主旋律网络影视剧对青年群体价值观的引导策略

二十大提出要“以社会主义核心价值观为引领，推出更多增强人民精神力量的优秀作品”。[1]随着互联网技术的进步，网络剧成为当下青少年的重要娱乐途径，因此主旋律和网络剧的结合成为我国网络视听发展中的重要现象。

主旋律网络影视剧通过符合青年观剧心理的叙事策略、蕴含深刻主流价值观念的主题内涵，将主流意识形态、青年文化与网络传播有机结合，推动主流文化与青年文化进行良性互动，对青年群体的价值观进行正向引导。

叙事策略：主流价值与青年心理的有机融合

无论何种题材的主旋律影视剧，其故事的选择与叙述的质量很大程度上影响了其对青年群体的吸引力。主旋律网络影视剧通过精彩的故事叙述、契合的叙事视角、立体的人物塑造等叙事策略，将主流意识形态融于颇具吸引力的中国故事之中，既满足青年的娱乐需求，又强化青年群体对国家民族的认同感，引导青年树立正确的价值观。

故事叙述：主流价值的具象呈现。在视像文化兴盛的今天，影视作品需要摆脱传统高屋建瓴式的意见输出，转而采取大众喜闻乐见的形式潜移默化地传递主流意识形态，发挥影视艺术的思想政治功能。主旋律网络影视剧通过鲜活的故事具象表达主流价值观，以非主流的叙事方式建构主流文化的精神内核，满足青年观众的审美趣味，也减少青年文化与主流文化之间的距离。

一方面，主旋律网络影视剧叙述聚焦现实的中国故事生动传递主流意识形态。通过具有现实主义美学品格的中国故事，对历史事实戏剧化表现，对社会真实故事化表达，呈现时代洪流下的民生百态，让青年群体在对故事的沉浸中体验各色人生，在对故事的抽离中思考个人价值。如《狂飙》通过悬疑紧张的扫黑除恶故事，反思黑恶势力的生成根源，使青年观众在体验故事刺激性的同时，感受正义的来之不易，加强青年对国家的认同感，对中国特色社会主义的拥护和支持。

另一方面，主旋律网络影视剧采取多样化的叙述方式趣味表达主流价值观念。作为“网生代”的青年群体对风格轻松、情节紧凑的影视作品有更为偏爱，呈现出“想象力消费”的心理需求，因此主旋律网络影视剧借由网络这一更为开放的平台，在主旋律影视剧中加以多种类型元素，中和宏大主题的严肃感，幽默趣味地传递主流意识形态。如《炽道》用青春偶像元素建构热血追梦故事，激励青年群体奋勇拼搏，实现自我价值；《警察荣誉》通过性格迥异的师徒的互动，在轻松的氛围中唤起青年观众对基层工作者的理解与敬佩。

叙事视角：青年思维的价值引导。青少年是价值观可塑性较强的年龄阶段，其对实现自我价值与满足情感需求有更多的渴望，但同时也容易受到外界的影响。在现代社会的快速发展下，个体被裹挟在“内卷化社会”的危机情境中，一定程度上使青年个体呈现出焦虑状态，对自我价值与社会现实产生不安、怀疑等消极情绪。

主旋律网络影视剧以青年群体关注的热点问题为切入点，深入青年群体的真实生活与心理世界，以青年视角进行故事叙述，以青年的思维方式引导受众辩证对待社会现实。青年观众更切实深刻地感受到主流价值观，使主流意识形态更易被青年群体接受与认同。如《大考》以高三学生的视角叙述和探讨在疫情时期的高考，通过呈现主角的成长经历，引导年轻观众理性思考高考的意义，指引青年正确地追寻梦想。其通过对青年心理的把握，将主流价值观念藏于故事矛盾中，让青年观众通过对故事的挖掘自主领悟人生哲理。

人物塑造：青年典型的偶像效应。“本我”欲望被压抑到一定程度时会造成机体的紧张，因此个体需要通过寻找“替代品”释放能量。[2]在青年文化中偶像被塑造成崇高的引领者，激励普通人追求理想、完善自我；普通人通过对偶像的欲望投射，在个人理想与客观条件产生矛盾的情况下，实现自我心理的纾解满足。

主旋律网络影视剧塑造有杰出才能和优秀品德的青年模范形象，重视表现人物立体复杂的人性，使其更具真实感，促使偶像效应的形成，使青年群体在潜移默化中模仿青年偶像的思维方式与言行举止，达到对青年群体价值观的引导。如《觉醒年代》对革命历史人物重新建构，使英雄人物平民化。作品中的鲁迅是针砭时弊的文豪，也是在面对亲人朋友时可爱温柔的普通人，其拉近了青年与历史伟人的距离，让青年对鲜活亲切的英雄人物产生崇拜之情，不自觉地模仿伟人言行，体悟伟人精神。又如《狂飙》挖掘小人物的命运与成长，使平凡人物伟人化。刑警安欣在同黑恶势力的较量中，以其勇敢热血的性格与成熟智慧的表现，成为了青年观众追逐的偶像。他满足了青年群体在客观条件局限的状态下对伸张正义的追求，使青年群体在娱乐心理与补偿心理的满足中，潜移默化地被主流价值观的影响与引导。

