信息化背景下高校基层党建工作的创新对策

在信息化背景下，为紧跟时代发展并提高自身发展要求，高校必须要加速信息化建设和改革，而高校党建工作走向信息化是其进行智慧管理以及信息化改革的必然要求。本文基于对信息化背景下高校基层党建工作面临的机遇与挑战的讨论分析，积极地探索高校基层党建工作的创新对策。

一、信息化背景下高校基层党建工作面临的的机遇

（一）有利于高校基层党建工作的部署和协调

在信息化时代，互联网极大的方便了人与人之间的交流和沟通，互联网的这一优势也有助于高校基层党建工作的开展。通过官方网站、微博、微信等信息平台的支持，高校基层党建的关于工作部署安排的信息能够在极短的时间内被传递出去，相关工作人员能够及时地通过平台接收，相关参与人员也只需要登录网站、点击相关文章就能浏览，并且人们能够随时随地地查阅和确认工作部署安排。在日常的基层党建工作中，人们也能通过互联网传送相关文件，在电脑、手机等设备中保存相应资料，这样的工作方式大大节省了人力和物力，缩短了信息从发出到被接收的时间，更能有力地避免了信息在传递过程中可能会出现的遗漏、歪曲和变质的问题，简洁有效地为党建工作的顺利开展提供了基本保障。同时，党建工作人员也能通过手机等信息设备对工作场景和工作过程进行准确及时地记录，并保存相关工作信息以方便日后查阅。除了能够迅速地传递信息，互联网也能为高校基层党建工作人员的沟通协调提供便利，使他们能够在相隔千里的状态下协调工作。比如，人们存在某些因素不能聚集时，也能通过网络视频会议、电话会议等信息技术随时随地的进行直接交流。基于互联网，高校基层党建人员与群众的沟通和联系也会更加方便。可以说，信息化时代能够有效地拉近基层党建人员与群众的距离。

（二）有利于高校师生对基层党建工作的监督

信息化背景下，互联网能够更有效地为学生明确高校党组织的动向和政策提供帮助，同时，更多的关注和评论也为高校基层党组织带来了党建工作的压力和优化创新的动力。在高校基层党组织中，其组成成员主要是教师和在校学生，党建工作面向群体也是教师和学生。其中，高校教师有着深厚的文化知识底蕴以及成熟的是非观，大学生则具有正直、敢于指出不足、社会责任意识强等特点，而互联网能够将教师和学生的这些特点有效地放大，帮助他们更好地监督高校基层党建工作、反映党建活动中存在的问题和不足。在信息化背景下，高校基层党建工作过程应该是公开透明的，重要环节都应该在互联网信息平台上进行公示，而教师和学生能够对其进行持续的关注与监督，发现实际工作与公示内容有不相符合之处，可以通过官方网站、微博、微信等信息平台中的反馈功能向党组织的监督部门及时地反映问题，并且可以持续关注这些问题是否得到了解决，促使高校基层党建工作在信息化背景下朝着科学、完善的方向前进。

（三）有利于高校基层党组织树立新的形象

高校大学生正值青春时期，活泼跳脱，而党建活动相对正经严肃，两者的差异是导致大学生参加党建活动的积极性普遍较低的重要原因。通过对互联网等信息技术的运用，高校基层党组织能够更好地向外界展示党建活动的别样风采和丰富形式，让大学生能够更加清晰地了解基层党建活动的方方面面，领会开展党建活动的意义，让教师能够及时地了解和掌握学校中党建工作的最新信息，这有助于高校基层党组织树立新的形象。比如，在官方网站中，高校党组织可以设置以特定版块展示党组织活动的安排，公示活动经费的来源和使用情况，发布活动相关流程以及开展情况，也可以开设科普板块，专门发布党政知识，帮助学生更好地认识到党建工作的思想价值和政治内蕴，还可以邀请教师党员和学生党员通过发布文章来分享自己参加党建活动的感受和收获，从而在广大师生群体中起到良好的引领和宣传作用。此外，高校基层党组织也可以在微博、微信等更具有娱乐性质的平台用更加丰富多彩的方式例如视频、漫画等进行党建宣传，并积极和师生进行互动。这些新颖多彩的信息技术运用能够有效拉近党建活动与学生之间的距离，促使学生改变对党建活动的传统印象，提高学生参加党建活动的主动性和积极性，并且有效提高教师对党建活动的参与度。

