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西安本土动画片的内容现状及传播分析

作者:周俊生来源:《视听》日期:2017-09-13人气:940

2005年开始,西安本土动画也出现了蓬勃发展的趋势。西安目前已经有陕西动漫产业平台、曲江动漫创意产业园、西高新文化创意产业园三大平台,还有数百家动画公司和西安所在地数家高校在为西安本土动画的发展而努力奋斗。

 

内容统计和分析

(一)内容

1.类型题材
    动画片的概念涉及的范围比较广泛,本文主要从狭义的角度去筛选一些成品的动画作片品,而非只是会动起来的画面组合而成的影片。

    本文的数据均以百度搜索为依据展开统计和分析,经过百度搜索“西安、动画”,采集到的数据以重复出现率排列分别为动画培训、动画公司宣传、院校招生、动画赛事和动画作品。而在动画作品中进行筛选,发现制作形式主要包括二维动画和三维动画,按主题分类包括励志:《大秦五行少年传》,童话:《小鸡鲁比》、《仙黎谷》,搞笑:《大话李白》,现实:秦腔动画系列,还有一些能收集到的实验动画短片。从这些动画作品中,影响力较广泛是《大话李白》、《小鸡鲁比》、《大秦五行少年传》,这是因为《大话李白》2004年推出,网络影响力很大,受到了当时很多人的搜索和观看,而《小鸡鲁比》、《大秦五行少年传》则是近两年在央视或湖南卫视播出的动画片,在影响力上挑选这3部系列动画片较具有说服力。

     这3部系列动画片,文本以西安地方文化有直接关系的是《大话李白》、《大秦五项少年传》,一个是以唐朝故事为背景,一个是以秦朝故事为背景,都鲜明的打上了年代和地方文化符号的烙印,包括服饰、建筑、交通道具、礼仪习俗等内容;《小鸡鲁比》整片虽没有直接的西安地方符号出现,但是在弘扬民族文化与节气上不遗余力,时刻衍射“中国气派”与“传统美德”。

2、视觉设计

在视觉设计上,《大话李白》出现的是古今混搭风,设计追求生动可爱,由于当时是FLASH动画,角色和场景在视觉呈现上相对较为简单,但也体现出了唐朝时期的符号特征,例如李白的角色形象设计。

在《大秦五行少年传》中,建筑背景、角色服饰、武器等等均很多程度上还原历史时代特征,画风偏中国古典风情和地域文化。具有东方传统美感的画面和3D特效,提升了画面效果和观众黏合度。由于是以秦朝为背景的故事,所以秦朝时期的符号性视觉形象经常出现,贯穿了整个系列动画片。

《小鸡鲁比》则是虚拟的故事背景,视觉设计上偏重清新可爱的视觉效果,并无较明显的地域特色符号象征,以自身剧本角色性格来设定的视觉效果。这部动画片没有正反角色的设定,而是借主角的各种奇思妙想和生活趣事,呼吁给予孩子们自己的童年。

(二)传播

     1、传播者

    西安动画传播者从目前媒体上收集到的信息来看分两类:一类是走网络媒体传播的小公司,由于资金压力大,人员少,通过网络传播赚取人气,于是他们在作品规划上侧重诙谐幽默和艺术手法上,例如《大话李白》和《危鸡》。一类是走主流媒体,公司规模较大,作品策划上侧重大型的系列剧,例如《大秦五行少年传》和《小鸡鲁比》 。              

     2、传播途径

     《大话李白》当时正是FLASH动画火爆的时期,均是以网络形式出现在网页上的。当时的传播途径也比较单一,并没有进行其它途径的宣传或后期衍生产品的开发,这也与该剧的制作形式和剧本创作有关。

《大秦五行少年传》 登录了央视的舞台,同时该作品的同名漫画书在网上也可以看到,同名舞台剧改编也已经完成,网络视频播放平台也均匀该动画的数据,发行前《西安晚报》也对此进行了大篇幅报道。

    《小鸡鲁比》主要是央视和湖南卫视播放平台,以及网络播放平台的放映,同时《西安日报》也进行了报道,其它途径的宣传较少,目前该作品的后期衍生产品的开发在市场上还未见到。

 

结 论

一是西安动画片媒体报道力度和自身宣传不够。大幅度的与“西安”、“动画”有关的报道被培训和公司业务广告所占据,而与作品相关的报道较少,其它产业链涉及的较少,目前并没有完成衍生产品的开发。

二是原创力初见效应。西安历史文化厚重,目前已经有秦腔、年画、剪纸和农民画等艺术形式上的探索,题材上也在逐步的涉及秦、汉、唐等历史文化故事的挖掘,作品量也在逐年的递增,优秀作品也越来越多,相信西安本土动画的原创力会越来越强劲。

三是西安本土动画能促进西安城市影响力的提升。陕西是文化大省,但是动漫产业的发展却远远落后于其他地区,动漫作品在全国发行对西安历史文化传播和城市影响力起到了积极的推动作用。

四是校企联动率较低。西安高校的动画制作也鲜有报道,这也说明高校内部原创动力不足。动画制作是应用性较高的专业,只有较高的校企联动才能为西安本土动画发展储备符合时代的人才。

由此可知,媒体报道较少涉及创作过程和作品发行,过多的关注表面的东西,较少深入产业内部报道和宣传。这为社会、政府、企业和教育机构改革发展西安本土动画提供了风向标。


本文来源:《视听》:http://www.zzqklm.com/w/qk/9501.html

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