农民工培训的现状分析及出路探索-社科论文

一 农民工就业与培训现状分析

（一）农民工就业途径狭窄

农民工缺乏足够的就业信息，外出务工就业多是通过亲朋好友的介绍，很大程度上依靠传统的血缘、地缘人际关系谋求职位，务工途径狭窄。由于知识的缺乏，职业技能水平较低，难以适应职业要求高的技术岗位，只能靠体力、吃苦耐劳的精神寻求适合自己的工作岗位，就业形式单一。缺乏自身的职业规划，随意性流动性大，也造成了不少的社会问题。

（二）农民工法律意识淡薄

农民工科学文化水平较低，对相关的政策、法规、权益的认识不足，理解不到位，缺乏自我保护的能力，不能充分的运用法律武器来保护自己的合法权益。

（三）农民工接受职业培训的意识较弱

农民工长期处于落后的农村环境当中，思想观念陈旧保守，乡土情结较重，而且知足常乐，缺乏竞争意识，接受职业技能培训规划自身发展主动参与社会竞争的意识薄弱，在一定程度上也阻碍了农民工职业教育培训的发展。

二 农民工培训的措施及对策

（一）政府的高度重视与支持

政府要建立健全农民工培训及就业服务体系的长效机制，提高农民工培训的服务质量，并出台一些有利于农民工就业的政策和措施，为农民工提供法律上的保障。

资金问题一直是制约农民工培训的瓶颈问题，农民工培训资金短缺，政府财力有限，企业控制成本，农民工自己不愿意也没有能力出钱参与培训，导致职业技能培训不得力。相关政府部门、企业单位等应该科学统筹职业教育服务资源，为农民工培训提供更多的资金支持和设备保障。

政府还应协助建立健全农民工服务的信息网络，全面掌握农民工劳动技能、行业导向、岗位需求等相关信息，为农民工提供准确丰富的就业服务，给农民工就业提供必要的指示作用。

（二）高职院校的积极参与

高等职业院校拥有强大的师资队伍，拥有扎实的职业基础理论知识，具备较强的专业实践能力，具备对农民工进行培训的专业素质，有利于知识和技能的传授。近年来，我国职业院校发展迅速，专业开设以市场为导向，设有数控、机械、模具等特色专业，符合农民工进城就业培训的需要。同时，我国职业院校拥有大量的实验室、实训场所和先进的技术设备，便于进行实践操作，提高培训人员的实际生产能力。

我国职业院校坚持以市场为导向，结合按需培训、学用结合的原则办学，培训专业和项目的设置充分考虑到接受培训人员的基础，岗位需求和企业状况，能够加强农民工培训的针对性、灵活性、准确性，为农民工提供大量的就业信息，提高农民工就业率。职业院校在教授职业技能的同时，要注意加强对农民工的职业道德和法律观念的教育培训，引导农民工爱岗敬业，遵纪守法，学会运用法律武器保护自己的合法权益。

高职院校参与农民工职业培训，能够有效改善当前农民工综合素质普遍较低的现状，提高农村劳动力的综合素质，更好的适应新兴职业岗位，提高就业能力。

（三）社会的广泛关注

农民工培训是一项长期性工作，单单靠政府、高校等的参与是不够的，社会方面也要给予更为广泛的参与和支持。扩大对就业形势与就业政策、培训措施和办法等的宣传，帮助农民工树立培训的意识，激发农民工参加培训的主动性和积极性。各个行业和部门之间也要密切配合、通力合作，为农民工提供更多的平台，缓解就业压力。相信通过政府统筹、部门协调、高校参与、社会关注等的多方努力，一定能够形成一个完善的职业教育培训体系，为农民工培训提供更多的保障和服务。

作为农民工自身，也要切实转变传统的落后观念，学习科学文化知识，加强法制教育，自觉接受职业教育培训，提高职业技能水平，提高接受新知识和各种信息的能力。增强竞争意识，主动参与社会竞争，制定科学的职业发展规划，寻求长效发展。

三 农民工培训的价值和意义

加强农民工的培训力度不仅会提高了农村劳动力的素质和职业技能水平，而且会提高了农民工从业的安全性。农民工技能水平的提高也就提高了农民工的就业能力，丰富了就业途径，增加收入，提高农民生活水平，从而缩小城乡差距，打破城乡二元结构，有利于社会主义和谐社会的构建。

加强对农民工的培训提高了农村劳动力在思想、文化、技能等方面的综合素质，能更好的实现我们国家农村劳动力的顺利转移，为各行各业提供更多更充足的劳动力，从而促进国家产业结构升级，加快社会主义新农村建设的步伐。

对农民工的培训为职业院校提供了更为广阔的生源市场，有效化解了现阶段职业院校面临的生源危机，拓宽了自身的发展空间，使职业院校走出了一条不同于一般本科院校的发展新路。

参考文献：

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