主题内涵：个体情感与家国情怀的交织呈现

自我意识觉醒、注重个人个性是青年的特征，对其进行主流价值观的直接灌输会产生适得其反的效果。因此，对青年群体进行价值观的引导，需要贴近青年个体，建立个体生活与国家社会的联系，使主流文化与青年文化有机融合。当下的主旋律网络影视剧将抽象的主流意识形态融于革命历史里鲜活复杂的伟人思想中，融于重大事件内小人物的真实情感中，融于时代背景下青年群体的奋斗精神中，将个体情感与家国情怀交织呈现，通过多元的主题格局引导青年群体的价值观念。

革命历史中的红色精神。中国人民革命、建设、改革等各个历史时期形成了可歌可泣的“红色精神”，红色精神已经深深融入中国人民的血脉和灵魂，是鼓舞和激励中华人民不断攻坚克难、不断前进的强大精神动力。

红色题材电视剧是主旋律影视作品的重要组成部分，在内容上往往以重大革命历史事件为叙述对象。但主旋律网络影视剧将宏大历史现代化表达，以个人命运折射时代背景，以家庭兴衰表现历史洪流，呈现出“家国同构”的文化逻辑，使青年观众将个人、家庭与国家紧密联系，在共鸣中向主流文化靠近。如《觉醒年代》不但讲述了陈独秀如何创办《新青年》，也讲述陈独秀对家庭的影响与亏欠。剧中既有寻求国家前途命运的大爱，又有家庭温馨的私情，将个人选择与时代主题结合，在个人与家庭的互动关系中完成国家意识的投射，在寻求“家国一体”的传统叙事中完成对家国情怀的深情叙写，让青年观众在感动中感受革命年代的红色精神，建立个体、家庭与国家的共同体意识，为主流意识形态对青年群体价值观产生积极的引导效果打下基础。

重大现实中的时代精神。现实题材主旋律影视剧通过塑造人物群像、建构集体记忆，来书写平民史诗、传递时代精神，其在直面残酷现实、叙述生活苦难时，也会挖掘人性的美好，启发青年群体辩证地看待现实的光与暗。同时其也通过引导青年群体对小人物故事进行感受，对小人物思想情感进行思考，促使青年将个人情感与时代精神相联系，推进青年群体对主流意识形态的认同。

基于中国重要政策的重大现实题材影视剧是主旋律影视剧中颇受重视的一种类型，其将抽象的时代精神以具象的时代故事进行呈现，同时“以小见大”，通过小人物的所见所闻，呈现国家社会的真实写照，促使青年群体对小人物产生心理弥合，在影视剧中体验不同的人生，唤起青年群体对自身所处时代的思考，达到对其价值观的正向引导。如《狂飙》中的安欣是万千扫黑除恶行动中的小人物的缩影，他的爱国情怀与对正义的坚守让他最终抓捕黑恶势力头目高启强归案。在复杂的社会环境中，青年群体也有复杂的社会心理需求，因此青年观众在观看安欣的故事时，其期望公平正义受到维护和伸张的心理得到了满足，使得青年观众对剧中所表现出的自强不息、爱国奋斗等时代精神产生认同感。

时代背景下的青年精神。主旋律网络影视剧所传达的价值观，一定契合当下时代背景，当下时代所需，帮助青年观众思考当下与未来，通过中国青年故事展现出拼搏、奉献、坚韧等时代背景下的青年精神，使青年观众受到精神上的感召。如《山海情》讲述了马得福等青年响应脱贫攻坚政策的号召，用双手拼搏出美好未来的成长故事。他们脚踏实地、坚毅奋斗的青年精神感染了青年观众，也让青年观众思考青年在时代发展中的重要作用，激发了青年群体的家国情怀与奋斗精神。

主旋律网络影视剧通过青年人物在时代背景下的选择与行动，弘扬青年精神，为青年观众树立青年榜样，引导青年群体坚定理想信念，承担社会责任，实现自我价值。如《觉醒年代》在变革动荡的时代背景下，通过李大钊、陈独秀、胡适等青年榜样在坎坷崎岖的黑夜中寻求真理的光明，传递革命时期青年“以天下为己任”的使命感与爱国精神。也如医疗行业剧《亲爱的生命》在女性精神觉醒的时代中，通过对比杜帝与吴聪睿二者的行为，启发青年观众思辨女性对家庭与事业乃至人生的选择，引导青年群体在思辨中树立正确的三观。