二、信息化背景下高校基层党建工作面临的挑战

（一）党建工作发展方向面临挑战

由于互联网自身极具开放性，所以在传输大量的信息、数据资源时，其大量存在的漏洞也是不可忽视的，目前，在互联网相关安全法仍然需要不断地修订、完善的情况下，错误、虚假等大量的不良信息防不胜防、大行其道，这些信息对于仍需建设的高校学生的思想价值观念造成了非常多的冲击与不良影响，再加上在当前日益复杂的国际竞争形势下，西方的某些敌对国家往往会将一些负面价值观念通过互联网进行宣传，企图将政治、思想、文化等各方面的大量信息通过互联网传输进来，经过不断地发展之后，会导致学生出现思想动摇、盲目崇拜等思想认知问题，削弱自身的文化自信，从而迷失人生的认知、发展方向。因此，互联网意识形态阵地是不可忽视的，在应用信息技术、发展信息化教育时，高校基层党建工作首先需要巩固、强化网络信息安全建设，高校教师也有责任密切、及时地关注学生的思想、生活动态及行为，从而创建绿色网络环境，完善基层党建工作。其次，在应用信息技术对基层党建工作进行创新时，高校的基层党建工作者也面临着很多的互联网陷阱。在信息化背景下，信息、数据等资源的传递往往具有分散化、碎片化的特征，缺乏系统性、完整性和准确性，因此，基层党建工作者在阅读、使用这些资源时往往会出现被错误言论引导或是断章取义、掐头去尾的情况，这些问题的出现在无形中降低了基层党建工作的效率、加大了基层党建工作的难度，需要基层党建工作者对各种信息资源进行有效地采集、选择、加工和开发利用。最后，在网络信息平台中，多元、复杂的价值观念无处不在，这就要求基层党建工作人员在面对这些不同价值观念时，仍要保持自身信念、信仰的坚定，不忘初心。

（二）党建工作方式需要优化

首先，在高校基层党建工作之中，很多基层党建工作人员无法突破传统的工作理念和工作方式，在主观上，他们并不愿意去认可信息技术，并且对其进行有效地应用。其次，在高校基层党建工作之中，辅导员往往是推进思想政治教育的主要工作者，尽管他们与学生的接触、对学生的了解更多，但是在应用信息技术方面，多数辅导员没有经过专业的教育和培训，缺乏相关工作的实践经验，所以很多辅导员非常缺乏良好的信息加工、互联网沟通协调等各种技能，这也导致高校的基层党建工作在信息化背景下无法高质量地推进。在高校基层党建工作与信息技术的融合过程中，存在工作问题复杂、工作涉及范围广等诸多难题，这就对基层党建工作者及其工作方式提出了更高的要求。再加上很多辅导员身兼数职，工作琐碎、繁忙，若想要在没有专业技术人员的引导的情况下独立完成党建工作与信息技术的融合，面临着相当大的难度。

（三）党建工作宣传质量需要提升

随着新媒体技术和平台的兴起，各大高校的党组织除了建设有官方网站外，在各种新媒体平台上也开设了账号，然而，很多高校党组织的官方网站和新媒体账号都存在着建设和运营不到位的问题，包括内容单调、更新频率低等，甚至关于党建的活动和文件也很难找到。部分学校党组织官方网站的更新和维护接近停滞，几乎没有点击量，而在相对活跃的新媒体平台上，也存在着宣传内容陈旧、创新力度不足等问题，这些问题的存在是对本可以强化党建工作宣传的互联网平台的浪费。

提升宣传质量的核心是提升宣传内容的质量。在高校基层党组织通过网络平台进行宣传推广的实际过程中，很多宣传内容存在着僵化的问题，缺少准确、独特的见解，学生在该平台上难以得到有价值的、吸引人的知识，因此对该平台的认可和接受程度就会降低。基于此，即使很多学生关注了该宣传平台，也往往不能深刻理解其宣传内容。

