企业还需要对绩效差距产生的原因进行分析研究,从而制订有针对性的培训计划。导致绩效差距产生的原因有很多,包括客观环境不良、技术设备不健全、激励制度不完善等等,而通过科学有效的培训计划能够很好地帮助员工解决这些问题。

制订合适的解决方案。在明确绩效差距,深入分析导致差距的原因后,接下来就可以有依据地制订科学的培训模式。企业可通过具体原因,决定是否采用培训的方式去解决相关问题。如果是通过培训解决问题,那么所使用的培训模式一定是围绕原因开展的;如果不采用培训,企业也可以基于沟通、调整等方式解决问题。


本文来源:《魅力中国》:https://www.zzqklm.com/w/wy/25805.html

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