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加装电梯井道工程质量监督检验问题探讨
引言:伴随我国快速迈入老龄化社会,优化城市宜居环境、提升居民生活品质已成为城市更新的重要议题。在此背景下,各地方政府积极响应,出台配套政策和资金补贴,加装电梯工程进入快速发展期。电梯井道作为轿厢运行的固定空间,其工程质量直接关系到电梯运行的安全性和平稳性,是保障居民安全出行的 |
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公路工程路基施工安全管理要点研究
一、公路工程路基施工安全管理的意义公路工程路基施工是道路建设的基础工程,其施工过程涉及复杂环境,施工人员多、工期长,存在多方面的安全风险,因此,安全管理在施工过程中具有关键性意义[1]。首先,安全管理可以有效保障施工人员的生命和财产安全。路基施工往往伴随着重型机械的操作和土石 |
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探析水利工程项目梯形明渠施工技术
一、工程概述红崖山灌区为民勤县所辖大型灌区,属地表水灌溉为主,地下水灌溉为补充的井河混灌区,地理位置在东径 102°02′ ~ 103°02′ 、北纬 38°05′~39°06′之间,海拔 1180 ~ 1500m,南自红崖山水库,东、北接内蒙古自治区阿拉善左旗和右旗,西靠金 |
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新时代背景下事业单位思想政治工作的创新路径
摘要:在社会经济快速发展,科学技术日新月异的背景下,事业单位思政工作也迎来了新的机遇和挑战。本文旨在探讨在新时代背景下,怎样通过创新路径来将事业单位思政工作的实效性提高,希望为事业单位思政工作的现代化转型提供有效参考。关键词:事业单位;思想政治;职工思想政治工作是党的优良传统 |
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“00后”大学生“佛系”心态的成因及思政教育的破局路径
摘要:近年来,伴随着“佛系”文化的快速蔓延,在青年学生尤其是“00后”大学生身上体现出来的以随缘、淡定、不争的心态,诸如价值观念的消解、责任意识的弱化、社会参与的退场,给当前思想政治教育工作提出了新的问题与挑战。本文围绕代际特征、社会转型、教育机制造就“00后”大学生“佛系” |
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新时代高校主流意识形态的提升路径研究
摘要:在中国特色社会主义新时代,意识形态领域斗争日趋激烈,高校是意识形态工作的主阵地、主战场,主流意识形态建设面临着西方错误思潮的渗透、网络舆论环境的复杂化、以及青年学生思想观念的多元化趋势等诸多新挑战,高校需在坚持马克思主义指导地位的前提下,创新思想政治教育体系,强化意识形 |
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数字化转型下风力发电机远程运维服务体系构建与应用
摘要:随着风电产业进入高质量发展阶段,风电机组的运维难度与成本不断攀升。本文针对传统风电运维模式的困境与挑战,重点突破发电机状态监测与故障预警、运行优化控制以及预测性维护技术,构建数字化、智能化的风电机组远程运维服务体系。关键词:风力发电机;远程运维;数字化转型引言:能源转型 |
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儒家思想在当代社会的实践与挑战
儒家思想作为中国传统文化的关键核心部分,曾经对社会结构以及价值观念产生过极为深刻的塑造作用,然而在当代社会当中,现代化的浪潮汹涌澎湃,全球化的趋势不断推进,个人主义逐渐兴起,科技发展速度极快。在这样的背景下,这一古老的思想体系遭遇了十分严峻的挑战。但儒家思想所蕴含的智慧,也可 |
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新质生产力在思政教育领域中的应用理念刍议
摘要:新质生产力的提出为我国社会各领域的改革创新、转型发展指明了方向。基于网络时代对学生的消极影响显著增强,思政教育领域需要更高效的教学模式和更有效的教学工具来提高教学质量,新质生产力可以为思政教育提供高效能的教育理念和教育工具。因此,文章就新质生产力在思政教育领域中的应用理 |
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新质生产力赋能乡村治理现代化的价值意蕴及路径探析
摘要:乡村治理现代化是农业农村现代化的基础,是国家治理现代化的重要组成部分。新质生产力作为创新起主导作用的先进生产力,正在为乡村治理新模式提供新思路。新质生产力通过技术、产业、组织等方面赋能乡村治理,为乡村治理注入新的活力。结合乡村治理现代化实际进程,发现乡村治理面临着基础设 |
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扎实推进大中小学铸牢中华民族共同体意识教育内容一体化建设
