浅谈如何提升学生的综合素质的几点看法

教学是教和学的双边活动，传统教学偏重于“教”，轻视学生的“学”，随着社会的发展，这种传统的教育方式极大地制约了学生的主动性、积极性，以至于不能适应社会的发展。因此，作为教师的我们，也要适应社会发展去进行相关的教育教学活动。而在教学的过程中，如何提高教学质量，是教师的任务之一。如何提高学生的素质，让学生既能学得好又能适应社会，这是教师工作的重中之重。在这里我谈一下我的几点看法。
一.激发学习兴趣，灵活教学，提高成效。
兴趣是求知的前提，学习的动机，成长的起点。托尔斯泰曾说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣”。因此“兴趣”贯穿于教学的整个过程中，让学生能始终沉浸在“快乐”之中，乐中学，并学以致用。1.愉快的气氛能培养兴趣。轻松愉快的学习气氛和环境有利于培养学生学习的兴趣，对教师有亲切感。师生双方感情和思想的交流，会使其课堂气氛显得活跃，学生的学习兴趣就会油然而生。因此在教学中教师要以爱学生、尊重学生，不讽刺挖苦，与学生保持融洽的关系为原则，进行教育教学工作。学生有进步，及时给予肯定。即使有不理想的地方，也要给予鼓励。只有在和谐的气氛中，学生才会爱上课，爱学习。
2、教学方法灵活能保持兴趣。教学方法多样化，能使学生的兴趣稳定、长久。也有助于使学生的兴趣得以保持。教师要根据不同的教学内容，力求用不同的教学方法来组织课堂。积极推行现代化教学手段，实行多媒体课件教学。由于多媒体教学采用电子教案，实行计算机辅助教学，教师精心制作的精美课件可以向学生提供丰富多彩的视频图像和大容量的信息，推导详细、概念简明清晰、图文清晰、三维动画生动形象，且理论和实际相结合，使教学直观、形象，起到事半功倍的成效，
更好的集中学生注意力，唤起学生的学习兴趣，提高学生的积极性和主动性。多媒体课件教学为高质量、高效率、生动化完成教学任务奠定了基础。3申指导性教学能加深兴趣。达尔文曾经说过：“最有价值的知识是关于方法的知识。”因此，在教学过程中要注重对学生学习方法的指导。了解他们在学习过程中遇到的困难与障碍，因人而异，进行相关指导。从而加深兴趣，不只为读书而读书。
教师在课堂教学中，运用有限的教材知识，激发和维护持久的学生兴趣，既给学生带来知识，又能带来欢乐。根据不同学生的实际情况，创设符合学生实际的教学方法，为学生创设一种愉快的情境，让学生感到课堂教学有创意，有吸引力。只有在这样的教学中，学生才能轻松振奋，学习效果更好。
二.提高教师自身素质，提升教师业务水平。
(一)提高综合素质，注重自身能力的培养。
1.所谓教师素质，就是教师在教育教学活动中表现出来的，决定其教育教学效果，对学生身心发展有直接而显著影响的心理品质的总和。教师素质是实施素质教育的关键。作为一名教师，应具备“对人民教育事业无限忠诚，有高度的事业心和献身教育事业的精神；有正确的教育思想；有科学的教育管理能力和方法；有公正廉洁的品质；有实事求是的思想作风”这些基本素质。新的教育形势对教师素质提出了更高更全面的要求。因此，作为教师要把握好这些素质要求，以这些要求为基点，要求自己，并从中学到如何成为一名教师。在这一基础上不断提高自己，最终达到成为优秀教师的目的。
教师重要的素质表现在以下几方面：
(工）课程开发能力。这已成为教师最重要的专业能力之一。培养和增强自己的课程意识，实现从单纯的课程执行者到课程研制者的角色转变，提高其课程开发能力和相关技术，才能使教师不断获得专业成长。
⑵科研能力。教育科研能力是基础教师教育所必备的能力。现代教师要从经验型转向科研型，要成为新教育思想、教育理论、教育方法和教育的实践者和研究者，为提高教学水平，培养适应社会发展的创造性人才能力。所以，教师必须在不断的研究与探索中，有所发现，有所创造。
〔3〕掌握现代信息技术。当代社会，科学技术日新月异。科技的现代信息技术已走入校园并为现代教育服务，教师必须迅速适应科学发展的形势，学习、掌握一定的现代教育技术手段。
(斗）学习能力。教师必须树立终身学习的观念，提高自己的学习能力，才能时时充电不断更新自己的教育观念、知识结构，掌握科学的教育方法，提高教学效率，适应现代教育的需要。
教育要发展，教师是关键。只有发展教师专业能力，才能进一步进行教育改革，使之顺利完成。
(工）教师专业发展主要集中于教师培训研究。培养教师全面创新的能力素质是重点。多读书，多交流是教师可持续发展的源头活水。
教师专业发展无法脱离教育改革的实践，教育改革也不能没有教师的积极参与。教师专业发展本身就是教育改革的重要组成部分。只有提升教师的专业技能，教师才能成为变革的力量。为此，全面提高教师专业水平，使其成为推动教学成果的有效力量。
新的世纪对教育教学提出了新的要求，面对不断出现新的挑战与问题，作为人类“灵魂工程师”的教师，有责任有义务去迎接挑战，刻苦钻研。只要我们能够把握现行工作的重点，提高自身修养，掌握科学的教学方法，我坚信，我们的教育工作会进展的更加顺利，我们的学生更愿意主动地去学习并学以致用。让我们共同努力，创造更美好的未来。