三、信息化背景下高校基层党建工作的创新对策

（一）优化党建平台建设

在信息化背景下，高校基层党建工作的发展创新需要有效地把握社会发展的需求与方向，因此，高校首先需要对基层党建工作者的信息技术相关培训进行强化，建设、管理好高校基层党建网络信息平台。例如，有效地推广并应用易班平台，让学生通过社区互动功能，讲述自己所熟知的、发生在自己身边的一些优秀党员的事迹，或者鼓励学生将自己的想法及其行为进行发表，鼓励学生积极踊跃地、正确地表达自己的思想认知，传递正确的价值观，帮助学生坚定自身信念、信仰。其次，针对新技术的开发、党建网站系统的完善、党建工作网站网络技术维护的增强、党建信息安全的保护等应用信息技术方方面面的技术工作，高校基层党组织也应该组建专项工作小组或者专项部门，同时，高校也要充分地发挥融媒体的宣传、号召作用，精心设计优质丰富的党建活动项目，吸引学生党员以及教职工党员积极地参与近来。最后，高校基层党建工作者应合理运用云计算、大数据技术，整合校内校外资源。在降低工作难度、减轻工作强度的同时，更好地强化各部门之间进行信息的交换和整合，进而让高校基层党建工作真正意义上地发挥互联网的便捷性、实效性特点。

（二）优化工作方式

在信息化背景下，高校基层党建组织需要不断地优化、创新自身的工作方式，突破传统工作理念的束缚。首先，在传统的工作模式中，高校基层党建工作的开展往往依托于党组织生活会、群众座谈会等形式，会议内容较为零散，并且相对单调乏味，导致基层党建工作的效果和质量在一定程度上被削弱了。所以，高校基层党建工作者要使自身具备较高的信息化素养，善于发挥互联网的优势，丰富基层党建工作的工作方式，正确地引导信息传播的方向，更好地迎合现代化、信息化社会发展的潮流，从而有足够的自主性去推进基层党建工作与信息技术的融合、创新；其次，在基层党建工作之中，高校要积极地扩大信息化应用的范畴，设定科学、规范的基层党建工作程序，完善监测、考核、评价与反馈的工作机制，并将这一系列的工作与信息技术进行同步结合，从而使高校基层党建工作真正地完成信息化的转变。最后，高校要对基层党建工作者深入开展信息技术的理解和应用等方面的专业培训，增强其信息化素养，鼓励基层党建工作者在创新基层党建工作的过程中灵活应用信息技术。比如，依托网络平台，利用其便利性，定期地开展专项党建活动，让党员之间以更加新颖、丰富的方式进行日常沟通和各种信息的交换，让基层党建工作者的工作时间更加灵活和自由，以此来提高高校基层党建工作的效率，增强高校基层党建工作者的创新意识和工作积极性，凝聚高校基层党组织的战斗力。

（三）丰富党建工作宣传模式

在信息化背景下，高校基层党组织要对当前党建工作的规律和特点进行科学地分析，把握住信息化时代的特征，转变传统单一的宣传模式，充分地展现互联网的开放性特征，让高校基层党建工作的宣传内容和宣传模式得到创新发展。首先，高校党组织需要整合学校的各种网络平台资源，结合自身的实际发展情况，利用其开展丰富多彩的党建活动，为高校的广大基层党员提供各种各样的服务。例如，在利用“学习强国”应用软件开展党建项目时，不光推送以叙述为主的图文宣传模式，还可以通过录制微党课等其他呈现方式来拓展基层党建活动的宣传途径，同时，还可以完善已实施的积分制学习方式，将一些党建活动以积分兑换制的形式来提高广大学习者的参与度。其次，要加强网络言论监控，及时监测、追踪敏感信息，并依据完善的安全制度在第一时间进行处理，避免不实、不良信息的传播对基层党员产生错误引导。最后，高校基层党组织应积极发挥互联网平台的沟通协调功能，以线上形式来开展党组织生活会，避免学生党员参加党建活动的主动性和积极性被消耗。高校基层党组织可以通过网络平台开展党建知识竞赛、视频比赛、志愿活动等，让党建工作的内容更加贴近学生党员的生活，逐步引导他们从被动接受转变为主动学习，使高校基层党建宣传工作和信息技术真正结合，最大程度地提高其工作效率和工作质量。

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