党的十八大以来,特别是中央民族工作会议以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,学校铸牢中华民族共同体意识教育的体制机制与顶层设计不断完善,取得一系列标志性成果。随着各学段铸牢中华民族共同体意识教育工作向纵深推进,也存在着学段衔接贯通不足、内容分层递进不够精准等现实瓶颈, |
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雷锋精神融入高校立德树人任务的路径探析
习近平总书记指出,“雷锋是时代的楷模,雷锋精神是永恒的”。雷锋同志及其精神犹如鲜红的旗帜,始终引领人们的精神,改变着人们的思想与精神面貌,激励着一代又一代人不断努力、奋勇向前。将雷锋精神融入高校立德树人任务,彰显了新时代思想政治工作的使命及担当。其一,雷锋精神核心要义是以人民 |
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文旅融合:江苏文化新业态的实践探索——以江苏宜兴为例
党的二十大报告提出:“健全现代文化产业体系和市场体系,实施重大文化产业项目带动战略。”文旅融合是文化业态的创新模式之一,也是经济新常态下文化和旅游产业高质量发展的必然选择。推动文化和旅游在各领域、多方位、全链条深度融合,让文化为旅游发展培根铸魂、蓄势赋能,有利于打破文化产业和 |
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为留守儿童捐赠闲置物资再利用的策略研究
摘 要:针对当前留守儿童公益物资分配中普遍存在的需求错配、利用率低、浪费严重等问题,本研究从设计学视角出发,融合可持续设计与服务设计思维,提出一系列的闲置物资再利用的优化路径。良好的物资分配能有效提升留守儿童的生活质量,促进教育公平。本文旨在为构建更精准、高效、可持续的留守儿 |
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新质生产力背景下工会干部的能力素养提升路径
新质生产力是在科技创新引领下,由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级催生的先进生产力形态。它以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵,以全要素生产率大幅提升为核心标志。这些变化,为做好新时期工会工作赋予了新使命、提出了新要求。前不久,中华全国总 |
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具身认知理论下云南非遗舞蹈文化在职业院校原创舞蹈中的育人实践研究
【摘要】职业院校学生在接触云南非遗舞蹈文化时,往往仅关注舞蹈动作的表面形式,而对其背后丰富的文化内涵理解不深。因此,文章深入探讨具身认知理论下,云南非遗舞蹈文化在职业院校原创舞蹈中的育人实践方法。详细阐释具身认知理论的关键要点及其教育意义,深入分析云南非遗舞蹈文化融入职业院校 |
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高校美育视域下的舞蹈教育创新:价值重构与转向分析
【摘要】在当前社会快速发展和教育理念持续更新的背景下,高校美育教育正面临前所未有的挑战与机遇。在此背景下,舞蹈教育作为美育的重要组成部分,其创新与发展占据重要地位。基于此,文章概述了我国高校舞蹈教育教学的发展历程,随后对舞蹈教育创新价值重构进行深入探究,在此基础上针对其新时期 |
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混合式教学中舞蹈微课的设计原则与应用实效 ——以“古典舞身韵”为例
【摘要】舞蹈微课在混合式教学中扮演着至关重要的角色,它不仅能提升教学效果,还能激发学生的学习兴趣和热情,帮助学生更好地理解和掌握舞蹈动作,从而全面提升学生的舞蹈素养。基于此,文章聚焦混合式教学中舞蹈微课的设计准则与应用效能,选取“古典舞身韵”课程为典型案例,综合运用理论剖析与 |
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基于核心素养导向的课程设计与实践 ——以钱鼓舞教学设计为例
【摘要】当前,核心素养已经成为深化课程改革、实现立德树人目标的基石。基于此,文章以花城版高中《音乐与舞蹈》中《富有特色的岭南舞蹈——钱鼓舞》一课的教学设计为例,探讨如何基于核心素养导向进行课程的设计与实施。详细介绍了课例课程内容的分析、教学目标、教学创新点、教学过程及教学反思 |
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儿童剧表演创编的理论构建与实践探索——基于教育戏剧视角的互动式表演范式研究
【摘要】文章聚焦儿童剧表演创编,融合教育戏剧理论、儿童发展心理学及当代剧场实践精华,创新性提出“互动式表演范式“创编模型。经由深入的案例剖析、严谨的实证调研及跨学科理论的有机交织,全面深入探究儿童剧表演领域中演员训练、舞台调度、观演关系等关键维度的专业化方法论体系,致力于为儿 |
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