1.价值取向功利化 当代大学生生活条件相对优越，备受家人的呵护宠爱，因此，更加关注自我感受和价值，过于看重自身利益和眼前利益，缺乏远大的目标与理想，价值取向过于功利化。部分大学生担任学生干部或入党的动机都不再单纯，调查显示，将近70%的大学生认为担任学生干部的目的是为自己

1.思想由遵守向尊敬法律转变 目前对于国家的治理和法制的建设，一般是进行强制性的文件对某些事件不断定义标准从而陈列出各种法律约束条款，使民众在日常的生活过程中以及在社会中的各种活动都受到来自于国家相关法律的约束，从而使每个社会角色在法律的约束下，共同实现维护社会稳定的目标

1.加强对翻转课堂教学理念的认识 高校英语教育是提高学生的英语实践能力水平的重要途径，在当前的教育过程中，由于高校英语教育过程中传统的教育理念根深蒂固，教育中各种理论性内容依旧是主要教材，教师注重对解题技巧进行讲解，因此导致教学效率不高。在高校英语教育的发展过程中，应该要

英语教学中，大部分的课堂用语简洁精准。然而，作为一门外语，英语在需要经过第一语言转换的时候，容易产生错误；同时，教学过程中情况复杂多变，有时教师未经思索就脱口而出一些错误的课堂用语。为此，我们在苏州地区中学进行了一定方式的调查，发现其存在以下几个方面的问题：1.课堂用语随

笔者通过对河北某省属高校商务英语专业的调研及对近年来商务英语翻译教学文献的研究分析，发现目前商务英语翻译教学的现状不容乐观。一方面，我国对外商务交往日益频繁，社会对外语基础扎实、同时精通国际商贸知识、熟悉欧美国家文化的高素质复合型商务英语人才需求不断增加；另一方面，高校商

笔者在教授《英语语音语调》这门课程时，发现英语专业学生的英语发音中存在以下问题：1. /w/与/v/ /w/与/v/的发音错误是英语专业学生中最常见的问题。/w/是半元音，发音时舌后部要向软腭抬起，双唇呈圆形，双唇贴近门牙；/v/是摩擦音，发音时上齿轻碰下唇，气流由唇齿

结合英语学科特点和高职高专学习要求，英语自主学习教学模式应以促进学生语言自主应用能力为课堂教学目标；根据教学需要，组织多元化的教学活动，如个体学习、个别辅导、小组讨论、师生讨论，并引入英语游戏、讲故事、情景剧表演等形式。教学内容不再局限于教材，音像资料、网络信息、报刊杂志

随着我国经济的快速发展，教育事业的广泛普及，国家需要有独立思想、善于接受新鲜事物、个人能力过硬的人才。作为人才培养的摇篮，高校更应该重视人才培养的工作，提高对辅导员的要求，重视辅导员工作质量问题，帮助辅导员树立正确的价值观，培养其具备更加专业的知识，让他们在面对学生的时候

在现代社会，特别是在公共生活领域中，存在着大量的软法规则。政党规范党员及党员干部的行为及言论的大量的不同形式的“党规、党章、党纪”属于软法范畴。同时我国多党合作政治协商制度是一种表决民主，协商民主。它的规定也是以软法的形式存在的。1.完善党内法规体系构建 有句俗语说：“

1.法律规定缺失，权利界定不明 我国虽然有著作权、专利法、商标法等法律，但其中并无知识产权抵押、质押的规定，因此实践中导致知识产权融资问题无法可依，另外，在知识产权的传统保护对象之外的内容几乎没有规定，比如关于商业秘密权、商号权、商品化权、植物新品种以及集成电路布图设计在这

1.以就业为导向制定人才培养方案 制定具有院校自身特色的人才培养方案是各院校人才培养质量得以全面保障的前提。 依据土木类行业需求定位人才培养目标，参照市场岗位需求制定适合院校自身特色的人才培养方案是土木类专业人才培养模式改革的前提和基础。应用型土木类专业人才培养方案必须以

英汉语中视婚姻为整体时最常见的概念隐喻为婚姻是运动、婚姻是建筑物、婚姻是有机体。1.婚姻是运动 英汉语语料中都存在大量围绕“婚姻是运动”这一概念隐喻的表达，都存在把“有确定目的地的长久运动”投射到“婚姻”概念上来增强对“婚姻”概念的理解的情况。如：（1）婚姻是一场马拉松

自然科学与人文科学的相互渗透，跨界涉猎在知识分子阶层早已有之，法国著名昆虫学家法布尔（J.Fabre，1823--1915）也是生态作家，十卷本的《昆虫世界》为他赢得了“昆虫界的荷马”和“昆虫界的维吉尔”的美誉。如果说法国浪漫主义诗人夏多布里昂开创了文学领域中描述海洋、山

1. 教师专业发展不均衡 首先，目前，相较于乡村女教师，男教师的发展水平显然比较高，在专业能力和知识方面表现的尤为明显。其次，不同教龄的教师知识储备有明显差异，教龄越大专业水平越高。而两年以下教龄的年轻教师专业水平相对较低。再次，职称较高的乡村教师专业水平也比较高，不同职称

1.留学培训项目与中外合作办学 留学培训项目主要着眼于语言培训、预科课程学习，学生可通过预科课程的学习，考试达标，获得出国留学学分豁免的资格。国外大学针对学生所习课程进行教育评估，给出合理教育认证。中外合作办学一般特指国外某一或几所特定教育机构在中国境内高校展开的合作办。在

1.为什么选择“电梯原则” “电梯原则”其实是营销管理中的一个概念，也称电梯游说（ElevatorPitch），来源于世界著名的咨询管理公司"麦肯锡"的一次沉痛的教训。该公司曾经为一家重要的大客户做咨询。咨询结束的时候，麦肯锡的项目负责人在电梯间里遇见了

1.加强对学生媒介传播甄别力的培养 中国的新闻传播业在近年呈现爆发式的增长，这其中现代媒体的发展更为迅猛，在信息时代成长起来的中国当代大学生，相较于传统的新闻传播业强国英、美、日等国的国民，对网络非官方信息的信任度和依存度更高。2012年以来，我国的移动设备上网比例超过台式

1.教育观念和就业观念滞后 教育观念而言：一方面，对职业教育的认识不足。目前我国教育发展依然重视普通教育而忽视职业教育，在职业教育发展上资金投入力度不足，实训基地数量不够，实训设备欠缺；“双师型”教师数量较少，重学历轻实践的现象屡见不鲜；校企合作制度，现代学徒制度的发展不完

2015年教育部工作要点第15条提出要“继续加大优质数字教育资源开发和应用力度，探索在线开放课程应用带动机制，加强“慕课”建设、使用和管理”。2015年初，教育部确定了MOOC建设的基本框架，其中涵盖了高等职业教育，汤敏倡导的“慕课最大的空间和机会实际上是在职业教育” ，

仓央嘉措是一位藏族诗人，其情歌是藏族文学中一枝绚丽的奇葩，在藏族文学史上占有非常重要的地位。无论在西藏政教史还是藏族文学史上，仓央嘉措都是研究者们无法绕开的人物。仓央嘉措情歌不仅有其自身的艺术魅力，同时因其作者的特殊身世为其情歌增添了几许神秘色彩。仓央嘉措情歌以及藏族民歌