现存问题：审美乐趣与价值传递的创作思考

近年来，新主流影视剧打破传统主旋律影视剧的一些固有创作模式，在满足观众对跌宕起伏的故事情节、生动立体的人物形象、精致艺术的影像语言等观影乐趣的同时，潜移默化地传递主流意识形态，推动主流价值与主流市场的合流。如何平衡作品中的写实与想象，如何把握揭露批判社会黑暗的尺度，如何叙述更有吸引力的中国故事，如何更为隐性地传递主流价值观等都是主旋律网络影视剧创作与研究中的重要命题。

写实与想象的叙事风格争论。当代主旋律青春网络剧基于对社会现实的深切关注与对青年文化的深入理解，创作出良多精品佳作。但部分作品常呈现口碑的两极分化，其原因主要在于对现实的写实创作与对理想的想象呈现难以平衡。源于叙述现实的故事时是强调对真实的还原，还是赋予残酷现实以浪漫理想？现实主义的叙事风格，直击社会黑暗面，引发观众深思，但同时其对黑暗的揭露与对人生坎坷的放大也会造成观众对自我与现实生活产生不安等消极情绪。浪漫主义的叙事风格，展现不美好现实中的美好，予以观众心灵慰藉，但也存在着脱离现实，美化真实等问题。

无论是揭露焦虑痛苦的社会暗面，还是呈现温暖美好的理想化现实，客观上都是所谓“社会现实”的一部分，而影视剧所呈现的不过是社会的侧面，难以把握现实全景，所以只能基于创作者对生活的观察、体验和思考，加之带有主观性的艺术创作与风格选择，进行艺术审美的构建与价值观念的传达。而真切的写实主义与浪漫的理想主义是影视剧的两种叙事风格，且不是决然对立的两种风格，应把二者统一、结合起来，共同服务于艺术创作与价值传播。如《我在他乡挺好的》调和写实主义与浪漫主义，既深刻描摹青年群体的“现代性焦虑”，[3]让青年观众感受社会的残酷，又刻画真挚情感，使其体验温暖情感与美好结局的抚慰。

戏剧化故事的现实逻辑缺失。为调和青年亚文化与主流文化之间存在的龃龉，主旋律网络影视剧常将主流价值观念融于生活化戏剧化的青年故事中，但目前主旋律网络影视剧对叙事文本的建构与呈现仍存在着现实逻辑的缺失等问题，其主要表现在两个方面。

其一，“现实主义”的悬浮与想象化。部分网络剧虽刻画现实，但所刻画的是主观臆断的现实，为突出人物形象或强调主流价值，而刻板片面地展现生活。《请叫我总监》对职场的描写浮于表面且有逻辑漏洞，其对投资和创业是想象性浅显化的描绘，比如只是查了企查查就抓到了上司的把柄，失真且刻意的情节设计让职场女性的成长缺少深度和说服力，破坏了作品本应呈现出的女性自立自强的品格。

其二，配角塑造的扁平与工具化。扁形人物只有较少的特性，便于观众辨认和记忆，其与圆形人物互相补充，是影视剧的重要组成部分。但部分主旋律网络影视剧常将配角扁平化工具化，为衬托主要角色的某种特质，甚至忽略了正常逻辑。如《亲爱的生命》中的李俊骁，作为剧中缺乏人手的妇产科的主治医师，依据现实逻辑他应忙于工作，但剧中他常对前女友杜帝冷嘲热讽，与现实脱节，使观众难以产生代入感，也降低了剧中主流价值观的传递效果。

艺术创作源于生活、高于生活，网络剧中所讲述的故事、呈现的细节，应符合事理逻辑，才能使青年观众产生认同感与代入感，将个体的生命体验与剧中的社会情境相互映衬，获得青春化的情感共振。

结语

主旋律网络影视剧的未来发展。新时代主旋律网络影视剧在叙事层面，将主流意识形态与满足青年审美意趣的叙事策略有机结合，使青年群体获得心理归属和情感共鸣；在主题层面建构个体理想与中国梦想的共同体，让青年群体对主流价值观念产生认同。学界业界应对主旋律网络影视剧的发展加以重视，使其成为引导青少年正向成长的灯塔。

但当前主旋律网络影视剧质量良莠不齐，易对心智尚未成熟的青年群体造成错误的观念引导，在此为促进其长远发展提供几点巧思：政府部门方面，需要鼓励主旋律网络影视剧对青年故事的取材与表现，其次建立适宜的影视剧内容审查政策，通过“黑名单”机制，予以文艺工作者创作自由度，引导主旋律影视剧正面发展。文艺工作者方面，需要深入观察分析当下青年的真实生活与精神世界，重视事理逻辑，提升影视剧的真实感与青年观众的认同感；其次挖掘培养优秀的青年演员，在影视空间与现实空间两个维度塑造青年模范形象，借偶像效应对青年群体价值观进行正向引导。

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