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新媒体时代提升新闻从业人员职业道德的途径

作者:米玲来源:《记者摇篮》日期:2019-09-25人气:2653

新媒体时代,互联网技术的发展使得信息极大丰富,新闻发布的门槛越来越低,受众形成了碎片化和浅阅读的习惯,新闻信息传播渠道广泛、形式多样,媒体的话语权威被打破,这些变化使得新闻和新闻从业人员都有了新的含义和特点。新闻从业人员只有具备新媒体时代所需的职业素养,才能不断提升自我,促进新闻事业的发展。

一、新媒体时代对于新闻从业人员职业素养的要求

(一)具备良好的政治素养

政治性是新闻的专业属性,这种属性不因媒介的发展变化而改变。新媒体时代,信息呈现出去中心化、多元化特点,这就要求新闻从业人员必须提高政治站位,牢固树立“四个意思”,坚持马克思主义新闻观,坚持新闻专业主义,在新闻生产和传播过程中做到党性和人民性相统一,引导正确的舆论导向。

(二)具备一定的文化素养

文化素养是新闻工作者的必备素养之一,它来自于不断的实践积累和日常学习。新闻工作者只有具备了较高的文化素养,有广博的知识面,有较高的文学修养,才能跟得上新媒体时代信息快速更新的步伐,才能透过新闻事件的表象看到其深层内涵,逐层剖析,引起受众共鸣,也才能减少在工作中出错的次数。

(三)具备良好职业道德素养

新媒体的出现造就了“全民记者”的局面,再加上新媒体平台上信息传播的速度快、范围广、裂变化、高互动性等特点,给虚假新闻、低俗新闻提供了可乘之机,并且这些传播者毫不顾忌当事人感受,缺少应有的人文关怀。作为承担着社会责任的专业新闻工作者,有责任提高自己的职业道德素养,当好新闻“把关人”,为公众提供真实准确的新闻。

(四)具备优秀的专业素养

传统媒体时代,新闻资源全部掌握在媒体手中,新闻的发布者是媒体的工作人员。但是,到了新媒体时代,人人拥有话语权,普通大众既是新闻的传播者,也能成为新闻的生产者,可以随时随地发布信息。在这样的环境下,专业新闻工作者的特权被消解,只有不断提升自身的专业素养,在新闻报道中更加专业,才能使自己的报道具有权威性,在新闻的生产和传播中占据优势地位。

二、新媒体时代提升新闻从业人员职业道德的途径

(一)树立正确的新闻价值观

新媒体背景下,新闻宣传报道不仅是工作任务,更是一种社会责任。新闻从业人员面对纷繁复杂的网络世界,要树立正确的新闻价值观,将社会效益放在首位。一要坚持马克思主义新闻观,坚持党性原则,引导正确的舆论导向;二要以公众为核心,创新话语表达体系,为公众所喜闻乐见,反映公众心声,承担起应尽的社会责任;三要积极承担“意见领袖”和“把关人”职能,增强新闻敏感,在巨量的信息中判断是否具有新闻和传播价值,加强话语权,捍卫社会公共利益;四要强化教育、引导公众的责任,以正确的理念、高尚的道德和文明的生活方式指导公众对待社会问题和处理与己有关的事件。

(二)培养新闻职业精神

新闻职业素养是在一定意识形态下显现的职业态度,作为“党和人民耳目喉舌”的新闻媒体,肩负着重要的社会责任,新闻工作者应在新闻活动中体现出自己的操守和德行。新闻工作者要在实际工作中培养自己的职业精神和严谨的工作态度,第一,力求新闻真实,不传播虚假新闻。真实性是新闻的生命,新闻工作者要严守真实底线,客观公正地报道新闻事实,坚持正义和真理;第二,要尊重社会公众的隐私,不能为新闻私利和新闻效果不顾当事人感受,应对公众施以更多的人文关怀;第三,维护公众的知情权,不搞有偿新闻,及时、准确披露公共信息,不谋求特殊经济利益,注重新闻社会效益;第四,深入实际、贴近生活,报道公众喜闻乐见的新闻信息,满足公众真正需求。

(三)加强对新闻从业人员的职业道德教育

随着新的传播技术和移动互联网技术的发展,媒体变化日新月异,新闻从业人员持有的新闻理念和面对的舆论环境也在不断更新,因此,为了使其坚守自己的职责和使命,应当对他们进行定期的职业道德教育。一要定期组织新闻工作者学习《中国新闻工作者职业道德准则》和与新闻从业相关的法律法规,使广大新闻工作者明白什么事情能做,什么事情不能做;二要聘请专业人士对新闻工作者进行道德培训,理论和实际相结合,针对不同新闻流程的工作人员进行不同道德内容教育,常敲警钟;三要改善学校的专业教育。高校新闻专业是培养新闻人才的摇篮,但是目前多数高校对于新闻院系学生职业道德的教育不够重视。要提升新闻从业人员的职业道德,就要从源头的教育抓起,优化课程设置,加大新闻伦理和职业道德教育在新闻课程中的比重。

(四)完善新闻监督机制和行业自律

对于新闻从业人员的职业道德的提升,需要他律和自律共同发挥作用。一方面,要加强他律,有效监督、科学管理。一要将道德上升为法律,通过强制性的规定来达到对新闻从业人员的约束。要继续完善新闻行业法律、法规,加大对违反新闻职业道德的惩处力度,用行政处理或法律惩戒,提高违法成本,增强震慑作用,重塑媒体的公信力。二是新闻单位要加强对新闻从业人员的监管,建立新闻采编人员的准入制度,对进入新闻队伍的人员严格把关。三是所属新闻媒体要设立行风举报热线,倡导社会公众对新闻从业人员进行广泛的监督;另一方面,自律是对他律的有效补充,新闻从业人员应认识到自身承担的社会责任和具有的崇高理想,提升自身素养,恪守职业道德,加强对法律、法规的学习,建立自我约束机制,做到有效的自我管理,从而真正为新闻事业贡献自己的力量。

(五)提高全媒体传播能力

新媒体时代,单一媒体的传播能力已经不能适应全媒体发展的需要,因此,新闻工作者一要树立互联网思维,从融媒体角度考虑问题,而不是做单一的新闻采写,坚持用户至上,强化服务意识;二要增强新闻敏感,提高判断新闻价值的预见能力,在纷繁复杂的信息中辨别真伪,判断能够进行传播;三要具备全媒体传播技能,要掌握视频、图片、H5等新媒体产品制作技巧,生产适合全媒体传播的产品,对新闻生产的各个环节也要熟练把握。

三、结语

新媒体时代,原有的传播格局被打破,新的传播生态不断成长,新闻从业人员要适应这种环境,坚守马克思主义新闻观,坚持正确的舆论导向,坚定党性原则,恪守职业道德,学习和践行新闻舆论工作48字箴言,切实增强“脚力、脑力、眼力、笔力”,讲好中国故事,发出中国声音,使自己成为合格的全媒体新闻传播人才。


本文来源:《记者摇篮》:http://www.zzqklm.com/w/xf/22732.html

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